朱红梅
- 作品数：15 被引量：84H指数：5
- 供职机构：武汉大学更多>>
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- 母语思维对语言习得的影响被引量：3
- 2004年
- 传统语言学的观点认为,母语思维对外语学习只有负面影响,要熟悉掌握外语必须用外语思维。文章认为母语思维对外语习得既存在正面影响,也存在负面影响,并从语言与思维的关系入手阐述了母语思维对外语习得的影响。
- 朱红梅
- 关键词：母语思维语言习得
- 非英语专业大学本科生英语自主学习能力问卷调查与分析被引量：17
- 2007年
- 我国大学英语教学中长期存在着单方面强调教师的决定作用,比较忽视学习者在学习过程中的决定性作用(即学习者的自主性)。本文对非英语专业大学本科生自主性英语学习能力进行了调查,就其状况进行了分析,并给出相应的建议。
- 朱红梅徐康
- 关键词：大学英语自主学习能力
- 学习者的情感因素与大学外语教学被引量：3
- 2003年
- 情感因素对大学外语教学的影响甚大。本文阐述了影响语言学习的几种情感因素在语言教学中的作用,指出情感因素在我国大学外语教学中没有受到应有的重视。最后提出了自己的意见和建议。
- 朱红梅
- 关键词：情感语言教学大学外语教学
- 一种高校图书馆自习室智能桌椅
- 本实用新型公开了一种高校图书馆自习室智能桌椅，包括书桌和座椅，所述书桌的桌腿上设有电磁铁和触发开关，所述书桌的桌板下方设有压力传感器，所述座椅的椅腿上设有与所述电磁铁配合的铁块，所述桌椅的侧部还设有插卡口，所述插卡口内设...
- 朱红梅
- 关于教育史学评论标准的思考
- 2010年
- 教育史学评论的标准包括社会价值和学术价值两个方面。社会价值标准包括社会功用性、阶级性、学科科学性,学术价值标准包括真实性、创新性、美学性。运用这二个标准时要注重把握二者之间的区别与联系。
- 朱红梅
- 关键词：教育史学
- 从外语教学法论课堂教学中的师生地位问题被引量：5
- 2004年
- 教学中师生所处的地位问题是外语教学的基本问题,根据对这个基本问题的回答可以把林林总总的外语教学法划分为三大阵营:传统教学法、交际教学法和折中教学法。传统教学法强调以教师为中心,学生处于从属的地位;交际教学法强调以学生为中心,教师是教学的辅助者;折中教学法作为传统教学法、交际教学法的混合模式,相应地,教学中教师和学生的地位并非一成不变,而是随着“教”与“学”活动的更迭而交替地处于中心地位。
- 朱红梅
- 关键词：外语课堂教学传统教学法交际教学法折中教学法
- 多媒体辅助大学外语教学的探讨
- 2003年
- 多媒体辅助大学外语教学,是在缜密研究教学活动系统的基础上建立起来的一种系统教学方法,是指通过各种媒体和技术的综合利用,对大学外语教与学的信息进行储存、加工、传播,从而达到大学外语教学与学习的最优化。充分体现了“以学习者为中心”的教学方法,符合第二语言、外语习得的基本规律,必将成为第二语言外语教学改革的重要手段。
- 朱红梅
- 关键词：外语教学建构主义多媒体辅助教学
- 从中英文化差异看汉英成语的民族特点
- 2005年
- 语言与文化是相互影响的。成语作为语言词汇的精华，充分体现了民族文化的特性。由于人类的认知模式和思维定势具有共同之处，英汉成语也存在一些相近甚至相同之处，但成语毕竟属于国俗词语，具有深厚的民族文化特点，因此英汉成语中能够彼此对应的很少见。本文分析了不同的生存环境、风俗习惯、宗教信仰、思维方式、历史典故对英汉成语的文化内涵的影响，探讨了英汉成语的民族特点，以便减少跨文化交际的失误。
- 朱红梅
- 关键词：英语成语汉语成语民族特点文化差异
- 一种图书馆图书信息显示系统
- 本实用新型公开了一种图书馆图书信息显示系统，包括存储模块、采集模块、识别模块、处理模块、显示模块以及粘贴在图书上的柔性识别标签；所述柔性识别标签包括柔性基底、喷墨打印在所述柔性基底上的量子点图案以及设置在所述量子点图案上...
- 朱红梅张耀蕾刘孝平
- 大学英语教师的自身素质与教学质量被引量：22
- 2004年
- 本文认为教师素质是制约大学英语教学质量的关键因素之一 ,其中教学观念、知识结构、能力结构 (科研能力、教学能力 )、英语水平、个体特征等对教学质量的影响最大。作者指出了上述 5个素质中存在的主要问题 ,分析了产生问题的原因 ,提出了加强教师自身素质建设的建议。
- 朱红梅
- 关键词：大学英语教学英语教师素质教学质量
