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银花

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:西南大学教育学部教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自我教...
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我教育
  • 1篇自我
  • 1篇自我教育
  • 1篇自我教育能力
  • 1篇教育
  • 1篇教育能力
  • 1篇汉字识别
  • 1篇反应时

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇银花
  • 1篇梁丽

传媒

  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇内蒙古民族大...

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅谈大学生自我教育能力的培养被引量:4
2009年
随着科学技术的发展和教育的现代化,加强对大学生自我教育的培养不仅是现代教育工作的需求,同时也是大学生自我全面发展及其适应现代开放社会的有效途径。本文章从大学生自我教育能力的概念界定出发,并结合教学与管理工作的实践经验,具体阐述了培养大学生自我教育能力的必要性和培养途径。
银花
关键词:大学生自我教育能力
正字法规则对汉字识别影响初探被引量:1
2009年
本文选取了四类刺激,真字、假字、非字、控制字探讨正字法规则对汉字识别的影响。研究结果发现,在四类刺激中,被试对假字的反应时间最长,并且与其它三类反应间差异均达到显著水平。这一结果说明,正字法规则在在汉字识别中确实起了一定作用,它使被试对符合正字法规则的假字的判断时间延长。这一结果在一定程度上符合双通路模型的假设。
银花梁丽
关键词:反应时
共1页<1>
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