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李运

作品数:11 被引量:107H指数:4
供职机构:西南大学体育学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 6篇体育
  • 3篇教育
  • 2篇体育文化
  • 2篇武术
  • 2篇传统体育
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学位
  • 1篇学位教育
  • 1篇学校武术
  • 1篇中国传统体育
  • 1篇中国传统体育...
  • 1篇人群体质
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇师范
  • 1篇师范生

机构

  • 7篇西南大学
  • 5篇云南师范大学
  • 2篇江西师范大学
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇德州农工大学

作者

  • 10篇李运
  • 6篇张国栋
  • 4篇刘坚
  • 3篇陈斌
  • 2篇郑国华
  • 1篇庄巍
  • 1篇康瑶
  • 1篇顾世辉
  • 1篇罗艳玲
  • 1篇王玲
  • 1篇王雪香

传媒

  • 2篇云南师范大学...
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇民俗研究
  • 1篇河北体育学院...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育师范生教学能力自我评价模型的构建
2023年
为了评估体育师范生的教学能力,本文构建了体育师范生教学能力的自我评价模型。首先运用专家访谈法确立模型的4个二级指标,然后对30名中小学体育教师进行半封闭式问卷调查确立16个三级指标,并编制44道题目的体育师范生教学能力自评初始问卷。使用该问卷对A校227名体育师范生进行试测,运用SPSS进行了探索性等一系列数据分析,甄别出不合格的3个条目后,模型累计贡献率45.801%,其中问卷内部一致性系数为0.944,拟合指数符合统计学标准,表明问卷具有较好的结构效度,从而正式形成由教学表述能力、教学评价能力、教学设计能力和教学组织能力构成的四因子模型量表。最后,使用该量表对8所院校489名体育师范生进行正式施测,数据分析发现该量表具有统计学意义,意味着该模型可以作为体育师范生教学能力自我评价的测量工具。
朱宇李运张雪宾王安珂张国栋
关键词:体育师范生教学能力教师教育
体育社会属性与青少年素质教育的关系被引量:2
2004年
本文从体育学、社会学、心理学等多学科的视角去探讨体育社会属性与青少年素质教育之间的关系 ,进一步揭示体育社会属性对促进青少年社会化进程的作用。
刘坚罗艳玲庄巍顾世辉李运
关键词:素质教育青少年青少年体育学社会学心理学
我国民俗体育发展现状及对策研究被引量:76
2008年
民俗体育作为一种特色鲜明、形式多样的民俗活动,无论在各种民俗节日中,还是在民众的日常生活当中,都展现了巨大的魅力。目前随着各种民俗体育活动的日益增加,以及民俗体育与学校教育、旅游商贸的结合,民俗体育发展道路越发宽广;民俗体育的传承式微、功利化倾向是其发展中存在的主要问题;挖掘整理、提高民众的认识、鼓励并引导良性变异将能够使民俗体育在社会发展中存活并彰显活力。
张国栋刘坚李运康瑶陈斌郑国华
关键词:民俗体育
中国传统体育文化、人文精神与奥林匹克运动被引量:5
2006年
从中国传统体育文化的构成、体育的人文内涵以及现代奥林匹克精神进行了阐述,提出中国传统体育文化中“以人为本”的和谐精神可以为修正奥林匹克运动的发展观提供新的价值取向,为完善奥林匹克运动的发展模式提供新的思路,为整合奥林匹克运动不同利益主体的冲突提供新的方法。奥林匹克运动需要注入中国传统体育的人文精神。
刘坚郑国华李运陈斌
关键词:中国传统体育文化奥林匹克运动
2000年—2005年云南省成年人群体质监测结果的动态研究
成年人是社会经济建设的中坚力量,是创造社会财富的主要来源,同时,成年期也是人的生理机能由旺盛逐渐衰退的过程。因此,作为社会经济建设物质基础的一部分,成年人的体质健康状况对社会发展起着非常重要的作用。云南省地处边疆,是一个...
李运
关键词:成年人体质监测体质健康
文献传递
中国学校武术发展百年回顾被引量:2
2016年
采用文献资料法和逻辑分析法,对中国学校武术百年来的发展热点进行梳理与回顾。指出,近代"尚武"思想和军国民教育思潮,政府和社会有识之士的重视和倡导,推动了学校武术的发展;中央国术馆在学校武术发展过程中发挥了独特作用;建国初期,学校武术处于起步阶段,发展缓慢;文革时期的武术发展扭曲畸形,但依然在压制中艰难前行;改革开放以来,学校武术加快发展,但是在教学内容和参与学校教育的主动性上还存在不足;新世纪的学校武术,又在各种内外因素的影响下,面临着新的发展困境与挑战。同时对百年来的相关研究成果进行述评,分析研究不足,探寻未来方向,旨在为中国学校武术的理论研究和发展实践提供参考。
王雪香王玲李运张国栋
关键词:学校武术武术教育中央国术馆
梅花拳的复兴与华北乡村的群体认同被引量:5
2016年
自明末至今,山东、河南及河北交界地带的梅花拳从数个朝代的更替和社会运动中存留下来,并在当下城镇化背景中得以复兴。其动力在于它整合了多种民俗文化要素,满足了不同人群的社会交往和精神生活需求,弥补了因城镇化的极速发展而带来的乡村社会民众认同感的缺失。
张国栋李运
关键词:民间武术梅花拳非物质文化遗产
我国民族传统体育学位教育的现状分析被引量:2
2007年
从学位点分布、学位类型、人才培养方向等几个方面,深入分析当前我国民族传统体育学位教育的现状,并提出相应的发展对策,旨在为我国民族传统体育学位教育的发展提供理论参考依据.
张国栋李运
关键词:民族传统体育学位教育
民族传统体育运动会价值定位评析被引量:2
2012年
不断扩大的举办规模和日益激烈的奖牌之争,并没能让民运会促成民族传统体育事业的繁荣和人们体育需求的满足,更没能为一个多民族共同体提供持续奋斗的精神价值。实际上民运会应当扮演各民族文化相互交流的平台,而非竞争的战场。根据这个理念,民运会的规模应当控制在承办城市的可承受范围之内,项目坚持以表演类为主,淡化金牌意识和锦标意识,注重参与和交流;运动员定位于日常生活中真正参与民族传统体育活动的人,而非由专业运动员组成的精英团体;观众也应当主要由承办方的普通民众组成。
李运张国栋
关键词:参与者
从汉藏文化交流看藏围棋的文化变迁被引量:2
2007年
藏围棋是藏族地区流传的一种民间体育活动形式,其起源至今没有权威的说法,但从文化角度,以其形式、理论及技术上看,与中国围棋相近。这种相近似性与藏族与汉族之间文化交流有关,同时其与汉围棋不同之处也体现出藏族特殊的民族文化。
李运陈斌刘坚
关键词:汉藏文化交流体育文化体育活动形式
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