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徐天娇

作品数:26 被引量:81H指数:5
供职机构:西安医学院基础医学部更多>>
发文基金:陕西省教育厅自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 21篇医药卫生
  • 3篇文化科学
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主题

  • 9篇胰岛
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  • 4篇教学
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  • 3篇药理学
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  • 3篇葡萄糖
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机构

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作者

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  • 5篇袁秉祥
  • 5篇刘勇
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  • 4篇李汾
  • 4篇李新华
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传媒

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年份

  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2013
  • 8篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自主实验设计在药理学实验教学中的应用被引量:1
2012年
设计性实验日益受到大学教育的重视,但如何开设和充分利用设计性实验来提高本科生的动手能力和创新精神还处于一个探索阶段。尝试构建一种设计性实验与科研相结合的教学模式至关重要,该模式可以培养学生的创新精神和动手能力,让学生充分参与科研活动,为医学专业的本科实验教学提供了一种有益尝试。自主实验设计模式可激发学生学习的积极性和主动性,培养学生具备一定的科研创新及协作能力,既可提高药理学教学质量,又能为学生走向工作岗位奠定基础。
魏明曾菊蓉李新华胥小丽徐天娇李萍
关键词:教育改革教学药理学
增强记忆教学法在《护理药理学》教学中的应用被引量:3
2013年
[目的]探讨增强记忆教学法应用于护理药理学的教学效果。[方法]2011级护理普通专科生按不同班级分为试验组和对照组,试验组采用列表比较法、高度总结法及歌诀归纳法增强记忆的教学方法,对照组采用传统教学方法,比较两组期末考试成绩。[结果]试验组主观试题成绩及综合成绩均明显高于对照组(P<0.01)。[结论]护理药理学教学应用增强记忆教学法,能显著提高学生对知识的理解、记忆及掌握程度,提高教学效果。
曾菊绒徐天娇胥晓丽李汾李萍
关键词:护理药理学教学方法增强记忆
胰岛素与硒对链脲佐菌素诱导的糖尿病大鼠心肌胰岛素信号转导的联合作用被引量:6
2011年
为阐明小剂量胰岛素(1u.kg-1)与硒(180μg.kg-1)对糖尿病大鼠糖脂代谢及其对心肌细胞胰岛素信号分子表达的联合作用,采用One TouchⅡ血糖仪和血糖试纸测定血糖水平;微柱法测定糖化血红蛋白浓度;酶学法测定甘油三酯(TG)和总胆固醇(TC)含量;免疫印迹和免疫组化法检测心肌细胞中PI3K和GLUT4表达的变化。结果表明,联合用药组血糖和血脂明显下降(P<0.01);同时联合用药明显增加糖尿病大鼠心肌细胞上PI3K和GLUT4的表达(P<0.01)。整体动物实验结果表明:胰岛素和硒联合应用在降低血糖和血脂方面发挥了协同作用;胰岛素与硒联合应用通过改善糖尿病大鼠心肌细胞胰岛素信号转导通路中PI3K的表达,从而改善了GLUT4的移位障碍,最终改善心肌的能量代谢。
徐天娇袁秉祥邹亚敏
关键词:糖尿病大鼠胰岛素亚硒酸钠磷脂酰肌醇3激酶葡萄糖转运蛋白4
干预时间对福辛普利钠抗大鼠心肌重构作用的影响被引量:1
2012年
目的研究干预时间对福辛普利钠抗大鼠心肌重构作用的影响机制。方法腹主动脉缩窄法复制压力负荷增高致大鼠心肌重构的动物模型,术后2 w存活动物分为假手术组(sham),手术组(AAC),手术+福辛普利钠早期干预组(Fosi-E),手术+福辛普利钠晚期干预组(Fosi-L),手术+福辛普利钠全程干预组(Fosi-W)。Mallory三色染色观察心肌组织内胶原纤维含量的变化,双抗体夹心ABC-ELISA法检测心肌组织内TNF-α和IL-10的表达。结果 Fosi-W组较早期及晚期干预组能明显降低心脏指数,减少心肌胶原容积分数,改善心功能。ELISA检测结果提示,AAC组心肌组织中TNF-α表达显著增多(P<0.01),IL-10无统计学差异,心肌组织内TNF-α/IL-10比例上调;Fosi-W组较早期及晚期干预组更能明显降低心肌组织TNF-α,显著升高IL-10在心肌组织中的表达,且能下调心肌组织TNF-α/IL-10比值(P<0.01)。结论福辛普利钠全程干预更能有效改善压力负荷增高所致大鼠心肌重构,其对TNF-α/IL-10的正向调控作用可能是其抗心肌重构的分子机制之一。
曾菊绒胥晓丽陈琳徐天娇李汾弥曼于晓江臧伟进
关键词:福辛普利钠心肌重构细胞因子
胰岛素与硒联合作用对糖尿病大鼠糖脂代谢及骨骼肌GLUT4表达的影响被引量:2
2011年
目的阐明胰岛素(In)与硒(Se)联合作用对糖尿病(DM)大鼠糖脂代谢及对骨骼肌细胞GLUT4表达的影响。方法腹腔注射链脲佐菌素(STZ)50 mg/kg复制大鼠DM模型,单用及联合应用胰岛素1 U/kg.d和硒180μg/kg.d4周后,分别检测血糖(BG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、血脂(BL)的变化以及骨骼肌细胞膜上GLUT4表达的变化。结果联合用药组(DM+In+Se)的血糖和HbA1c较单用胰岛素组(DM+In)和单用硒组(DM+Se)明显下降(P<0.01);DM+In+Se的TC和TG较DM+In组和DM+Se组明显下降(P<0.01)。Western blotting和免疫组化结果均显示:胰岛素和硒联合应用能明显增加DM大鼠骨骼肌细胞膜上GLUT4的表达(P<0.01)。结论 DM+In+Se降低BG、HbA1c和BL的作用明显优于单用相同剂量的DM+In或DM+Se;DM+In+Se与增加肌组织细胞膜GLUT4蛋白的表达量而增强胰岛素信号转导,纠正糖脂代谢紊乱有关。
徐天娇刘勇袁秉祥
关键词:胰岛素亚硒酸钠骨骼肌
Ku70乙酰化在硒诱导人肺腺癌A549细胞凋亡中的作用被引量:3
2017年
目的探讨Ku70乙酰化在硒诱导人肺腺癌A549细胞凋亡中的作用。方法将体外培养的人肺腺癌A549细胞分为对照组(用含体积分数10%胎牛血清的达尔伯克改良伊格尔培养基培养)和1、5、10μmol·L^(-1)硒处理组(分别用含1、5、10μmol·L^(-1)硒的达尔伯克改良伊格尔培养基培养),分别培养24、48 h,通过Western blot法检测Ku70表达,免疫沉淀法检测乙酰化Ku70和Ku70-Bax、Bax-Ku70的表达。将Ku70 siRNA转染后的人肺腺癌A549细胞分为对照组和1、5、10μmol·L^(-1)硒处理组,通过Western blot法检测凋亡相关蛋白Bax和Bcl-2的表达。结果与同一时间点对照组比较,1μmol·L^(-1)硒处理组Ku70、Bax、Bcl-2、乙酰化Ku70、Ku70-Bax和Bax-Ku70表达差异无统计学意义(P>0.05);与同一时间点对照组、1μmol·L^(-1)硒处理组比较,5、10μmol·L^(-1)硒处理组Ku70、Bcl-2、Ku70-Bax和Bax-Ku70表达均减少(P<0.01),Bax、乙酰化Ku70表达均增加(P<0.01);与同一时间点5μmol·L^(-1)硒处理组比较,10μmol·L^(-1)硒处理组Ku70、Bcl-2、Ku70-Bax和Bax-Ku70表达均减少(P<0.01),Bax、乙酰化Ku70表达均增加(P<0.01)。与本组24 h时比较,48 h时1μmol·L^(-1)硒处理组Ku70、Bax、Bcl-2、乙酰化Ku70、Ku70-Bax和Bax-Ku70表达差异无统计学意义(P>0.05);与本组24 h时比较,48 h时5、10μmol·L^(-1)硒处理组Ku70、Bcl-2、Ku70-Bax和Bax-Ku70表达减少(P<0.05),Bax、乙酰化Ku70表达增加(P<0.05)。结论硒通过促使Ku70乙酰化诱导Bax依赖性人肺腺癌A549细胞凋亡。
刘勇徐天娇霍金莲
关键词:肺腺癌A549细胞细胞凋亡
多柔比星诱导的心衰大鼠迷走神经的功能性改变被引量:2
2016年
目的探讨心衰大鼠迷走神经对心脏调节功能的变化以及电刺激迷走神经对心脏舒缩功能的影响。方法将大鼠分为对照组、心衰模型组及迷走神经刺激组,对照组10只,每只给予生理盐水1 m L,心衰模型组及迷走神经刺激组共30只给予多柔比星腹腔注射2.5 mg·kg^(-1),每周1次,共6次。给药结束后行血流动力学检测、压力反射敏感性检测及迷走神经刺激(刺激频率:2.0 Hz,波宽:1.0 ms,刺激幅度:3 V,持续时间:240 min)。结果与对照组相比,心衰组大鼠压力反射敏感性明显下降(n=10,3.29±0.47 vs 1.90±0.24,P<0.05)。迷走神经刺激后,与心衰模型组大鼠比较,其左室舒张末压(LVEDP)明显降低(P<0.01),而左室舒张期压力最大下降速率(-d P/dtmax)、左室等容收缩期压力最大上升速率(+d P/dtmax)、左室内压峰值(LVSP)均明显升高(均P<0.01)。结论多柔比星诱导的心衰大鼠迷走神经张力下降,电刺激迷走神经可明显改善心衰大鼠心脏的舒缩功能。迷走神经刺激有望成为治疗心力衰竭的有效方法之一。
胥晓丽曾菊绒徐天娇魏明李新华侯进
关键词:多柔比星迷走神经心力衰竭SPRAGUE-DAWLEY
将职业素养教育融入机能实验学教学的思考被引量:2
2013年
机能实验学是一门实践性和实用性都很强的课程。该文介绍了在教学过程中,将职业素养教育融入其中,为其以后从事临床工作和职业发展奠定基础的一些做法。
胥晓丽周芳曾菊绒魏明徐天娇
关键词:机能实验学临床医学专业
xy9902抗大鼠心肌重构作用的实验研究被引量:2
2012年
目的研究新型选择性雌激素受体调节剂(SERMs)xy9902对大鼠心肌重构的干预作用,并初步探讨其机制。方法腹主动脉缩窄复制压力负荷增高致大鼠心肌重构动物模型,术后2周存活动物分为模型组(AAC)、卡托普利组(Cap)及xy9902组(xy9902),另设假手术组(Sham)。Mal-lory三色染色观察心肌组织胶原纤维含量的变化。黄嘌呤氧化酶法测定心肌组织SOD活性,硫代巴比妥酸法测定MDA含量。结果与Sham组比较,AAC组心脏指数HMI及LVMI增加,心肌细胞排列紊乱、增粗,细胞间隙明显增宽,可见大量异常胶原纤维堆积,CVF增大,然而Cap组和xy9902组明显好转。AAC组心肌SOD活性下降,MDA含量增加,Cap组和xy9902组与AAC组比较,SOD活性增加,MDA含量下降(P<0.01)。相关分析结果表明CVF与SOD/MDA比值呈负相关(P<0.01)。结论 xy9902对心肌重构有防治作用,其对体内氧化应激平衡的正向调控可能是抗心肌重构的分子机制之一。
曾菊绒胥晓丽侯进弥曼熊晓云徐天娇于晓江臧伟进
关键词:SERMS心肌重构心脏指数氧化应激
比较教学法在传出神经系统药理教学中的应用被引量:4
2012年
从传出神经系统药理内容的特点出发,阐述了比较教学法的内涵及其在传出神经系统药理教学中的具体实施方式和应用意义,说明在传出神经系统药理一章恰当运用比较教学法,可以起到事半功倍的效果。
胥晓丽曾菊绒李新华徐天娇任丽君
关键词:比较教学法教学方法
共3页<123>
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