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RNA修饰与人类疾病研究进展被引量：2: 2023年; 转录后修饰广泛存在于各种RNA分子中.这种化学修饰可通过调控RNA剪接、翻译、运输、定位、稳定性等多种方式发挥生物学功能.近年来,高通量测序技术及化学生物学检测等技术的快速发展使多种RNA修饰(如m^(6)A,m^(5)C,m^(1)A)的准确鉴定和定位问题取得突破.RNA修饰与编辑作为一类新的表观转录生物标志物,在肿瘤、神经系统疾病、免疫性疾病等多种疾病的诊断和治疗中受到广泛关注.本文主要综述了RNA修饰与编辑的生物学功能以及参与蛋白调控的分子机制,并重点回顾了其在疾病诊疗中的应用进展.; 高纯纯管敏鑫何晓金昊金勇丰刘君罗慧曲慧儒谢珊珊杨运桂张锐张薪泞张艺凡周天华; 关键词：RNA编辑表观遗传学疾病生物标记物

小胶质细胞及免疫相关受体在老年痴呆症中的作用研究进展被引量：5: 2014年; 老年痴呆症又称阿尔茨海默症(Alzheimer’s disease,AD),是最常见的一种神经退行性疾病,然而其发病机制尤其是迟发型AD的发病机制仍不清楚。近年来大规模的基因组学及系统生物学分析发现,中枢神经系统小胶质细胞介导的天然免疫在AD发病过程中扮演着非常重要的角色。在模式动物进行的功能学实验也证实,表达在小胶质细胞的多种受体或蛋白分子可以介导Aβ诱导的炎症反应或小胶质细胞对Aβ的清除。小胶质细胞在AD发病过程中起一个双刃剑的作用,需要更多的工作以揭示小胶质细胞对AD的影响,从而为更好地理解AD的发病机制提供新的认识。; 何晓孙秉贵; 关键词：老年痴呆症小胶质细胞天然免疫淀粉样蛋白

基于信息化教学平台建设的医学检验细胞形态学人才培养模式的探索被引量：3: 2023年; 目的基于信息化教学平台建设,通过多模态网络学习方式对医学检验细胞形态学教学推陈出新,探讨形态学人才培养新模式。方法建设全国医学检验细胞形态学信息化教学平台,组织受过形态学专业培训的检验人员担任教学师资,定期分享病例和疑难病例解答,并结合公众号、小程序和视频号等互联网多模态形式开展细胞形态学教学,创建电子形态学图文资源库、病例库和虚拟仿真教学实验室,对其教学效果做出评估。结果建设企业微信有28个群,每群近2000人,微信群39个,每群可容纳500人,安排病例讨论1266场;公众号原创文章1063篇,关注量达55000人,单篇文章最高阅读量可达20000次;通过形态考核、形态学比赛和问卷调查的形式,反馈学员的学习掌握情况和对新型教学形式的效果;参加信息化教学平台学习组形态学考核成绩明显高于非学习组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多模态网络形态学教学模式,适合运用于形态学人才培养,优势明显,具有广阔前景,值得大力推广和普及。; 周玉利王海滨何晓邵畅何大强阮森林徐丽慧余道军; 关键词：细胞形态学信息化教学平台教学改革

基于BOPPPS模式的案例教学法在医学影像学教学中的应用被引量：10: 2023年; 目的探讨基于BOPPPS模式的案例教学法(CBL)在医学影像学教学中的应用效果。方法选取浙江中医药大学2018级五年制临床医学专业60名学生作为研究对象。按照随机数字表法分为实验组(30名)和对照组(30名),实验组学生采用基于BOPPPS模式的CBL,对照组学生采用传统授课模式。通过两组学生期末成绩、问卷进行教学效果评价。结果实验组学生的分析阅片成绩和总成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=-6.24、-5.49,P均<0.05)。实验组学生在自主学习能力得到提升、提高分析问题的能力、提高解决问题的能力及总体满意度等方面评价均好于对照组,差异均有统计学意义(χ^(2)分别=6.79、7.18、10.34、20.38,P均<0.05)。结论基于BOPPPS模式的CBL教学法有助于激发学生探索知识的自主性、提高分析问题和解决问题的能力。; 韩冰何晓潘淑淑阮玫韩志江; 关键词：教学案例教学法医学影像学

画图与沙龙在非影像专业住院医师放射科规范化培训中的应用: 2024年; 非影像专业住院医师在放射科轮转时间短(1~3个月),影像专业基础相对薄弱,学生常会出现畏难情绪或重视程度不够,多不能够达到理想的培训效果[1-3]。如何在短期内提高非影像专业住院医师影像结果判读技能,达到培训要求,成为放射科教学中亟待解决的问题。目前,国内各规培基地采用的教学方法各异,如搭建线上教学平台、案例教学法(CBL)联合问题导向教学法(PBL)等,取得了一定的教学成果[4-5],然而如何构建具有影像医学特色的教学流程及组织框架仍在探索中。“画图”即把病变绘画出来,常用于病理学实验课中。沙龙(Salon)是一种聚会形式,与传统会议或聚会的区别为:主题明确、环节设定丰富,氛围轻松。本研究把画图与沙龙应用于非影像专业住院医师放射科规范化培训中,旨在探索有助于非影像专业住院医师的教学方法,为未来的临床工作打下坚实的影像学基础。; 韩冰何晓夏倩倩朱湘文; 关键词：住院医师影像医学放射科

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何晓