您的位置: 专家智库 > >

李惠

作品数:31 被引量:27H指数:2
供职机构:六盘水师范学院更多>>
发文基金:教育部基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学自然科学总论电气工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 13篇专利

领域

  • 10篇自动化与计算...
  • 8篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 11篇计算机
  • 8篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇ANDROI...
  • 3篇大数据
  • 2篇实训
  • 2篇思维
  • 2篇碎片化
  • 2篇开关
  • 2篇计算思维
  • 2篇教学模式
  • 2篇教学平台
  • 2篇教学设计
  • 2篇感器
  • 2篇高校
  • 2篇JAVA教学
  • 2篇程序设计
  • 2篇传感
  • 2篇传感器

机构

  • 30篇六盘水师范学...

作者

  • 30篇李惠
  • 8篇孙新杰
  • 3篇杨凌雪
  • 2篇杨洋
  • 1篇孙国营
  • 1篇杨飞
  • 1篇张小东

传媒

  • 6篇电脑与电信
  • 4篇电脑知识与技...
  • 3篇福建电脑
  • 1篇电子测试
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇六盘水师范学...

年份

  • 1篇2024
  • 8篇2023
  • 2篇2022
  • 6篇2021
  • 2篇2020
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种计算机家庭安全报警装置
本实用新型提供一种计算机家庭安全报警装置,属于家庭安全报警装置技术领域。包括壳体,壳体上侧设有电池仓,电池仓内设有电池,壳体一侧设有条形开口,壳体内对应条形开口设有U型隔板,U形隔板将壳体内部分成空腔一和空腔二,空腔一内...
李惠
文献传递
碎片化学习在高校个人知识管理中的研究
2020年
随着大数据、人工智能技术的发展,高校大部分学生以手机、平板电脑等移动设备利用碎片化时间来学习专业课。本文以六盘水师范学院学生为研究主体,调查分析学习者对个人知识管理系统的需求,使用网络爬虫工具采集在校学生利用移动设备进行移动学习的数据,并运用Hadoop进行分析,利用数据挖掘构建基于碎片化学习的个人知识管理模型,实现根据学生行为的知识推荐,然后利用Android技术实现基于碎片化学习的个人知识管理平台。通过该系统,用户可以将零碎的时间整合起来实现知识的查缺补漏,使自己的知识系统更加完善,从而有效提高学习效率和提升知识水平。
李惠徐妮静陆孟
关键词:大数据个人知识管理碎片化
基于OBE和PBL的“三维一体,多元融合”Java教学模式的改革与研究被引量:1
2024年
针对Java课程教学过程的痛点,对课程的教学模式进行了改革和创新。课程将PBL与OBE进行深入融合,构建基于金课的“三维一体,多元融合”的教学模式,使用O2O综合教学平台把传统课堂分为线上和线下混合式教学,按照“金课”标准,从课程资源多元化、教学方法多元化、考核机制多元化、课程思政融入多元化四个方面进行创新改革。课程在教学中自然地融入具有地方特色的课程思政,既关注学生的知识生成,更关注学生的动手实践能力。建立了多元化的考试机制,加强了师生之间的互动,培养了学生的计算思维和创新能力。
李惠杨凌雪杨黎娜
关键词:PBL教学模式
基于Android的PKM平台的设计与实现被引量:2
2011年
基于3G网络、移动终端和人们对知识需求的结合,提出了一种应用于手机等移动设备的PKM系统,包括建立知识库、浏览知识库中的资料、收藏外部网站中的知识、通过博客、信件实现知识共享,利用日历、通讯录安排日程。针对现在的PKM软件大都不能摆脱电脑终端和网线的束缚,用Android为手机等移动终端设计出了一个PKM系统,使得用户可以随时随地进行知识管理,知识的共享和交流。此外,用Andriod开发软件包和JAVA技术将其实现,并且在模拟环境下初步验证了该平台的可用性和新颖性。实验表明,该平台可以更有效地促进用户进行个人知识管理。
张小东李惠
关键词:ANDROID
一种计算机信息安全管理装置
本实用新型提供一种计算机信息安全管理装置,属于计算机硬件设备安全管理技术领域。包括装置外壳,装置外壳上侧面设有震动检测装置,装置外壳内上下左右侧面均设有电动液压杆,电动液压杆与金属台和金属片电性连接,电动液压杆活动端设有...
李惠
基于PKM技术的E-learing平台的设计被引量:1
2012年
通过分析E-learning平台中的Blog、Wiki技术的发展状况,比较该平台中的传统技术BBS和PKM技术中的Blog,得出PKM技术更能促进E-learning平台中的知识产生、转化和应用。然后,设计了一个基于PKM技术的E-learing平台模块。最后,预测了PKM技术的发展方向。
李惠
关键词:BLOGWIKIBBS
一种计算机大数据教学实训平台
本实用新型涉及教学平台技术领域,具体是指一种计算机大数据教学实训平台,包括平台主体和显示屏,平台主体上表面设有旋转机构,旋转机构上端设有伸缩杆,伸缩杆远离旋转底座的一端设有角度调节机构,旋转机构前方设有操作键盘,操作键盘...
李惠
文献传递
《大学计算机基础》实验教学面临的问题及其解决方案
2016年
《大学计算机基础》实验课程是一门培养学生计算机实践能力的课程,该课程承担着培养学生计算机基础应用能力和创新实践能力的重任。本文通过对现阶段《大学计算机基础》实验教学存在的主要问题进行研究和分析,找到该门课程在教学环节存在的突出问题,并针对这些问题提出了将理论与实验相结合、分层教学、创新实验教学内容、打破传统的考核方式、加强实验教学队伍建设等几方面提出具体解决方案,希望能有效提高学生的计算机应用能力和创新能力。
徐妮静李惠杨飞
关键词:计算机基础实验课程教学
大数据下基于碎片化的学习平台的研究被引量:1
2021年
在信息爆炸的时代,随着大数据技术的不断发展,如何从海量数据中快速获取想要的信息,是大部分大学生急需解决的问题。为了提高学习效率,许多学生使用电脑、手机等移动设备利用碎片化时间获取知识。该文通过分析目前大学生碎片化学习习惯,设计了一款移动学习平台。该平台主要是使用Android、JSP、SSM、Tomcat的等技术开发而成,平台使用MySQL实现数据的存储。通过该平台,充分发挥了碎片化学习的作用,还调动了学生积极性,提高了学习效率。
李惠陆孟
关键词:大数据移动学习平台
软件工程实训课程中的敏捷开发应用研究
2023年
敏捷开发模型是以人为中心的开发模式,在当前需求不断变更的情况下能够快速产出可用的产品,并且对过程中的风险有很好的把控。针对当前软件工程专业实训课程传统教育模式存在局限性,如不能很好地针对学生的具体情况适时调整教学计划,以及仅使用最终实训报告来考核学生的学习结果,不能对过程以及能力提升进行合理评估的问题。本研究提出将敏捷的方式应用到教学中,以学生为中心,并充分发挥教师的引导和促进作用,旨在培养学生独立思考和解决问题的能力。整个实训过程按照Scrum模型的流程以项目小组的形式进行课程推进,进行分阶段评估,并提出评价标准。这种方式体现了真正以学生为中心的教育理念,增强了学生的内在学习动力,培养了自主学习能力,最终实现培养应用型人才的目标。
杨黎娜孙新杰李惠
关键词:敏捷开发SCRUM实训课程智能小车
共3页<123>
聚类工具0