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向平

作品数:17 被引量:9H指数:2
供职机构:长沙医学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 7篇解剖学
  • 4篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇人体解剖学
  • 2篇农村
  • 2篇农村老年
  • 2篇农村老年人
  • 2篇解剖学教学
  • 2篇老年
  • 2篇老年人
  • 2篇护理
  • 2篇教学法
  • 2篇PBL教学
  • 2篇PBL教学法
  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂活动
  • 1篇动物内脏
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇医学检验专业
  • 1篇医学生

机构

  • 10篇长沙医学院

作者

  • 10篇向平
  • 4篇伏辉
  • 4篇孙建永
  • 4篇徐四元
  • 4篇马森
  • 2篇周启良
  • 2篇吴长初
  • 2篇王冬华
  • 1篇胡明华
  • 1篇江汉臣
  • 1篇李兵
  • 1篇李兵
  • 1篇万莉莉
  • 1篇张斌
  • 1篇常永娜
  • 1篇刘阳名
  • 1篇何小波
  • 1篇刘万胜

传媒

  • 2篇中国解剖学会...
  • 1篇职业与健康
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇长沙医学院学...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
内脏器官整体标本的制作与设计
2019年
内脏学包括消化、呼吸、泌尿、生殖4个系统,大部分器官位于胸、腹和盆腔内。在实验教学中发现游离的各系统标本较多,而没有整体内脏器官标本,学生在学习过程缺乏知识的连续性、系统性和整体性。因此,我们采用不离体的局部解剖显示法,参考解剖学标本制作技术、人体解剖彩色图谱制作内脏器官整体标本[1]-[2],完整保留腹、盆腔主要血管,更加有利于实验教学使用。
马森谭远向平徐四元伏辉
关键词:内脏器官实验教学
感知年龄歧视在农村老年人疏离感与老化期望间的中介作用
2023年
目的 探讨感知年龄歧视在农村老年人疏离感与老化期望间的中介作用,为维护农村老年人心理健康提供具体对策,进一步推进健康老龄化提供参考依据。方法 2021年7—9月,采用便利抽样法,选取湖南省6个乡村共437名老年人作为调查对象,应用感知年龄歧视调查表、一般疏离感量表、老化期望量表进行调查。结果 农村老年人老化期望总得分M(P25,P75)为67.00(61.00,74.00)分,感知年龄歧视总分为1.00(1.00,4.00)分,疏离感总分为(33.29±10.44)分,感知年龄歧视、疏离感与老化期望均呈负相关(r=-0.303、-0.477,均P<0.01),感知年龄歧视与疏离感呈正相关(r=0.425,P<0.01)。感知年龄歧视在农村老年人疏离感、老化期望间具有部分中介作用,间接效应占总效应的18.25%。结论 农村老年人老化期望水平处于中等水平,疏离感与感知年龄歧视是老化期望的重要影响因素,且感知年龄歧视在疏离感对老化期望的影响间起到中介作用。因此,国家应当推进一系列反歧视措施,社会也应当加大尊老爱老的风气宣传,政府应定期筛查存在疏离感的老年群体,保障老年人的心理健康。农村基层工作者应当引导老人之间形成社会互动关系来实现生命意义,农村老年人应积极培养参与社会实践的热情,以积极的态度面对年龄歧视。在多方面共同努力下,提升老年人的老化期望水平,推进健康老龄化。
王冬华宋明方张婉向平罗冰彬张轩
关键词:老年人农村疏离感中介作用
培养学生的人体解剖学学习方法探讨
人体解剖学是医学基础不可替代的传统课程。由于内容广,名词与概念多,学生普遍反应枯燥、繁杂,有的还较抽象,学习困难较大。这就要求老师要研究教学方法,指导学生掌握正确的学习方法,促进提高其学习效果。在解剖学教学中,首先培养学...
刘阳名孙建永向平吴长初
子宫动脉及其分支的临床应用解剖学研究进展
本文从以下两个方面进行文献检索,一方面进行子宫动脉解剖的相关研究,子宫动脉起源与分支供血情况,子宫动脉上行支的分型,子宫动脉的分支吻合,卵巢支的分型;另一方面进行临床的相关研究,子宫肌瘤的供血情况,子宫切除术中卵巢支供血...
党毓婕赖育鹏黄炜轩何小波向平
文献传递
动物内脏铸型标本制作的第二课堂活动对学生综合能力的影响
2017年
目的:观察动物内脏铸型标本制作的第二课堂活动对学生综合能力的影响。方法:随机抽取2014级临床1班56人为实验组,开展动物内脏铸型标本制作的第二课堂活动;同年级临床5班58人为对照组(未参与)。比较两组学生的综合能力。结果:实验组学生的标本考试、病例分析、理论成绩、实验成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论:第二课堂开展动物血管铸型标本制作有助于提高学生的综合能力。
伏辉向平龚厚武马森徐四元周启良
关键词:第二课堂标本制作局部解剖学
人体解剖学实验室开放对培养医学生科研能力的分析
<正>随着国家对创新人才培养的全面、优质、可持续发展要求,科研实践能力培养越来越受到重视,科研实践能力被普遍认为是人才培养中的关键环节之一。开放实验室是我国高校经过不断探索、改革和实践,是实验教学如何培养创新性、复合型、...
孙建永常永娜向平漆光平刘万胜周启良
文献传递
农村老年人老化期望的潜在剖面分析及影响因素研究
2023年
目的 分析农村老年人老化期望潜在类别及影响因素。方法 采用老化期望量表、老年人夫妻依恋问卷和一般疏离感量表对湖南省6个农村的437名老年人进行调查,采用潜在剖面分析建立了3个农村老年人老化期望潜在类别模型,采用无序多元Logistic回归分析探讨农村老年人老化期望潜在类别的影响因素。结果 农村老年人老化期望分为“低老化期望组”(13.96%)、“中老化期望组”(37.07%)、“高老化期望组”(48.97%)3种潜在类别,多元Logistic回归分析显示,子女性别(OR=0.480、0.014)、慢性病患病数量(OR=0.300)、依恋安全(OR=0.776、1.187)、依恋回避(OR=1.225、1.094)与一般疏离感(OR=1.133、0.955、0.843)为各农村老年人老化期望潜在类别的影响因素。结论 农村老年人老化期望位于中等水平,3个类别在子女性别、慢性病患病数量、依恋安全、依恋回避和一般疏离感上具有显著差异。提示社会应当正视女儿在老年人养老过程中的重要作用,基层卫生机构应当加强农村老年人的慢性病管理知识普及;夫妻应当重视形成依恋关系解决回避困境,积极表达自身情绪,基层护理人员应对社交关系薄弱的农村老年人给予社交活动指导。
王冬华宋明方张婉向平罗冰彬张轩
关键词:老年人农村
提高临床全科医学解剖学教学质量的方法与实践
本院在针对临床全科医学专业学生教学过程中采取全实验教学和分组讨论的方法,经过2年的实践取得一定的成果。考察报告如下:将2009级和2010级临床全科医学4个班分为2个组,1、3班为参照组,2、4为实验组,2组由同资质老师...
胡明华江汉臣万莉莉向平张斌吴长初
PBL教学法在护理解剖学教学中的改革与实践
近年来,对医学检验专业在系统解剖学部分教学内容与病理学课程联合进行了PBL教学的尝试,对PBL教学模式积累了一定的经验,随着教学改革的不断深入,在护理专业对解剖学部分章节教学采用PBL教学模式,由解剖学教研组与护理学院精...
伏辉徐四元孙建永向平马森李兵
关键词:护理专业《解剖学》问题驱动教学
PBL教学法在护理解剖学教学中的改革与实践被引量:6
2016年
PBL(problem based learning)教学模式在教学过程中以学生为主题,以问题为中心,采用讨论式、问题式教学方法,培养学生学生自主获取知识的能力。我校护理专业解剖学教学是在第一学期开设,而护理专业课程却是在第五、六学期,这样就造成了解剖学与专业课程彼此割裂,不利于学生的培养。
伏辉徐四元孙建永向平马森李兵
关键词:护理解剖学PBL教学法解剖学教学解剖学结构讨论式医学检验专业
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