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王霆

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:吴江区南麻中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科课程
  • 1篇一线教师
  • 1篇语词
  • 1篇阅读量
  • 1篇阅读面
  • 1篇师生
  • 1篇现代汉语
  • 1篇现代汉语词典
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇写作
  • 1篇论文写作
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学论
  • 1篇教学论文
  • 1篇国家课程

机构

  • 2篇吴江区南麻中...

作者

  • 2篇王霆
  • 1篇顾小宝

传媒

  • 1篇基础教育参考
  • 1篇江西教育(教...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教师教学论文写作要“以多取胜”
2014年
机遇总是垂青那些有准备的人,写好教学论文本没有"速道"可走,无"捷径"可言。一线教师要写好教学论文,唯有自己在平时多读、多做、做写、多改,"以多取胜"。一、多读——基础"问渠那得清如许,为有源头活水来",没有阅读,写作就没有了源头活水,即使要写也总觉得底气不足,只能干巴巴地呻吟几句。"巧妇难为无米之炊",正如现在的初中生写作文章一样,由于受应试的牵制,阅读面不广、阅读量少,知识面捉襟见肘,写文章时搜肠刮肚,只能以"记流水账"应付,
王霆
关键词:论文写作教师教学教学论文一线教师阅读面阅读量
重视学科拓展校本课程的开发应用被引量:1
2013年
校本课程与学科课程之间存在着呼应和互动的关系,只有妥善处理好校本课程与学科课程之间的关系,促进二者之间有机地整合,才能提高教学的整体效应,促进师生的发展。现代汉语词典对拓展的解释是“开拓扩展”,“拓”是“开辟、扩充”,“展”即“展开”。国家课程二度开发系列的学科拓展校本课程虽然没有在全国范围内实施,但不少学校和学者已进行了实践和理论研究。
王霆顾小宝
关键词:校本课程学科课程现代汉语词典二度开发国家课程师生
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