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李小光

作品数:13 被引量:116H指数:6
供职机构:长江大学教育科学系更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇心理
  • 4篇心理学
  • 4篇理学
  • 3篇心理虐待
  • 3篇积极心理
  • 2篇积极心理学
  • 2篇角色
  • 2篇教师
  • 2篇儿童
  • 1篇心理护理
  • 1篇心理学家
  • 1篇心理学视角
  • 1篇心理战
  • 1篇心理治疗
  • 1篇信度
  • 1篇学生数学
  • 1篇学生数学学习
  • 1篇学习能力倾向...
  • 1篇谣言
  • 1篇谣言传播

机构

  • 13篇长江大学
  • 4篇常德市第一人...
  • 1篇华北科技学院

作者

  • 13篇李小光
  • 4篇徐娅霞
  • 4篇周守珍
  • 1篇冯文明
  • 1篇朱从书
  • 1篇陈方
  • 1篇唐青才

传媒

  • 3篇临床心身疾病...
  • 3篇长江大学学报...
  • 2篇中国健康心理...
  • 1篇统计与决策
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇华南国防医学...
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
积极心理学的临床研究与应用被引量:15
2008年
李小光徐娅霞
关键词:积极心理学消极心理学
网络谣言传播的理论基础和因素——基于心理学的视角被引量:1
2014年
网络谣言是经过网络媒介产生或散布的谣言。网络谣言传播的心理学理论主要有奥尔波特谣言传播机制理论、费斯廷格认知失调理论和社会心理学集群行为理论。影响网络谣言传播的心理因素涉及宣泄心理、应激心理、虚荣心理、选择心理、从众心理等方面。
李小光冯文明
关键词:谣言网络谣言心理学视角
积极心理学在心理护理中的应用被引量:27
2008年
积极心理学是20世纪末在美国兴起的一个心理学思潮,由美国当代心理学家Seligman倡导,“是致力于研究人的力量和美德的科学”,对积极的主观体验、积极的个体特征及促进它们发展的机制开展科学研究。积极心理学模式在临床领域已得到广泛应用,并且已有较多的护理研究开始关注积极心理学模式,为促进该模式在国内护理界的应用,本文就其相关内容及其对心理护理的影响作一介绍,现报道如下。
徐娅霞李小光
关键词:心理学家心理护理主观体验护理界
预备役部队心理战运行机制探析
2014年
心理战运行机制指心理战运行过程中的要素、阶段、功能及其相互关系,是心理战实施的基本原理[1]。研究心理战运行机制对于加强国家和军队的心理战建设,提高心理战战斗力具有重要的作用和意义。对预备役部队而言,为了有效地实施心理战,有必要深入研究心理战的运行机制,从而保证在信息化条件下心理战的指挥更加顺畅,组织更加协调,效果更加显著。
李小光周守珍
关键词:预备役部队心理战
移动互联条件下知识型员工工作绩效评估方法
2015年
提出了一种移动互联条件下知识型员工工作绩效评估方法。该方法采用定性信息来判断和谐性指数、不和谐指数和可信度指数。以咨询业知识型员工作绩效评估为依据构建了一个应用实例,结果表明所提基于定性评价的ELECTRE-III方法的正确性和可行性。该方法概念清晰,使用简单,具有较强的有效性和可操作性。
李小光
关键词:移动互联知识型员工工作绩效评估
流动儿童的心理虐待与忽视被引量:7
2014年
目的调查流动儿童心理虐待与忽视的发生率,考察影响流动儿童心理虐待与忽视的因素。方法采用《儿童心理虐待与忽视量表》对146名流动儿童进行问卷调查。结果流动儿童心理虐待与忽视的总阳性率为97.9%,心理虐待阳性率为98.6%,忽视阳性率为93.8%;流动儿童在心理虐待分量表、忽视分量表上,以及责骂、恐吓、情感忽视、身体忽视等维度上,男童得分显著高于女童(t=2.214,2.855,3.61,2.99,2.723,3.26;P<0.05);来自不同地域的流动儿童在心理虐待分量表(F=15.876,P<0.01)、忽视分量表(F=21.230,P<0.01)以及各维度(P<0.01)上存在非常显著的差异;与不同看护者生活的流动儿童在身体忽视因子(F=3.359,P<0.05)上存在显著差异。结论流动儿童是心理虐待与忽视的高危群体;男性流动儿童受心理虐待与忽视的水平高于女童;流动属性变量对流动儿童受心理虐待与忽视具有一定的预测作用。
李小光周守珍
关键词:流动儿童心理虐待
留守儿童心理虐待与忽视现状调查被引量:6
2012年
目的调查留守儿童心理虐待与忽视现状,了解留守特征对留守儿童心理虐待与忽视的影响。方法对432名留守儿童采用一般资料调查表和儿童心理虐待与忽视量表进行测评分析。结果留守儿童心理虐待与忽视总体阳性检出率为32.76%,心理虐待分量表阳性检出率为28.82%,忽视分量表阳性检出率为31.77%。儿童心理虐待与忽视量表评分,男性留守儿童忽视分量表和情感忽视维度评分显著低于女性留守儿童(P〈0.01),干涉维度评分显著高于女性留守儿童(P〈0.01);初中组心理虐待分量表评分显著高于高中组,忽视分量表和干涉、情感忽视维度评分显著高于小学组与高中组;小学组恐吓维度评分显著高于初中组与高中组。留守年限对心理虐待与忽视分量表及恐吓、情感忽视、教育忽视维度的主效应均达到显著水平,留守形式对忽视分量表和情感忽视、教育忽视维度的主效应达到显著水平,留守年限与留守形式在心理虐待分量表和干涉、情感忽视维度上的交互效应达到显著水平。结论留守儿童是心理虐待与忽视的高危群体,其心理虐待与忽视现况存在一定的性别和年级差异,留守年限与留守形式是留守儿童心理虐待与忽视的重要预测变量。
李小光周守珍
关键词:留守儿童心理虐待
中小学教师工作满意度的调查研究被引量:23
2005年
中小学教师的工作满意度没有显著的性别差异,但存在明显的年龄差异。随着年龄的增长,教师满意度呈上升趋势,中老年教师的满意度最高。但教师对不同工作要素的满意度的变化趋势可能不同,其中“保健”因素可能呈“U”形发展。
朱从书李小光
关键词:中小学教师工作满意度
角色冲突和角色模糊对护士工作倦怠的影响被引量:24
2006年
通过对392名护理人员的调查,研究角色认知及其维度与护士工作倦怠的关系。结果表明:角色认知是护士工作倦怠的重要预测变量;人口统计学变量会影响角色认知和护士工作倦怠;角色冲突对玩世不恭具有较强的预测作用,角色模糊对情绪衰竭具有较强的预测作用。
李小光徐娅霞
关键词:工作倦怠角色认知角色冲突角色模糊
积极心理治疗述评被引量:6
2007年
积极心理治疗的积极取向与跨文化观,暗合了心理学发展的两大转向,具有反传统心理治疗的意义,为心理治疗开辟了新的方向和途径。
李小光徐娅霞
关键词:积极心理治疗跨文化
共2页<12>
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