王晓燕
- 作品数：18 被引量：43H指数：3
- 供职机构：河南大学更多>>
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- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 基于聚氨基酸/聚多糖凝胶的合成及其电活性
- 本论文以羧甲基壳聚糖CMCS和聚天冬氨酸PASP为基体，设计和合成了一类可生物降解的天然高分子复合物体系，探索其pH响应性和电响应性。 通过简单的溶液共混，在温和的条件下制备了可生物降解的PASP/CMCS水凝胶。为提...
- 王晓燕
- 关键词：聚天冬氨酸羧甲基壳聚糖水溶液聚合法
- 文献传递
- 电影《复制娇妻》中的两性空间权力之争被引量：2
- 2012年
- 曾被视为一个物理学范畴的空间概念在现代社会中起着越来越重要的作用。法国著名的马克思主义理论家列斐伏尔认为，空间并非中立，而是具有性别特征，在空间中凸显了父权，女性则处于劣势地位。电影《复制娇妻》中的女主人公在经历了一个空间转换过程之后，陷入了一张新的空间权力之网，遭遇了空间中父权制对女性的压抑和扭曲。敢于反抗男性规训权力的女主人公在斯戴弗小镇上演了一场两性空间权力之争，并取得了阶段性的胜利。
- 王晓燕
- 关键词：权力之争
- 论孔子的美学思想
- 孔子是中国最有影响的思想家之一,也是千古推崇的教育家.他在美学上的最大的贡献就在于他的'美育',不论从诗教、乐教或艺术教育来看,孔子都是中国最早具有原创性的美学家.孔子的美学与其:'仁学'息息相关,其美学重点不是在培养专...
- 王晓燕
- 关键词：孔子美育美学精神人格
- 文献传递
- 艾丽丝·默多克小说《钟》之意象解读被引量：2
- 2009年
- 《钟》是英国当代女作家艾丽丝·默多克的一部力作。以"钟"为统领的意象性构造,使作品具备了"诗性"韵味与感染力。意象手法的成功运用,不仅真实形象地展现了人物复杂的内心世界,而且深化和拓展了小说的主题与想象空间,从而使小说具有了永恒的艺术魅力。
- 王晓燕
- 关键词：艾丽丝·默多克《钟》意象
- 荒谬人生中的一抹亮色—艾丽丝·默多克小说《钟》之解读
- 艾丽丝·默多克(1919-1999)是二战后英国文学领域里最具影响力的小说家之一,她的第三部小说《钟》是其早期作品中最受人瞩目的一部,讲述了一个世俗宗教组织的形成、发展及瓦解的过程.该文从存在主义角度来解读小说的主题,并...
- 王晓燕
- 关键词：默多克《钟》存在主义
- 文献传递
- 网络环境下大学生英语自主学习能力培养模式探索被引量：1
- 2019年
- 该文结合河南大学大学英语教学和学生自主学习的实践活动,探索网络教学环境下大学生英语自主学习能力的培养,提出了“三结合”模式,是对大学英语教学模式的有益尝试,以期为大学英语教学改革提供启示。
- 王晓燕
- 关键词：网络环境大学英语教学
- 《狐狸与孩子》的生态意蕴阐释
- 2011年
- 《狐狸与孩子》以童话般的叙事方式,呈现了美轮美奂的人与自然交往的景观存在,它构成了对已消逝的原生自然＂众生喧哗＂场景的回忆与还原。透过＂狐狸与孩子＂这一对生命个体在大自然相遇的情感经历,折射出现代人失意栖居的生存困境。通过10岁女孩的＂绿色之思＂,影片悄然开启了反思现代性的＂生态意识＂启蒙,＂爱非占有＂则成为被凸显的生态命题。
- 王晓燕
- 关键词：生态意蕴
- 初中数学课后作业设计的策略研究
- 近年来，随着我国人民对教育的重视程度的提高，我国中小学生课后作业负担过重的问题，已经成为阻碍我国基础教育发展和中小学生健康成长的顽疾，引起社会各界关心教育人士的广泛关注，大家都想找到既能提高学习效率，又能减少学生做作业时...
- 王晓燕
- 关键词：数学课程课后作业教学设计
- 文献传递
- 科学发展的趋困与脱困
- 2002年
- 科学遭受挫折以及由此产生的恶性反应 ,已成为一个“社会问题”而受到社会公众的普遍关注。本文通过对科学的历史还原来考察科学获得恰当运行的历史环境 ,并在此基础上探索科学摆脱困境的可行性方案。
- 戈士国王晓燕
- 关键词：社会结构文化结构社会科学文化人文文化
- 跨文化交际与大学生跨文化交际能力的培养被引量：18
- 2011年
- 全球化境遇下文化间的跨际交流日益频繁,跨文化交际成为"地球村"村民最基本的生存经验。提高跨文化交际能力,成为当代大学生实现以世界公民身份生存的前提。从文化间的全球交往视角出发,通过对大学生跨文化交际能力的现状分析,提出培养大学生跨文化交际能力的有效途径。
- 王晓燕
- 关键词：跨文化交际大学生交际能力
