金今姬
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
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- PBL教学模式在“概率论与数理统计”教学中的应用
- 2023年
- 数学素养培养是数学教育的核心目标,数学素养培养与跨学科交融的教学逐渐成为热点,也使在线混合式教学受到关注。本文基于数学素养培养和跨专业融合的视角,为提高数学课程的高阶性与挑战度,综述了PBL教学模式的概念与特征、目标与要素、形势与步骤、实行的基本原则,以及PBL任务的限度与教学效率、学习效果与学习成本之间的平衡关系。以“概率论与数理统计”混合式教学为例,利用教学实例说明实现数学素养培养与跨专业融合的PBL教学路径和评价期望,并讨论了PBL教学需要继续研究和实践验证的主要问题。
- 金今姬高彦伟
- 关键词：数学素养PBL教学模式概率论与数理统计
- 培养创新型人才的教学实践研究被引量：1
- 2017年
- 目前我国高校教育呈现出培养的学生与实际社会人才需求脱节的情况,主要原因之一是缺乏创新实践能力。文章从大学生数学建模能力、实验与实践环节教学、组织开展各类竞赛以及大学生创新创业训练计划项目四个方面,探讨创新型教学方法,人才培养方案和实施,为更好地培养创新型人才提供参考。
- 金今姬姜志侠李香兰
- 关键词：创新型数学建模数学实验
- 关于理工科数学教学手法的研究被引量：2
- 2016年
- 教学手法的研究是教学环节中必不可少的手段。教学过程中采用恰当的教学手法,常常会使学生更容易弄懂教学内容,对教学内容留下很深的印象。本文作者根据自己的教学经验,论述了一些常用的教学手法,并将其应用到理工科数学中,使枯燥的数学变得容易理解、掌握。
- 宋东哲金今姬高彦伟
- 关键词：教学手法教学目标数学文化
- 关于微积分教学中类比分析法的探索
- 2019年
- 微积分作为高等数学的核心,是学生们的最大的难点之一。微分学和积分学是不同范畴(微观与宏观)、不同类型的问题,但是解决问题的方法是一样的。本文作者通过多年的教学经验,通过微分学和积分学的四个方面的比较,探索了如何利用类比分析法,让学生们更好地领会"为什么"和"怎样想",并且帮助学生们有更大的收获。
- 金今姬李松涛
- 关键词：微积分教学
- 模一个单边理想的诣零--幂零性
- 该文主要讨论模一个左理想的诣零--幂零问题.首先推广了Stafford的结果,并用来推广了薛卫民的定理,然后证明了Herstein猜测的两个特殊情况.最后,证明了:在左Noether环中,右理想模左理想指数有界诣零蕴涵幂...
- 金今姬
- 关键词：诣零幂零
- 文献传递
