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陶立成

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:白银市第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学生思维
  • 1篇整体教学
  • 1篇中历
  • 1篇思维
  • 1篇求索
  • 1篇无定
  • 1篇历史课
  • 1篇亮点
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂反思
  • 1篇教无定法
  • 1篇教学氛围
  • 1篇高中历史
  • 1篇氛围

机构

  • 2篇白银市第二中...

作者

  • 2篇王莉
  • 2篇陶立成

传媒

  • 1篇教师
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中历史高效课堂反思被引量:1
2015年
高效课堂就是在最短的时间里,用最小的投入,得到最大的效益收获。在实践中高效就表现在,在短时间的教学训练后学生成绩得到明显的提高,学生纪律各方面的行为习惯得到明显好转。这是我们每一位教师的心声,也是教师的奋斗目标。如何实现高效呢?素质教育,让学生全面发展,更能适应以后的生活;实行新课改,改变旧有的教学方式,改变教师"一言堂"。
王莉陶立成
关键词:高中历史历史课整体教学教无定法
如何抓住学生思维的亮点
2012年
在新课程改革教育理念的影响下,笔者和许多同行一样,从以前教师的"教"向学生的"学"转变,尽量发挥学生在课堂中的主体作用,努力营造师生共同参与学习的教学氛围,大家经常用讨论法,不但发展了学生分析解决问题的能力,而且培养了学生交流合作的能力,取得了很好的效果。
王莉陶立成
关键词:学生思维新课程改革教育理念教学氛围
共1页<1>
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