纪爱梅
- 作品数：8 被引量：117H指数：3
- 供职机构：中国地质大学（北京）外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 口译国家级规划教材调研
- 2021年
- 口译国家级规划教材作为口译教材中的标杆,对口译教学起着极大的促进作用。通过对其调研,了解规划教材的特殊性、亮点与不足,将对今后口译教材的编写具有启发意义。据此,本文针对21本口译国家级规划教材的编写方式、编写原则、教学理念、时效性等各个方面进行了比较分析。研究发现:规划教材的特殊性在于:1) 编写方式逐渐以“技巧型”为主;2) 坚持技能性原则与实践性原则;3) 坚持“以学生为中心”的教学理念。亮点在于:1) 注重音视频材料的真实性;2) 注重时效性;3) 注重学生综合能力的培养;4) 遵循教学大纲。不足在于:1) 练习材料未能及时更新;2) 技巧与主题割裂感明显;3) 翻译理论匮乏。
- 李春红纪爱梅
- 关键词：亮点
- 近20年高校通用口译教材现状与问题被引量：3
- 2021年
- 文章调研了2000-2020年出版的120本高校通用口译教材,包括编写模式,目标受众,内容安排,教材的音频资源类型以及出版时间和出版社等信息,分析了通用口译教材的现状以及当前教材中存在的一些问题,并提出一些建议,以期对新时期口译教材的编写者和口译教材的使用者提供一些借鉴。
- 纪爱梅李春红
- 关键词：口译教材
- 从文化翻译观和篇章对比分析的角度谈齐鲁旅游文化的英语翻译
- 该论文试图将文化翻译理论与齐鲁旅游文化的汉译英实践相结合,以探讨齐鲁旅游文化英语翻译的有效途径,促进齐鲁文化的对外交流.根据导师的建议,该论文在现阶段文化翻译理论的基础上,进一步明确提出翻译中的文化时空转换原则:翻译不仅...
- 纪爱梅
- 关键词：文化翻译汉译英
- 文献传递
- 英汉旅游篇章的跨文化对比分析被引量：110
- 2003年
- 本文以齐鲁旅游篇章(QTT)的英译文本和英美两国的旅游篇章(BTT/ATT)随机采样为主要样本,对比分析了英汉旅游篇章在语势及篇章结构和句式形态、场、元信息等方面的差异,以期为英汉篇章跨文化对比分析提供新的研究视角和佐证,同时在理论和实践两个方面为我国旅游文化的英语表达提供有价值的指导和借鉴.
- 杨敏纪爱梅
- 关键词：元信息
- 《红字》叙事时距中的人格斗争
- 2020年
- 本文从叙事时距理论出发,结合弗洛伊德精神分析理论,阐释纳撒尼尔•霍桑的《红字》的时距变换对于展现丁梅斯代尔人格斗争的作用。当主人公深陷本我的控制、超我的折磨与自我的毁灭时,叙述时间被巧妙地拉长或缩短,五种时距形式交替地出现在叙述中,完整地展现了丁梅斯代尔的心理变化和人格斗争的过程,全面刻画了人物的性格和命运。
- 刘抒悦纪爱梅
- 关键词：时距《红字》
- 档案袋评价促进英语自主学习的研究
- 2021年
- 档案袋评价作为形成性评价手段之一,优势是促进学生自我成长、自我发展和自主学习。本研究通过指导非英语专业大学生实施档案袋评价探索其对提高英语自主学习能力的作用。研究结果显示档案袋评价能够提高学生的自主学习能力,大部分学生认为档案袋评价使其了解了自主学习的概念,学会了制定计划以及监控和反思学习过程。本文详细描述了档案袋评价的实施步骤,以及学生在制定档案袋过程中遇到的困难,并提出相应建议。
- 王丽娟纪爱梅
- 关键词：档案袋评价英语自主学习自主学习能力
