孙厌舒 作品数:19 被引量:160 H指数:7 供职机构: 聊城大学外国语学院 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 文学 社会学 更多>>
爱德华·萨丕尔《印支语与纳得内语比较词典》的编校 2020年 本文拟研究爱德华·萨丕尔(Edward Sapir)与其老师弗朗兹·博厄斯(Franz Boas)所著《印支语与纳得内语比较词典》,该手稿保存在美国费城哲学学会博厄斯纪念馆。一般认为,爱德华·萨丕尔在1915年的著名文章《纳得内语概要》中第一次使用纳得内语(Na-Dene)这一称谓,(1)并且最先整理了阿萨巴斯加语(Athapaskan),推测纳得内语[包括海达语(Haida),但不包括埃亚克语(Eyak)]的继承关系。(2)事实上。 孙厌舒关键词:词典 学术英语写作中的文本借用研究 被引量:9 2015年 本研究考察中国语境下英语学习者学术写作中的文本借用行为。本次研究采用个案研究方法,跟踪一名中国研究生一学期的学术英语写作,研究文本借用的程度、形式和发展变化。结果显示学习者写作中严重依赖文献,包括母语文献,但借用程度和形式有所变化,借用随着写作能力发展由"大块"复制趋向"小块"拼接,借用目的主要是组织语篇和学科权威性。研究结果深化了二语写作的文献使用研究,对学术写作教学也有一定启示。 孙厌舒 王俊菊关键词:学术英语写作 互文性 中国学者学术论文英文摘要写作中的问题及出路 2005年 英文目前已成为国内大多数论文的重要组成部分。中国学者所做英文摘要结构成分缺失,长度不足,某些连接词使用的数量较多而种类偏少,时态和语态的使用都与国际流行趋势有较大差距。上述问题是由作者的重视程度和英语水平不足以及当前的研究水平有限等因素造成的。随着上述不利因素的克服,中国学者英文摘要中存在的问题会逐步得到解决。 靳瑞华 孙厌舒关键词:英文摘要写作 沉浸理论与外语教学 被引量:24 2005年 沉浸理论应用于外语教学是一项值得研究的新课题.外语学习中的沉浸体验需要学生有明确的学习目标、强烈的学习动机和独立性以及及时持续的反馈,同时要排除外界干扰.沉浸体验尤其需要挑战和学习者技能水平的平衡.沉浸理论应用于外语教学的一个可行方法是通过任务型教学. 孙厌舒关键词:任务型教学 论隐喻在政治语篇中的功用 被引量:36 2004年 隐喻作为一种修辞方式和认知模式在语篇中起着重要作用。政治隐喻除了用来表达某一政治观点外 ,还有激发大众情感 ,引导民众政治倾向的作用。同时 ,作为一种特殊语言 ,隐喻在言语社区也有一定的凝聚力。 孙厌舒关键词:政治隐喻 语篇 英语经济隐喻的认知功能及其与文化的关系 被引量:30 2003年 隐喻在经济领域里被广泛应用,是人们对经济现象的一种认知模式.经济隐喻的认知功能体现在几个方面.经济隐喻与文化有密切的关系. 孙厌舒关键词:英语 经济隐喻 文化 二语写作体裁教学研究的回顾与反思 被引量:23 2015年 本文回顾了二语写作体裁教学的理论基础和教学研究,对存在的争议问题进行了反思。系统功能语言学学派、专门用途英语学派和新修辞学派都基于社会文化观,但理论基础不同,教学目标、教学方法和适用范围也不同。在中国文化语境和外语写作教学现状下,推行写作体裁教学应基于需求分析,从体裁类型教学入手,以提高学习者体裁意识为最终教学目标。 孙厌舒 王俊菊关键词:二语写作 体裁教学 《红楼梦》诗词的认知模式 被引量:1 2009年 从认知语言学的角度来看,《红楼梦》诗词的魅力在很大程度上源于对隐喻认知模式的运用。其中应用较多的是意象隐喻和典故隐喻。 孙厌舒关键词:《红楼梦》诗词 隐喻 默克收集的雅库特资料及其历史词典学意义 2019年 本文旨在研究作为医生和旅行者的卡尔·海因里希·默克(Carl Heinrich Merck,1761~1799)在西伯利亚东北部和阿拉斯加地区进行天文与地理秘密探险(即"比林斯-萨里耶夫探险队")期间记录的雅库特资料(1785~1794)。除旅行记录外,在默克的动物学笔记中记录了大量雅库特词汇,其中大部分是各种动物的名称,其中主要考察默克笔记中的三个词汇:"吕良查"(ürunchai)、"托莱琴"(torechen)和"恩罗德"(nenrod)。 孙厌舒认知研究与外语教学 被引量:11 2004年 近几年,国内外关于认知的研究发展很快,范围也扩展到语言学问题的各个方面。但是相对来说与外语教学有关的研究较少。认知研究的一些研究成果如图式理论、隐喻研究、认知规律等,可以应用于阅读教学、听力教学、文化教学、写作教学等各方面。 孙厌舒关键词:外语教学 听力教学 写作教学 图式理论 语法教学