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吴伟婵

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：广东医学院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇护士
  • 2篇实践及效果
  • 2篇临床教学
  • 2篇护士培训
  • 2篇教学
  • 1篇走动式管理
  • 1篇满意度
  • 1篇科系
  • 1篇护理
  • 1篇护理管理
  • 1篇护士长
  • 1篇患者满意度
  • 1篇病区
  • 1篇病区护士
  • 1篇病区护士长

机构

  • 3篇广东医学院

作者

  • 3篇吴伟婵
  • 2篇麦明霞
  • 2篇张静云
  • 1篇邹志雁
  • 1篇王正英

传媒

  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇河南外科学杂...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
临床教学实施模块对护士培训的实践及效果评价被引量：3
2014年
目的：探讨临床教学实施模块在实施对护士培训方面的实践及效果评价，以提高护士培训水平和质量。方法：选取我院入岗1-3a的护士共120名，按随机分配原则分为实验组和对照组，实验组和对照组护士各60名。实验组由护理部、科教科按临床教学实施模块采取病区护理教学查房、专题病历讨论、临床操作技能观摩、专题小讲课、护理文书规范书写培训等方法进行培训；对照组培训形式采取病区平时培训及自我培训。比较两组护士在基础护理质量、病床管理、护理文件书写、护理操作水平。结果：两组在医院医疗服务质量评估中基础护理质量、病床管理、护理文件书写、护理操作水平得分对照组有明显提高，差异有显著性（P〈0．05）。结论：临床教学实施模块能调动护士的主观能动性，提高护士运用护理程序及逻辑思维的能力及护士操作水平；同时也提高总体护理查房水平和操作示教护士及教学水平。
张静云吴伟婵麦明霞
关键词：护士培训
病区护士长走动式管理提高患者满意度的效果研究被引量：2
2013年
目的探讨将走动式管理应用于护理管理中对提高患者满意度的效果。方法选择实施APN排班的9个病区，实施护士长走动式管理。比较实施走动式管理前后患者满意度。结果对护士长熟悉率在平均值（57.26%）以上的心内科、妇科、普外科、骨科、神经外科患者满意度比其他科室高（r=0.71，P〈0.05），患者满意度从实施前89.5%提高到92.8%，实施前后比较差异有统计学意义（χ2=1.86，P〈0.05）。结论患者对护士长熟悉程度较高的病区，其对护理工作满意度亦较高，实施护士长走动式管理有利于提高患者满意度。
王正英吴伟婵邹志雁
关键词：护理管理患者满意度
临床教学实施模块对外科系护士培训的实践及效果评价被引量：1
2014年
目的 探讨临床教学实施模块在实施对外科系护士培训方面的实践及效果评价,以提高护士培训水平和质量.方法 选取外科系入岗1～3年的护士共120名,随机分为实验组和对照组,各60名.实验组由护理部、科教科外科教研组按临床教学实施模块采取病区护理教学查房、专题病历讨论、临床操作技能观摩、专题小讲课、护理文书规范书写培训等内容进行培训.对照组采 取外科病区平时培训及自我培训.比较2组护士的基础护理质量、病床管理、护理文件书写、护理操作水平.结果 在医院医疗服务质量评估中,基础护理质量、病床管理、护理文件书写、护理操作水平得分实验组明显于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 临床教学实施模块能调动护士的主观能动性,提高护士运用护理程序及逻辑思维能力及操作水平.同时也提高了总体护理查房水平和操作示教及教学水平.
张静云吴伟婵麦明霞
关键词：护士培训
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