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刘芳

作品数:7 被引量:5H指数:2
供职机构:昆明市人民政府更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇游戏
  • 4篇幼儿
  • 4篇社会
  • 4篇社会性
  • 4篇社会性发展
  • 2篇游戏活动
  • 2篇游戏情节
  • 2篇托班
  • 2篇情节
  • 1篇独生
  • 1篇独生子
  • 1篇独生子女
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇性别意识
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐节
  • 1篇音乐节奏

机构

  • 7篇昆明市人民政...

作者

  • 7篇刘芳
  • 5篇邢保华
  • 2篇符珊珊
  • 1篇李燚
  • 1篇王杨斌
  • 1篇代薇

传媒

  • 3篇课程教材教学...
  • 2篇早期教育(幼...
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇动漫界(幼教...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
混龄游戏对幼儿社会性心理发展的作用被引量:2
2009年
何为幼儿社会性?其实并无统一的定义,本文把幼儿社会性定义为幼儿在社会性交往过程中获得的各种人际关系与特征以及在处理各种人际关系时所表现出来的心理趋向性,包括伙伴关系、角色扮演、观点采择、社会性问题解决、群体适应和亲社会性行为等。
邢保华刘芳
关键词:社会性行为交往过程游戏时间社会性发展
一组3岁~5岁幼儿混龄游戏活动
2009年
混龄游戏是促进幼儿社会性发展的一个重要、有效的途径。正如台湾邱志鹏教授所指出的“儿童在社会化过程中所必须习得的良好社会适应技巧,在混龄环境下,比在相同年龄的环境下容易获得”。针对我国独生子女社会化问题的现实情况,昆明市人民政府机关幼儿园近两年开展了借助混龄游戏(包括混龄表演游戏、混龄结构游戏、混龄角色游戏、混龄体育游戏、混龄自由游戏等)促进幼儿社会性发展的实证研究。研究发现,混龄游戏对促进幼儿社会性发展作用显著。现将该园设计的一些混龄游戏刊登如下.以飨读者。
符珊珊缪愫干敏崔悦刘芳景韶曦何艳姜晓华邢保华李琳
关键词:游戏活动社会性发展社会化过程社会化问题社会适应独生子女
大班健康活动:奇妙的我
2011年
活动目标1.初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同,形成正确的性别意识。2.能大胆地表达自己的想法和认识。3.懂得保护自己的身体,学会尊重他人。活动准备多媒体课件、操作材料4份。活动过程1.游戏"找朋友",调动幼儿对异性同伴的观察兴趣。
邢保华王杨斌刘芳
关键词:大班身体器官多媒体课件性别意识
幼儿园混龄角色游戏指导策略被引量:2
2012年
在一部分独生子女身上存在着一些明显的性格问题:如任性、依赖性强、胆小、自私及孤僻等,严重危害了独生子女的健康成长。孩子迟早要长大,迟早要从家庭走向社会,面对大千世界,孩子应如何学会慢慢适应外界的风风雨雨,这是家长和教师们都很关心的一个问题。
刘芳代薇
关键词:社会性发展小班幼儿托班游戏情节
欢乐象脚鼓——大班音乐活动
2020年
一、设计意图象脚鼓是傣族人民最喜欢的乐器之一,外形似一只大象脚。在傣族人民心中,它象征着五谷丰登,美好生活。象脚鼓的“咚咚”声,浑厚激昂,音色有高有低,深受幼儿喜爱,每当敲响象脚鼓时,孩子们会不由自主地随着音乐节奏手舞足蹈。为了尊重幼儿的兴趣,充分创造条件,萌发幼儿对美的感受和体验,引导幼儿用自己的方式去表现和创造美,我们设计了“欢乐象脚鼓”音乐活动,让孩子在玩象脚鼓的过程中体验家乡独特的民族文化。
邢保华刘芳符珊珊
关键词:音乐节奏尊重幼儿引导幼儿欢乐
让幼儿在活动中充分体验少数民族文化被引量:1
2018年
云南是我国少数民族最多的省份,经过漫长的历史变迁,已经形成灿烂的少数民族文化。云南少数民族文化涉及生活的方方面面,其中歌舞、手工艺、饮食、体育最具教育性。我们在专业人员的指导下,挖掘其中适宜的教育资源,在园内外开展各类少数民族特色活动,让幼儿通过多种感官在游戏和生活中体验云南少数民族文化。
邢保华刘芳李燚
关键词:少数民族文化幼儿历史变迁教育资源手工艺
混龄角色游戏活动中教师的指导
2009年
独生子女教育成为普遍的社会问题,在相当一部分独生子女身上存在着一些明显的社会性方面的问题,如任性、依赖性强、胆小、自私及孤僻等,严重危害了独生子女的健康发展。孩子要长大,要从家庭走向社会,面对大千世界,孩子应如何适应外界的风风雨雨,这是家长和老师们普遍关心的一个问题。
刘芳
关键词:游戏活动社会性发展托班游戏情节
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