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欧临琳

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:南宁市第三中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇导学
  • 1篇数学
  • 1篇数学思维
  • 1篇思维
  • 1篇问题导学
  • 1篇解题
  • 1篇解题能力
  • 1篇活动课
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生数学
  • 1篇初中数学

机构

  • 2篇南宁市第三中...

作者

  • 2篇欧临琳
  • 1篇梁竹
  • 1篇黄河清

传媒

  • 2篇广西教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“问题导学”下的活动课教学模式
2011年
数学活动课是在教师的指导下,通过学生自主探索实践活动,使学生获得直接经验、培养实际活动能力的一种辅助性的课程形态。
欧临琳梁竹黄河清
关键词:问题导学活动课教学模式
提高初中生数学解题能力的策略
2020年
本文论述提高初中生数学解题能力的策略,针对部分教师将考试成绩作为评判学生解题能力的标准、“题海战术”也无法提高学生数学解题能力的现状,提出以构建完善的知识体系,设定阶段性学习目标,优化教学过程等三种解决措施。
欧临琳
关键词:初中数学解题能力数学思维
共1页<1>
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