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罗俐梅

作品数:14 被引量:86H指数:5
供职机构:四川大学华西医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金四川省应用基础研究计划项目四川省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 13篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇乙型
  • 4篇乙型肝炎
  • 4篇肝炎
  • 3篇细胞
  • 3篇抗体
  • 3篇教学
  • 3篇病毒
  • 2篇乙型肝炎患者
  • 2篇中性粒细胞
  • 2篇肿瘤
  • 2篇自身抗体
  • 2篇外周
  • 2篇外周血
  • 2篇粒细胞
  • 2篇慢性
  • 2篇慢性乙型
  • 2篇慢性乙型肝炎
  • 2篇慢性乙型肝炎...
  • 2篇教育
  • 2篇抗核

机构

  • 14篇四川大学华西...
  • 1篇四川大学

作者

  • 14篇罗俐梅
  • 7篇蔡蓓
  • 6篇王兰兰
  • 5篇李壹
  • 5篇陈捷
  • 4篇黄卓春
  • 4篇牛倩
  • 4篇付阳
  • 3篇武永康
  • 3篇李立新
  • 3篇胡静
  • 2篇谢轶
  • 2篇冯伟华
  • 2篇白杨娟
  • 2篇廖云
  • 2篇唐江涛
  • 2篇苏真珍
  • 2篇徐欢
  • 1篇彭晓东
  • 1篇江虹

传媒

  • 4篇华西医学
  • 2篇国际检验医学...
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇免疫学杂志
  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇检验医学
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇中华临床实验...

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
抗中性粒细胞胞浆抗体荧光模型与其抗体谱对应关系被引量:2
2019年
目的探讨间接免疫荧光法(IIF)检测抗中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)荧光模型与ANCA谱检测结果的对应关系。方法回顾性分析2016年1月至2017年12月该院669例ANCA荧光模型阳性患者ANCA荧光模型与ANCA谱6种特异性自身抗体之间的对应关系。ANCA荧光模型采用IIF检测;ANCA谱中的6种特异性抗体采用ELISA检测,靶抗原包括杀菌通透性增强蛋白(BPI)抗原、组织蛋白酶G(CAT-G)抗原、乳铁蛋白(LF)抗原、弹性蛋白酶(EL)抗原、髓过氧化物酶(MPO)抗原、蛋白酶3(PR3)抗原。结果核周型(P-ANCA)荧光模型对应的主要抗体为抗MPO(67.91%)、抗LF(9.79%)和抗EL(7.83%);胞浆型(C-ANCA)荧光模型对应的主要抗体为抗PR3(44.58%)、抗MPO(25.30%)和抗BPI(10.84%);不典型(A-ANCA)荧光模型对应的主要抗体为抗MPO(56.00%)、抗PR3(13.33%)和抗LF(12.00%);单纯抗MPO、抗EL、抗LF阳性时出现P-ANCA的概率分别为84.73%、90.91%、82.35%;单纯抗PR3、抗BPI、抗EL抗体阳性时出现C-ANCA的概率分别为58.18%、20.69%、9.09%;单纯抗BPI、抗LF、抗PR3抗体阳性时出现A-ANCA的概率分别为20.69%、17.65%、14.55%;此外,当所有抗体检测为阴性时出现97例荧光模型阳性患者,分别为P-ANCA(69.07%)、C-ANCA(17.53%)、A-ANCA(13.40%)。结论 ANCA荧光模型可对应出现所有的靶抗体,P-ANCA对应的抗体主要为抗MPO;C-ANCA主要为抗PR3;A-ANCA主要为抗MPO;抗MPO、抗EL、抗LF主要对应P-ANCA,抗PR3主要对应C-ANCA,抗BPI、抗LF主要对应A-ANCA,ANCA 荧光模型结果仅为临床医生对疾病的诊断提供参考,同时为实验室结果双向核对提供依据,具体疾病需参照ANCA谱靶抗体进行诊断。
刘在栓刘雨欣胡静罗俐梅黄卓春牛倩徐欢严冰武永康
关键词:抗中性粒细胞胞浆抗体抗体谱自身抗体
全自动间接免疫荧光法分析仪检测抗核抗体与人工判读的对比研究被引量:2
2016年
目的验证全自动间接免疫荧光法分析仪(HELIOS)的判读系统检测抗核抗体(ANA)与人工判读结果的一致性并依据其系统功能与评价结果分析其在临床实验中的应用。方法分别用HELIOS自动判读系统和通过荧光显微镜对2015年2月281例门诊及住院患者的ANA荧光载片进行判读,HELIOS只能判定滴度,不能判定荧光核型,故仅对标本的阴阳性及阳性结果的滴度进行统计学分析。结果 HELIOS的判读系统与人工判读阴阳性结果之间的差异无统计学意义(P>0.05),总符合率为98.9%,阳性符合率为99.5%,阴性符合率为97.4%,一致性检验kappa值为0.973。HELIOS判读与人工判读的各滴度之间的差异无统计学意义(P>0.05)。结论 HELIOS的判读系统与人工判读结果的一致性较好,HELIOS自动化程度高,操作简单,结果可靠性好,适用于临床推广使用。
胡静李立新罗俐梅李壹黄卓春彭晓东武永康
关键词:抗核抗体间接免疫荧光法
IL-17、IL-23、TGF-β和IL-10在乙型肝炎病毒感染中的表达分析被引量:36
2012年
目的探讨乙肝病毒(hepatitis B virus,HBV)感染患者外周血中几种细胞因子在疾病慢性化及疾病进展中的作用。方法分离HBV慢性感染者及健康人外周血,采用酶联免疫吸附法(ELISA法)检测IL-17、IL-23、TGF-β和IL-10的表达及其与乙肝患者肝功能指标及血清中病毒载量的关系。结果乙肝患者血清中IL-17、IL-23和TGF-β与健康对照比较无明显差异,但IL-10显著增加,IL-17、IL-10与转氨酶水平正相关,TGF-β与转氨酶水平负相关,而IL-10与乙肝病毒DNA载量正相关。结论IL-17、IL-10及TGF-β与HBV感染者肝细胞的炎性损伤有关,对于乙肝患者肝纤维化及疾病进展程度具有提示意义,而IL-10具有促炎和耐受的双重作用,可以预测乙肝感染慢性化及病毒持续感染。
陈捷王兰兰付阳罗俐梅廖云李思阅蔡蓓李壹
关键词:IL-17IL-23TGF-ΒIL-10HBV感染
图片桥接软件在荧光法检测自身抗体中的应用效能评价被引量:1
2019年
目的比较人工镜检、人工图检与图片桥接软件图检在检测抗核抗体(ANA)时将结果传入实验室信息系统(LIS)上的差异,为评价软件图检代替传统的方法的可能性提供实验依据。方法同时采用人工镜检、人工图检、软件图检对ANA生物载片进行阅片并报告结果,采用Kappa一致性检验比较3种方法在结果上的差异;将图片桥接软件与LIS进行连接,达到实时传入LIS的目的,并以10分制调查操作人员的总体感受,分值越高表明操作越便捷,工作越轻松。结果 150例ANA样本检测试验中,软件图检比人工镜检节省30min,比人工图检节省18min;人工镜检的重复性为90.7%(136/150),Kappa=0.852,软件图检的重复性为96.7%(145/150),Kappa=0.947;人工镜检和软件图检两种方法符合率为98.7%(148/150),Kappa=0.957。软件图检较人工镜检和人工图检具有自动校验,实时查看患者历史结果,对特殊核型进行标注,完成滴度确认,判读结果实时传入LIS,形成滴度汇总报表,拓展学习等功能;8位实验室操作人员对3种操作方法的体验评分均值分别为4.56、7.52、9.65。结论图片桥接软件图检较传统的人工镜检及人工图检在操作上更加简便,快捷,可显著缩短实验工作时间,提高工作效率,减少错报漏报,避免医疗纠纷,荧光桥接软件对ANA进行判读更为高效可靠,值得推广使用。
胡静蔡蓓盛爱林钟奇林黄琪魏骁勇罗俐梅徐欢吕小岩武永康
关键词:抗核抗体自身抗体荧光
慢性乙型肝炎患者血清铁蛋白检测在判断肝脏受损中的临床应用被引量:9
2016年
目的探讨慢性乙型肝炎(乙肝)患者血清铁蛋白(SF)含量与肝脏受损之间的关系。方法 2014年7月-10月检测98例慢性乙肝患者的SF,检测血清乙肝病毒(HBV)DNA载量(HBV-DNA),统计分析不同HBVDNA载量组间SF水平的差异,并将SF与甲胎蛋白及肝功能指标谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、总蛋白、白蛋白、总胆红素、乙肝血清标志物乙肝表面抗原、乙肝表面抗体、乙肝e抗原、乙肝e抗体、乙肝核心抗体进行相关性分析。结果 98例慢性乙肝患者SF升高异常率为53.06%、SF升高者的SF浓度为(878.69±837.98)ng/m L;HBV-DNA低载量与高载量两组间SF均数比较差异有统计学意义(P<0.05);SF与ALT、AST、总胆红素呈正相关(P值均<0.01),与总蛋白、白蛋白呈负相关(P值均<0.01)。结论慢性乙肝患者的SF升高程度与肝损伤密切相关,可反映机体的炎症状态。
邓测川李立新唐江涛陶传敏罗俐梅严可宁王兰兰
关键词:慢性乙型肝炎血清铁蛋白肝损伤
慢性乙型肝炎患者外周血几种共刺激分子与其感染免疫调节机理的研究
目的研究慢性乙型肝炎患者外周血CD80、CD86及其受体CD28、CD152与其病情状态、乙型肝炎病毒复制的关系。方法病例组20例,来自本院传染科,正常对照者20例,来自本院健康体检者,经严格的筛选后入选。收集静脉血分离...
陈捷王兰兰李壹蔡蓓黄卓春付阳罗俐梅唐江涛
文献传递
医学检验技术线上实习的实践及思考被引量:1
2021年
目的总结新型冠状病毒肺炎疫情期间四川大学医学检验技术专业线上实习录播教学经验,以探索医学检验技术实习教学新模式,为提高医学检验实习教学效率与质量提供参考。方法2020年6月8日—30日,对参与了疫情期间线上实习教学的带教老师和实习同学进行网络问卷调查,对线上实习教学效果进行评估调查,并比较线上、线下实习的优缺点。结果共收回有效问卷65份,来自35名实习同学和30名带教老师。实习同学线上、线下实习总体满意度评分的中位数(最小值,最大值)分别为100(80,100)、100(80,100)分,差异无统计学意义(P>0.05);带教老师中,90.0%认为线上实习教学的带教前准备更复杂耗时,60.0%认为线上实习带教中的讲授更困难,63.3%认为线上实习相对线下实习更不能达到预期效果;被调查师生均认为线上、线下实习各有优缺点,可取长补短。结论单一的线上实习模式不可取代传统的线下实习,线上、线下结合的多样化实习模式可帮助进一步发展和完善医学检验实习教学。
聂鑫贾成瑶付阳罗俐梅唐思诗周燕虹陈春霞谢轶
关键词:线上教学教学改革
乙肝病毒感染者T细胞功能紊乱与疾病进展的关系研究
<正>目的:慢性乙型肝炎是最常见的感染性肝脏疾病,有可能进展至肝硬化和肝癌,其发展过程与宿主自身的免疫反应密切相关。T淋巴细胞介导的特异性细胞免疫起重要作用,其中Th1、Th17、CD8+CD28+CTL等诱导免疫活化,...
陈捷王兰兰付阳李壹苏真珍罗俐梅廖云
文献传递
血清异常凝血酶原对乙型肝炎病毒相关肝细胞癌生物学特性的预测价值被引量:2
2020年
目的探讨血清异常凝血酶原(prothrombin induced by vitamin K absence-Ⅱ,PIVKA-Ⅱ)检测对乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)相关肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)生物学特性的预测价值。方法回顾性纳入2017年6月—2018年12月在四川大学华西医院新近诊断并接受手术切除治疗的HBV相关HCC患者394例。从病历中收集肿瘤大小、肿瘤数目、肿瘤细胞分化程度、有无微血管浸润、有无远处转移、有无门静脉癌栓等临床信息;收集患者诊断时和手术前实验室检查结果,包括甲胎蛋白、PIVKA-Ⅱ、谷丙转氨酶、谷草转氨酶、γ-谷氨酰转肽酶等,分析PIVKA-Ⅱ水平与肿瘤生物学特性间的关系。非正态分布资料采用中位数(下四分位数,上四分位数)表示。结果与术前低血清PIVKA-Ⅱ水平(≤40 mAU/mL)的HCC患者相比,术前高血清PIVKA-Ⅱ水平(>40 mAU/mL)的HCC患者肿瘤直径更大[5.00(3.00,9.00)vs.2.50(1.63,4.95)cm,P<0.001],更容易形成门静脉癌栓(16.61%vs.3.75%,P=0.003)和微血管浸润(43.67%vs.11.11%,P<0.001),巴塞罗那临床肝癌(Barcelona Clinic Liver Cancer,BCLC)分期更严重(P<0.001),且甲胎蛋白[186.05(6.86,1210.00)vs.17.83(4.33,231.95)ng/mL,P<0.001]、谷丙转氨酶[38.00(26.00,66.25)vs.32.00(22.00,51.00)U/L,P=0.018]、谷草转氨酶[42.00(30.00,76.00)vs.34.00(25.50,48.25)U/L,P<0.001]、γ-谷氨酰转肽酶[71.00(39.00,165.50)vs.55.50(25.00,93.00)U/L,P=0.005]水平更高。BCLC分期0期的HCC患者,PIVKA-Ⅱ阳性率仅为51.35%。多因素logistic回归分析显示,PIVKA-Ⅱ>40 mAU/mL是微血管浸润的独立预测因子[比值比=6.588,95%置信区间(1.645,26.383),P=0.008],且PIVKA-Ⅱ水平预测微血管浸润的受试者工作特征曲线下面积为0.761[95%置信区间(0.693,0.830)],灵敏度为66.22%,特异度为79.06%。结论在HBV相关HCC患者,高PIVKA-Ⅱ水平与不良的肿瘤生物学特性有关,并且是肿瘤微血管浸润的独立危险因素。
罗俐梅苏真珍赵文玲蒙立业李立新蔡蓓白杨娟黄卓春
关键词:乙型病毒性肝炎肝细胞癌异常凝血酶原
《检验路径与临床应用》课程思政的设计与探索被引量:11
2021年
专业课程是深化"课程思政"改革、落实立德树人理念的重要载体。《检验路径与临床应用》课程是四川大学华西临床医学院医学检验系开设的特色专业课程。本文立足于"课程思政"建设大背景,结合该课程特色及医学检验技术专业特点,提出知识与技能目标、情感与价值观目标的有机统一,在教学内容上进行了以"检验项目为中心"转变为"以疾病为中心"的横向整合,同时有机融入"课程思政",将专业课程赋予价值引导重任,并在检验路径教学、教学方法与课堂形式、教学评价等方面对《检验路径与临床应用》进行课程设计及教学探索,以期为新形势下医学检验技术专业的教学改革提供借鉴。
罗俐梅谢轶牛倩马莹陈捷白杨娟王兰兰
关键词:教学改革本科专业教育
共2页<12>
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