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伍文蒂

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：重庆医药高等专科学校更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇学生为主体
  • 1篇以问题为中心
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇神经病
  • 1篇神经病学
  • 1篇情景
  • 1篇问题情景
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高专
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学模...

机构

  • 1篇重庆医药高等...

作者

  • 1篇唐安成
  • 1篇邱烈
  • 1篇伍文蒂
  • 1篇李骏
  • 1篇胡方
  • 1篇楼渝英

传媒

  • 1篇重庆医学

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
PBL教学模式在高专医用物理教学中的实践与探索被引量：5
2010年
PBL（problem-based learning）是美国神经病学教授Bar-rows于1969年在加拿大麦克马斯特大学创立的教学模式。其是以教师为主导、以学生为主体、以问题为中心的开放式、探索式教学模式。其强调把学习内容设置于有意义的问题情景中,通过让学生自身努力和相互合作获得隐含于问题背后的科学知识,从而培养学生解决问题能力。
楼渝英李骏唐安成邱烈伍文蒂胡方
关键词：PBL教学模式以学生为主体高专以问题为中心神经病学问题情景
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共1页<1>
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