马利萍
- 作品数：18 被引量：23H指数：3
- 供职机构：黄河水利职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 母语的语用迁移与外语教学被引量：1
- 2003年
- 语言本身的差异是导致外语学习上负迁移的因素之一,但文化背景上的差异也是产生负迁移的另一重要因素。在外语教学中,不仅要注重培养学生的语言能力,而且还要重视对学生语用能力的培养,以防止或减少母语的社会文化对目的语的社会文化的负迁移,避免由于社会文化的不同而导致的语言失误现象。
- 马利萍
- 关键词：英语教学母语语用迁移语言应用价值观
- 一种用于提高英语教学效率的辅助教学装置
- 本实用新型公开了一种用于提高英语教学效率的辅助教学装置，包括多个矩形板状的辅助教学板，还包括底架、立管和放置槽板，所述底架的下端设置有轮子，所述立管竖直设置于底架上，所述放置槽板设置于立管的上端，所述放置槽板呈槽钢状，所...
- 王慧汪家玲王玉洁马利萍吴倩倩
- 文献传递
- 高职学生英语学习中的问题与对策
- 2010年
- 高职生英语学习中普遍存在课内时间少、课外缺乏自觉性,思想上重专业、轻基础,学习目的不明确,学习中缺少方法,自主学习能力不强等问题。应采取明确英语课程地位、提高学生学习兴趣、激发学生学习动机、完善学生学习策略、提高其自主创新能力等对策加以解决。
- 马利萍
- 关键词：高职学生英语学习教学对策学习动机
- 英语词汇学习策略分析被引量：2
- 2000年
- 本文从词汇的学习入手，对国内外一些专家学者的英语教学研究成果进行分析，联系中国学生的实际情况，提出了英语词汇学习策略（词汇表法、阅读短文法、查字典法）及其有效时段之说。
- 马利萍
- 关键词：英语词汇学习
- 我国大学英语教学自我效能感应用研究综述被引量：2
- 2016年
- 近年来,在高校英语教育受到重视的同时,大学生英语学习自我效能感对大学生英语学习的影响受到了越来越多的关注。本文根据对CNKI(1993-2015)发表的有关大学生英语学习自我效能感的二次研究,分析研究自我效能感在大学生英语学习中的应用的发展及现状、取得的成果及存在的不足,并指出自我效能感对大学生英语学习的具体影响及其应用发展趋势。
- 黄红兵徐嘉利马利萍李君朱湘凝刘红叶
- 关键词：自我效能感大学英语学习
- 文化差异对中国名菜英译的影响被引量：2
- 2011年
- 译好中国名菜,必须了解中西饮食文化之差异、中西菜命名特点及其产生的历史渊源,并灵活使用翻译方法。
- 马利萍
- 关键词：饮食文化文化差异翻译方法
- 论情绪情感因素在外语教学中的作用被引量：1
- 2001年
- 结合自身的教学体会和所做的对比实验 ,并借鉴了一些教育心理学研究的理论成果 ,从不同侧面具体阐述了良好的情绪情感状态对外语课堂教学的促进作用及创造培养良好情绪情感状态的有效途径 ,希望对探索外语课堂教学有一定的启发作用。
- 于建凯马利萍
- 关键词：情感因素外语教学师生关系激励机制
- 从词汇量测试形式谈英语词汇的教与学被引量：3
- 2002年
- 英语词汇量测试形式分为广度测试和深度测试。目前使用较多的是广度测试 ,但广度测试只测试了书面英语的消极词汇 ,不能反映对词汇微观学习的深度。国外研究者提出了词汇的深度测试理论 。
- 王晓燕马利萍
- 关键词：词汇量英语词汇
- 现代教育技术在外语教学中的应用被引量：1
- 2006年
- 建构主义学习理论已为教育技术现代化提供了理论基础。实施现代技术是必要的,因为它有利于优化教育资源,扩大课堂信息输入量,促进教育模式和教育理念的转变。但是,也要关注和解决应用现代技术应避免的问题。
- 马利萍
- 关键词：传统课堂教学现代教育技术建构主义学习理论外语教学
- 基于用户特征的英语教育信息资源个性化推荐研究
- 2023年
- 常规的英语教育信息资源个性化推荐方法主要采用IMM(Interacting Mutiple Model)来计算资源个性化推荐的偏好参数。然而,这种方法容易受到推荐维度变化的影响,导致推荐平均绝对误差(Mean Abso-lute Error,MAE)过高。为了解决达个问题,需要基于用户特征设计一种全新的英语数育信息资源个性化推荐方法。具体而言,通过获取用户兴趣构建英语教育信息资源个性化推荐的用户兴趣模型。随后,结合用户的特征,设计教育信息资源个性化推荐算法,从而实现针对用户的英语教育信息资源的个性化推荐。实验结果表明,该方法的MAE值较小,具有良好的推荐效果和可靠性。
- 马利萍
- 关键词：用户特征英语教育个性化推荐
