邓媛
- 作品数：13 被引量：236H指数：7
- 供职机构：湖南大学更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教电子电信更多>>
- 口译认知加工焦虑与口译策略关系的实证研究被引量：10
- 2016年
- 基于口译认知心理和口译策略相关理论,对口译策略特别是口译认知策略进行了重新分类;同时结合自行设计的口译认知加工焦虑问卷和口译策略问卷,通过两次实证调查发现,口译认知加工焦虑与口译策略呈显著的负相关;焦虑状态下口译策略特别是分析推理性认知策略的使用受到明显的影响;而较强的认知策略和元认知策略能力则会表现为较低的认知加工焦虑。在此基础上,本文提出培养元认知策略意识和习惯,加强认知策略训练,及多维度干预口译焦虑的建议。
- 邓媛朱健平
- 关键词：问卷
- 项目驱动培养EFL学生自主能力的实证研究被引量：80
- 2009年
- 本文研究在项目驱动学习的设计原则指导下，结合EFL学生具体的学习环境和学习特征，设计充分利用各种学习资源特别是网络资源的英语学习模式，并通过实证研究旨在证明该项目驱动下的学习模式如何从EFL学生学习态度、学习能力和学习环境三个方面有效培养自主学习能力，提高英语学习效率。
- 邓媛王湘玲
- 关键词：网络资源实证研究
- 微波光子环形器及提高微波通信信号收发端隔离度的方法
- 微波光子环形器及提高微波通信信号收发端隔离度的方法，其中，微波光子环形器由光电子器件组成并基于光电子器件的全频段大带宽特性扩展系统通信频谱以实现宽带信号处理，其包括三条微波光链路以及用于将三条微波光链路首尾连接成环的三个...
- 洪俊邓元祥贺卫王小虎邓媛麻雨茂
- 文献传递
- 口译焦虑认知解读与干预
- 口译活动具有即时性、多任务性、认知处理的复杂性、认知加工的不确定性等特征，并因此而成为一项高焦虑的活动。学生译员常常在口译课堂、考试、比赛或口译实践中表现出某些特定的生理、心理和行为方式。研究表明，口译焦虑是口译过程中最...
- 邓媛
- 关键词：干预模式
- 文献传递
- 主持人与电视新闻话语：以“柴静现象”为中心
- 自上个世纪末、本世纪初，话语分析研究逐步走进我国传播学和文艺学的研究领域，它让人们了解到包括传播在内的文艺现象背后属于意识形态的操控性和主导性特征，及话语意蕴的生成方式等。就电视新闻节目主持人而言，其文化身份不仅代表着新...
- 邓媛
- 关键词：电视新闻主持人话语空间意识形态
- 文献传递
- 人工智能时代语言服务行业需求分析与人才培养研究被引量：2
- 2024年
- 以126名语言服务从业者及397名学习者为研究对象进行问卷调查和访谈,通过数据分析发现,人工智能时代的语言服务行业对具职业创新能力的复合型人才需求较高,但现有人才培养与市场需求还不能完全对接,学习者对行业需求的认识,以及自身信息技术能力、跨学科语言服务能力等有待提升。提出多渠道语言服务能力培养路径,特别探讨了通过依托项目学习模式,提升学习者职业创新能力,以期培养人工智能时代行业所需的优质语言服务人才。
- 邓媛杨屿海袁庆
- 关键词：人工智能语言服务
- 听者因素在二语听力理解中的作用被引量：35
- 2004年
- 本文以调查问卷和听力测试为手段，通过统计分析考察了听者因素在听力理解中的作用以及这些因素与听力理解水平的相关性。本次调查研究表明：动机、学习策略、语言知识、文化背景知识是构成影响听力理解的最重要的四大听者因素。本次研究还发现，尽管动机和听力策略对听力学习至关重要，但在大学英语教学中，教师对学生听力学习的内在动机和学习策略的培养还远远不够，应在今后的教学中大力加强。
- 邓媛阳志清
- 关键词：二语学习听力教学听力理解听力策略学习动机
- 外语学习动机与焦虑探析被引量：23
- 2004年
- 作为情感因素中的两个重要组成部分,动机和焦虑均对语言学习有非常大的影响作用。基于Horwitz的外语学习焦虑量表,借鉴Dornyei的外语学习动机七维建构模式,通过定量定性方法,考察外语学习动机类型与焦虑之间的关系。
- 邓媛
- 关键词：外语学习学习动机学习焦虑学习情景
- 英语听力学习策略分析被引量：10
- 2001年
- 分析了英语听力学习策略的可教性和有效性 。
- 邓媛
- 关键词：听力学习
- 微波光子环形器及提高微波通信信号收发端隔离度的方法
- 微波光子环形器及提高微波通信信号收发端隔离度的方法，其中，微波光子环形器由光电子器件组成并基于光电子器件的全频段大带宽特性扩展系统通信频谱以实现宽带信号处理，其包括三条微波光链路以及用于将三条微波光链路首尾连接成环的三个...
- 洪俊邓元祥贺卫王小虎邓媛麻雨茂
