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谭燕

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:高等教育出版社更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇学习者
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学类
  • 1篇运用PDCA...
  • 1篇在线课程
  • 1篇质量管理
  • 1篇数字化
  • 1篇总编
  • 1篇总编室
  • 1篇开放课程
  • 1篇课程平台
  • 1篇公共卫生
  • 1篇管理平台
  • 1篇高等教育
  • 1篇编校
  • 1篇PDCA循环

机构

  • 4篇高等教育出版...

作者

  • 4篇谭燕
  • 1篇高瑜珊
  • 1篇元方

传媒

  • 2篇中国编辑
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在线课程对高校公共卫生教育的作用浅析——以爱课程平台医学类慕课为例
2024年
抗击新冠疫情以来,公共卫生教育提升到关乎国民健康和国家安全的高度。医学类在线课程的建设与应用是高校公共卫生教育信息化改革的重要内容。目前,针对我国医学类在线课程的研究偏向于理论分析或单门课程经验介绍,对在线课程平台医学课程的整体建设及应用情况调查研究较少。文章以爱课程中文平台开设的全部医学本科在线课程为研究范围,依据课程建设、组成结构和应用情况的统计分析,认为在线课程在扩大公共卫生教育资源供给、优化课程配置、促进融通发展等方面具有显著优势和推动作用。
谭燕高瑜珊刘洋陈代虎
关键词:在线课程公共卫生医学教育
基于学习者体验的MOOC质量要素研究
2012年,《时代》杂志首次对大规模在线开放课程(massive open online courses,MOOC)给予深度报道,预示着MOOC将会为传统高等教育带来前所未有的变革.笔者于2015-2016年在MOOC平...
谭燕
关键词:高等教育
基于数字化内容管理平台的线上编辑加工——以《环境工程微生物学》(第三版)的做法和体会为例被引量:2
2011年
国内出版界对跨媒体数字化出版已经进行了各种积极的尝试。高等教育出版社搭建了适应数字化出版的内容管理平台,并进行线上编辑加工、排版、校对等。在一本纸质教材出版的同时,其内容资源也同步实现跨媒体立体化发布。文章基于高等教育出版社线上编辑加工教材的试验,探讨了其与传统的纸质书稿加工在流程及操作方法上存在的诸多不同,揭示其独特的优势,并提出了改进建议。
谭燕元方
关键词:数字化
试谈总编室运用PDCA循环改进出版物编校质量管理被引量:1
2014年
出版社不仅要完成好新时期的经营任务,更要将加强质量管理、提高出版物的社会效益和文化价值作为新时期的主要任务常抓不懈。总编室有责任对出版社的产品质量监督把关。文章介绍了高等教育出版社在转企改制过程中,总编室借鉴质量管理通用模型PDCA循环的理念,尝试将质量检查融入整个编校质量管理体系中,运行完整的质量管理程序,强调质量意识的培养、有效沟通、过程控制和持续改进,为出版物的编校质量管理提供一些新的思路。
谭燕
关键词:总编室PDCA循环
共1页<1>
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