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浅析高校体育课在学生德育发展中的作用: 2007年; 高校是育德的摇篮,是德育的净土。但随着高校学生就业压力的逐渐增大,学生学习目的的功利观念也越来越深重,外加上对我国德育的发扬与保护力度不够,高校德育趋于道德下滑的态势。所以,通过高校的课程来发扬与重塑高校学生德育观念,是目前要急需进行的,本文就对高校体育课对学生的德育发展的作用进行阐述。; 张皙卢长锋康道峰; 关键词：体育课程德育学校教育大学生

抗坏血酸对力竭运动大鼠纹状体神经元电活动的影响研究: 研究目的：通过观察一次性力竭运动过程中大鼠纹状体局部场电位(LFPs)及神经元单细胞放电活动的动态变化特征，从场电位和单细胞动作电位两个层面来进一步证明纹状体参与运动性疲劳中枢机制的调控作用;通过对安静、运动过程和恢复过...; 康道峰; 关键词：力竭运动纹状体神经元功能放电活动抗坏血酸

抗坏血酸与神经退行性疾病被引量：1: 2013年; 维生素C作为一种重要的水溶性维生素，具有防治坏血病的功效，故又名为抗坏血酸（ascorbic acid，AA）。人们对AA的研究已有260多年的历史，早期主要集中于AA的抗氧化作用，近年来研究发现AA还可作为神经调质，参与多种神经元信息传递和电活动的调节，由此引起学者们对AA与脑功能及神经退行性疾病治疗作用的关注。; 徐丹刘晓莉乔德才康道峰; 关键词：抗坏血酸神经元保护作用神经退行性疾病

耐久跑教学中学生逆反情绪产生的原因及对策被引量：1: 2013年; 一、耐久跑教学中学生逆反情绪的产生原因 1．组织教法方面耐久跑的组织教法比较单凋，在准备部分尚可安排适当的游戏调动学生的积极性，但是在基本部分的学习中传统的组织和教法缺乏创新，很难吸引学生的兴趣，进而导致对耐久跑产生厌烦心理。; 康道峰焦蕾; 关键词：耐久跑教学逆反情绪中学生组织教法游戏

力竭运动过程中大鼠纹状体抗坏血酸的动态变化及对胞外Glu含量的调节被引量：1: 2017年; 目的:揭示运动性疲劳发生、发展过程中纹状体脑区抗坏血酸(AA)动态变化规律及其对胞外Glu浓度的调节作用,进一步阐明AA抗运动性疲劳的中枢机制。方法:以雄性Wistar大鼠为实验对象,实验分为AA检测组(AAT)、AA补充组(AAG)和对照组(SG),采用微透析—电化学联用检测技术,动态观察一次性力竭运动过程中大鼠纹状体细胞外AA浓度的变化;采用微透析—高效液相色谱联用技术,动态观察外源性补充AA对纹状体胞外Glu含量的影响。结果:AAT大鼠纹状体胞外AA浓度在运动初期未见著改变,运动后期与安静状态相比显著升高(P<0.01),恢复90 min时仍显著高于安静水平(P<0.05)。补充AA后,力竭性运动过程中大鼠纹状体胞外Glu与对照组的变化趋势相似,但Glu峰值出现的时间较对照组推迟约30 min,且大鼠运动至力竭的时间也显著延长(P<0.05)。结论:大鼠在力竭运动过程中纹状体胞外AA浓度升高可能是对自身抗氧化能力降低的一种代偿反应;运动前适当补充AA可以降低纹状体Glu浓度异常升高所产生的兴奋性毒性作用,延缓运动疲劳的发生,其机制可能与AA的抗氧化和对纹状体胞外Glu的调节作用有关。; 李真真王志锋王志锋康道峰乔德才; 关键词：运动性疲劳纹状体抗坏血酸神经调节

浅谈人力资源的职业生涯规划——以《时尚女魔头》主人公为例被引量：1: 2007年; 职业生涯规划关乎人的一生，每个人都有不同于他人的职业生涯规划。当现实中的情况超过理想中的规划时，我们应该有：（1）追求的信心；（2）积极的态度；（5）不懈的努力；（4）忧患的意讽（5）高昂的斗志；（6）平和的心态。; 卢长锋康道峰; 关键词：人力资源职业生涯规划

我国高校运动人体科学学科建设现状被引量：21: 2011年; 通过对我国高校运动人体科学学科建设现状的调查与分析,了解该学科的发展状况,为教育部门制订学科发展规划提供依据。调查结果显示,我国高校运动人体科学专业起步较晚,但发展迅速,目前已形成了从本科到硕士、博士研究生培养完整学科体系。该学科以体育学为基础,将医学与生物学等相关知识融为一体,构成了具有鲜明专业特色的课程体系,但学科培养目标、课程设置、师资队伍的专业层次等方面各院校之间存在差异,教材和实验室建设方面相对滞后。这些均为该学科在未来发展过程中亟待解决的问题。; 乔德才康道峰刘晓莉侯莉娟邓树勋; 关键词：运动人体科学学科建设

浅析中学田径教学中学生逆反情绪的产生原因及对策研究被引量：4: 2007年; 新课标下,体育课是促进学生体质健康的主要途径,然而在田径课方面它的健身价值一直没有很好的体现,本文通过对中学田径教学中学生表现出的逆反情绪进行原因分析,找出对策,提高学生对田径课的兴趣,从而发挥其应有的健身价值。; 康道峰; 关键词：逆反情绪田径课

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康道峰