黄莉
- 作品数：92 被引量：269H指数：9
- 供职机构：广西医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西省自然科学基金广西卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- STAT3基因多态性与AAV的关系被引量：1
- 2017年
- 目的探讨STAT3 rs2293152和rs744166基因多态性与中国广西汉族人群中原发性抗中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)相关性小血管炎(AAV)的关系。方法采用PCR-RFLP方法鉴定中国汉族98例AAV患者(病例组)基因型,以213例年龄、性别相匹配的中国汉族健康人群(对照组)为对照,分析各基因型和基因频率的差异与AAV的关系,同时采用病例-对照研究方法对其血清等相关指标进行检测,分析各基因型与临床症状、实验室检验指标及病理指标的关联。结果 (1)病例组STAT3 rs2293152基因多态性3种基因型分布频率:GG(31.6%)、GC(45.9%)、CC(22.4%),等位基因分布频率:G(54.5%)、C(45.4%);对照组基因型分布频率:GG(37.6%)、GC(51.6%)、CC(10.8%),等位基因分布频率:G(63.4%)、C(36.6%),CC基因型(P=0.024)及C等位基因(P=0.046)出现频率病例组均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。病例组3种基因型间关节痛发生率的差异有统计学意义(P<0.05),其中CC基因型关节痛发生率高于GG、GC基因型;实验室检验指标CRP水平的差异有统计学意义(P<0.05),其中CC基因型CRP水平高于GG、GC基因型。(2)STAT3 rs744166基因多态性3种基因型分布频率:TT(20.4%)、TC(59.2%)、CC(20.4%),等位基因分布频率:T(50.0%)、C(50.0%);对照组基因型分布频率:TT(23.9%)、TC(56.3%)、CC(19.7%),等位基因分布频率:T(52.1%)、C(47.9%),基因型及等位基因分布频率在病例组与对照组间的差异均无统计学意义(P>0.05)。病例组3种基因型间咯血、血尿发生率的差异均有统计学意义(P<0.05),其中TT基因型咯血发生率高于TC、CC基因型,TC基因型血尿发生率高于TT、CC基因型。TC基因型肾脏病理学评分AI、CI均高于TT、CC基因型,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 (1)中国广西汉族人群中STAT3 rs2293152基因多态性可能与AAV的遗传易感性相关;CC基因型和C等位基因频率分布可能与AAV患者关节痛发生率及CRP水平相关。(2)AAV患者中ST
- 王敏雯薛超廖蕴华黎伟黄莉彭茜赖彦妃
- 关键词：ANCA相关性小血管炎STAT3单核苷酸多态性STAT3
- 159例老年急性肾衰竭的临床流行病学被引量：5
- 2011年
- 目的探讨老年急性肾衰竭(ARF)的病因构成及预后。方法对该院2002年1月1日至2006年12月31日在各科住院的老年ARF患者进行回顾性分析,并与其他年龄组别进行研究和比较,得出其病因及转归的特点。结果观察期间159例老年患者发生ARF,占同期住院人数的0.35%,占同期ARF的26%;老年ARF患者男女比例为2.46∶1.00。肾前性41例(25.8%),肾前性ARF的病因首位为心排出量减低(16例,39.02%);肾实质性85例(53.5%),肾小管间质病变是肾实质性ARF首位病因(68例,80%),其中药物性35例(41.18%),感染27(31.76%);肾后性33(20.8%),其中尿路结石21例(63.64%),肿瘤7例(21.21%)。与儿童组和中青年组相比,老年组肾前性ARF比例高(25.8%、16.5%、17.2%),由低心排出量(10.1%、3.9%、3.4%)、药物(22.0%、2.9%、16.3%)、感染(17.0%、1.0%、4.9%)病因等引起ARF比例高,合并MODS(32.06%、9.71%、24.64%)的比例高。观察期间老年ARF病死率(23.27%),较儿童组和中青年组高(2χ=14.70,P=0.0006)结论心排出量减低、药物性肾损害、尿路结石分别是引起肾前性、肾实质性、肾后性老年ARF的首位病因;与儿童组和中青年组相比,老年组肾前性ARF比例高,由低心排出量、感染、药物病因等引起ARF比例高,合并MODS的比例高,病死率亦高。
- 黄莉徐瑾廖蕴华
- 关键词：肾衰竭急性病死率
- 住院患者急性肾损伤流行情况的单中心研究被引量：8
- 2013年
- 目的分析广西医科大学第一附属医院住院患者急性肾损伤(AKI)的发病情况、病因、预后及死亡危险因素,为AKI的防治提供参考。方法筛选出广西医科大学第一附属医院2011年3—8月收治的住院AKI患者141例,收集其临床资料,进行横断面调查。结果本组患者AKI发病率为0.5%(141/28 291),病死率为19.9%(28/141)。肾前性AKI 64例(45.4%),其中心排出量减低46例(71.9%);肾实质性AKI 74例(52.5%),其中感染26例(35.1%),药物性23例(31.1%);肾后性AKI 3例(2.1%)。62例(44.0%)医院获得性AKI(HA-AKI)患者中肾前性HA-AKI 39例(62.9%),肾实质性HA-AKI 23例(37.1%);22例(35.5%)与手术相关,其中心脏及血管手术16例(25.8%)。二分类Logistic回归分析结果显示,合并多器官功能障碍综合征(MODS)和使用利尿剂进入回归方程(P<0.05)。结论广西医科大学第一附属医院住院患者AKI的发病率和病死率较高,以肾实质性AKI与肾前性AKI多见,合并MODS和使用利尿剂是AKI患者死亡的危险因素。
- 黄莉翚晓芳廖蕴华
- 关键词：住院病人流行病学
- 慢性肾脏病筛查方法研究进展被引量：3
- 2007年
- 宋雅珊廖蕴华黄莉
- 关键词：慢性肾脏病筛查方法公共卫生问题
- 住培医师职业素养教育情况调查及分析被引量：1
- 2021年
- 作为工作在临床一线的住院医师,其职业素养直接影响着医疗服务质量。随着现代医学模式和社会环境的变化,住院医师不仅需要具有丰富的医学知识和精湛的医疗技术,还要具备良好的职业素养。该文以广西医科大学第二附属医院住培医师为研究对象,通过问卷调查的形式,对住培医师职业素养教育情况进行调查分析,并对住培医师职业素养课程进行讨论,以期引起住培基地对住培医师职业素养的重视,进而推进住培职业素养课程的建立。
- 庞亮亮吕永全林莉喻莉黄莉
- 关键词：住院医师
- 临床教学体系构建的实践与探索被引量：1
- 2021年
- 在深化医教协同背景下,加强医学院校临床教学基地建设,把医学人才培养作为重大使命,处理好医疗、教学和科研工作的关系,保障医学教育的完整性是医学教育改革的重要目标之一。为提升人才培养质量,落实教育教学任务,广西医科大学第二附属医院按照医学教育规律,以提高人才培养质量为目标,通过构建“六位一体”的临床教学体系,在3年的实践中取得了良好的效果,使医院教学整体水平和医学人才培养质量不断提高。
- 喻莉黄莉吴易罗杰峰
- 关键词：医学教育
- 肽基脯氨酰顺反异构酶1在肝癌中的研究进展
- 2023年
- 肽基脯氨酰顺反异构酶1(PIN1)在肝癌中异常表达,作为肿瘤催化分子在肝癌的增殖、侵袭、凋亡和血管生成等过程中发挥着重要作用。该文从PIN1的分子结构与功能、PIN1在肝癌中的表达及其在肝癌发生、发展中的作用等几方面进行综述。
- 莫柱宁黄莉
- 关键词：肝癌
- 广西汉族人群IRAKM+22148-A/G基因多态性与ANCA相关性小血管炎的关系被引量：2
- 2018年
- 目的探讨白细胞介素1受体相关激酶-M(IRAKM)+22148-A/G基因多态性与广西汉族人群原发抗中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)相关性小血管炎(AAV)易感性之间的关系。方法采用PCRRFLP方法检测121例AAV患者和216例性别、年龄相匹配的健康成人(对照组)IRAM+22148-A/G基因型,行病例-对照研究,并分析基因型与AAV患者临床症状、生化指标及病理指标的关联性。结果 (1)AAV组AA、GG、AG型分布频率分别为20.7%、28.1%、51.2%,对照组AA、GG、AG型分布频率分别为23.6%、28.6%、47.8%;AAV组A、G等位基因分布频率分别为46.3%、53.7%,对照组A、G等位基因分布频率分别为47.7%、55.3%,两者基因型及等位基因分布频率比较差异无统计学意义(P>0.05)。(2)AAV患者3种基因型间胆固醇水平差异有统计学意义(P<0.05),其中AA型高于AG、GG型。(3)AAV患者3种基因型的临床表现及肾脏病理AI、CI评分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 IRAKM+22148-A/G基因多态性可能与广西人AAV患者的遗传易感性不相关,可能与其胆固醇水平存在相关性。
- 李慧佳薛超黎伟黄莉黄蓓李雪
- 关键词：ANCA相关性小血管炎单核苷酸多态性
- PBL联合思维导图混合式教学在临床检验基础教学中的应用被引量：1
- 2022年
- 目的探讨PBL联合思维导图在医学检验技术专业本科生临床检验基础教学中的应用效果。方法选取广西医科大学72名医学检验专业本科生为教学对象,随机分为PBL联合思维导图教学组与传统教学组,每组36名。教学结束后,通过理论考核及问卷调查进行评价教学效果。结果PBL联合思维导图教学组的学生理论考核得分高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);PBL联合思维导图教学组学生对各项教学效果指标的评价均优于传统教学组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论PBL联合思维导图教学模式在临床检验基础理论教学中取得了良好的教学效果,值得推广应用。
- 徐涓娟黄莉王健李晞秦雪
- 关键词：PBL教学思维导图传统教学临床检验基础
- 信息化系统在继续医学教育管理中的应用研究被引量：13
- 2020年
- 随着医药卫生体制改革的深入开展,广大患者对医疗技术水平和卫生服务质量提出了更高的要求。在信息化高速发展的时代背景下,加强继续医学教育管理的信息化建设是现代医学教育和现代医院管理的必然要求。为了更高效、科学地开展继续医学教育工作,以期从管理中产出效益。广西医科大学第二附属医院设计了“基于OA办公自动化平台的继续医学教育管理信息化平台”,结合国家级CME项目申报及信息反馈系统、广西壮族自治区CME项目申报系统、“华医网”科教管理平台的学分管理系统,完成医院继续医学教育管理信息化系统的构建,并取得了一定的成效。现将构建方法及主要内容简述如下。
- 朱邕俊黄莉吴易罗杰峰
- 关键词：医院管理
