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陈志明

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:黄冈市广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇电大
  • 1篇电大教育
  • 1篇信息化课堂
  • 1篇学习资源
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育试点
  • 1篇教育质量
  • 1篇教育质量控制
  • 1篇开放教育
  • 1篇开放教育试点
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学调查
  • 1篇放教
  • 1篇大教育

机构

  • 2篇黄冈职业技术...
  • 2篇黄冈市广播电...

作者

  • 3篇陈志明
  • 2篇杜新满
  • 1篇段悦兰

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇常州信息职业...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2000
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
电大开放教育试点的质量控制
2000年
学校教育质量主要体现在毕业生就业率和毕业生工作成就等方面。电大开放教育试点工作成败的关键也在于其质量。作者认为,保证电大开放教育试点工作的质量关键在于以下几个方面:一是确定培养目标要充分考虑社会的人才需求状况及自身教学设备设施、师资等条件;二是要加强学校的硬软件建设,保持适当的增长速度,特别是要加强教学资源库和师资队伍建设;三是必须改革现行考试制度,加强对教学过程质量的控制。
陈志明
关键词:电大教育开放教育试点教育质量控制
职业院校信息化课堂教学情况调查分析被引量:5
2017年
信息技术对教育发展具有革命性影响。为了解传统课堂教学与信息化课堂教学对职业院校学生影响的差异,选择更适合职业院校学生的课堂教学方式,通过问卷、座谈、统计、分析等方法,对信息化课堂教学的课前、课中进行了分析,与传统课堂教学进行了对比,较客观地反映了信息化教学环境中学生的真实状态,有助于教学分析、反思和研究,从而更好地提高课堂教学质量。
陈志明杜新满段悦兰
关键词:职业院校信息化课堂教学调查
基于蓝墨云班课学习资源建设的实践探讨被引量:3
2019年
蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台,此平台使移动学习成为现实。移动学习实质是基于学习资源的学习,移动学习资源质量的高低决定了移动学习效果。通过实践探讨基于蓝墨云班课的学习资源建设,充分发挥蓝墨云班课中移动设备学习功能。实践结果显示从学生的学情与需求出发,建设并发布受学生欢迎的学习资源,可以吸引学生注意力,激发内在学习积极性,驱动其主动学习,实现学习目标。
杜新满陈志明
关键词:学习资源
共1页<1>
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