林剑
- 作品数：22 被引量：63H指数：5
- 供职机构：华侨大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金福建省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 中学女性体育教师胜任力模型的构建被引量：3
- 2013年
- 在基础教育课程改革的背景下,中学体育教学面临新的挑战.基于胜任力理论的研究成果,结合学科、学段以及性别特征,对中学女性体育教师胜任力概念、内涵和特征进行了分析,在此基础上,根据胜任力建模方法,构建了中学女性体育教师胜任力模型——KAP金字塔模型,包括综合知识、教学能力、个性特质3个维度以及专业知识、教学知识、实践能力、管理能力、创新能力、自我认知和价值取向7个因子.
- 唐小花林剑
- 关键词：胜任力中学体育教学能力个性特质
- 创意人才复杂性理论与实证研究
- 2015年
- 创意人才是创意产业发展的核心动力。首先,通过文献梳理构建创意人才复杂性模型并且设计出测量量表;其次,运用SPSS进行小样本预调研,得出复杂性的相关因子;最后,基于大规模调查的实证数据,采用SEM方法,对复杂性的结构模型进行验证。研究结果表明,人性复杂、劳动复杂与环境复杂三个潜变量能够较好地解释创意人才复杂性构念,且解释力度大致相当,既体现了创意人才的特性,同时也表明三个要素在复杂性中都扮演着同等重要角色,缺一不可。
- 林剑
- 关键词：创意人才创意产业
- 企业创意人才生态系统健康研究
- 创意人才是21世纪最宝贵的资源。以创意人才为研究对象,以生态理论为研究视角,采用理论演绎和理论归纳、实地调研和系统分析、实证研究与规范研究相结合并适度突出定量分析的方法,从构建企业创意人才生态系统健康理论模型入手,通过实...
- 林剑
- 关键词：企业管理创意人才生态系统
- 文献传递
- 产教融合生态系统影响因素——基于扎根理论的探索
- 2021年
- 产教融合是职业教育高质量发展的内在要求。运用扎根理论,探究产教融合生态系统的影响因素及内在机理。研究发现,生态系统的动态稳定受主体系统和环境系统影响。主体系统是产教融合生态群落的隐喻,包括学生、企业、学校与政府四大生态因子,其中学生是整个系统的核心生态位。环境系统是产教融合生态环境的隐喻,包括市场、地域、技术和文化四大环境因子。提出通过厘清顶层设计思路、提升校企参与意愿、构建双赢服务体制、创新人才培养模式等方式来为系统运行提供保障。研究成果为产教融合提质培优提供理论依据和实践参考。
- 林剑林剑王世泰
- 关键词：生态系统校企合作
- 企业创新管理研究述评被引量：5
- 2012年
- 通过CNKI数据库,以南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)期刊为基础,梳理近10年我国关于创新管理研究领域的成果,认为目前我国的创新管理研究成果丰富,视角多元,方法多样,已经初步形成独有的研究领域,但存在过于注重技术因素而忽略了战略、文化、环境等非技术因素的问题,并对未来全面、开放、系统的企业创新管理研究提出展望。
- 林剑李中斌孔德议
- 关键词：技术创新创新管理
- 知识型员工优化管理模式探析被引量：3
- 2011年
- 在一个崇尚知识的信息时代,企业之间的极限竞争已经不仅取决于优质的产品和个性的服务,最重要的是依赖企业的人力资本。知识型员工作为人力资本的主要承载者,自然成为企业人力资源核心竞争力的关键。如何针对知识型员工特征进行有别于普通员工的管理,是我们探讨的关键。
- 林剑
- 关键词：知识型员工
- 产教融合视域下创新创业教育服务就业研究被引量：2
- 2021年
- 创新创业教育是实现稳就业目标的重要力量。运用扎根理论,通过深入分析产教融合视域下创新创业教育生态系统内在机理的研究发现,生态系统受支撑系统和辅助系统的影响,其中,支撑系统包括校内维度(双创课程、双创活动、学校资源)和校外维度(资金资本、产业资源、校友支持);辅助系统包括社会因素和政府资源,为支撑系统提供外部支持。两大系统相互作用与影响,在提升就业能力、拓宽就业渠道与优化就业氛围上发挥作用。政府健全双创服务体系、企业融入产教融合建设、高校完善双创教育体系并积极借鉴国际先进经验的多维举措,有利于构建中国特色创新创业教育体系。
- 林剑林剑许厚丽石梦娇
- 关键词：创新创业教育
- 创意人才研究述评
- 2013年
- 全球人才竞争将围绕着创意人才而展开。通过文献研究法，对近年来国内外相关文献进行梳理，从微观层面研究创意人才的定义、基本特征和素质构成；从中观层面研究创意人才的开发策略；从宏观层面研究创意人才竞争力评价指标。目前，创意人才的研究刚起步，研究内容与方法仍有待拓展和延伸。概念的统一界定、胜任力的合理解构、开发策略的科学制定以及创意人才指数的实证检验，是今后研究的趋势和重点。
- 林剑李中斌
- 关键词：创意人才胜任力创意指数
- 闽台创意人才开发合作研究被引量：7
- 2013年
- 加强闽台创意人才开发合作,既是创意经济背景下区域经济转型与发展的内在要求,也是提升两地创意产业竞争力的必要手段。基于SOWT方法,在分析闽台两地"五缘"文化和产业互补优势以及自身发展瓶颈的基础上,以海峡西岸经济区的建设以及台湾产业升级为历史契机,对闽台创意人才开发合作的可行性和必要性进行了研究。在此基础上,提出了以政府为主导、产业为载体、高校和科研机构为支撑的政产学研四位一体策略,从建立官方协调机制、优化人才生态环境、加强产业对接合作、创新人才引进政策、闽台高校互补合作等方面进行两地创意人才的开发合作。
- 林剑张向前
- 关键词：创意人才
- 我国十三五期间适应创新驱动的科技人才发展模式研究被引量：1
- 2016年
- 科技人才是确保经济转型成功的中坚力量。通过梳理科技人才发展的主流模式,分析我国科技人才发展存在的人才流失严重、密度较低、结构不合理、培养教育滞后和管理方式传统等主要问题,构建"十三五"期间适应创新驱动的科技人才发展框架模型,提出了以政府为指导,以企业为主体、以高校为支撑、以科研机构为载体的政产学研协调互动模式,以及通过共建创新平台,开展合作教育等方式的政策建议。
- 林剑
