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胡娟

作品数:28 被引量:84H指数:6
供职机构:武汉城市职业学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 22篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 22篇高职
  • 12篇教学
  • 9篇院校
  • 9篇高职院校
  • 8篇电商
  • 8篇跨境
  • 7篇英语
  • 7篇课程
  • 5篇双语
  • 5篇双语教学
  • 5篇外贸函电
  • 5篇《外贸函电》
  • 3篇动漫专业
  • 3篇英语教学
  • 3篇专业课
  • 3篇专业课程
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 3篇课堂
  • 3篇高职动漫

机构

  • 26篇武汉城市职业...

作者

  • 26篇胡娟
  • 2篇潘文霞
  • 2篇张黎明

传媒

  • 2篇辽宁高职学报
  • 2篇武汉工程职业...
  • 2篇湖南工业职业...
  • 2篇江苏经贸职业...
  • 2篇职业时空
  • 2篇湖南邮电职业...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇重庆电力高等...
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇长江师范学院...
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇河北旅游职业...
  • 1篇河北交通职业...
  • 1篇宁波城市职业...
  • 1篇河北职业教育

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 7篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职《外贸函电》课程课堂活动设计有效性分析
2014年
目前高职《外贸函电》课程课堂教学活动设计存在着活动的形式化和教学的仪式化等问题。为了凸显高职教育的职业性特点,《外贸函电》课程课堂活动设计应在遵循一定的设计思路的前提下开发出具有职业特点的灵活的、互动的和可操作的课堂活动形式。
胡娟
关键词:课堂活动设计有效性
高职《外贸函电》课程课堂活动设计有效性分析被引量:1
2014年
灵活高效的课堂活动设计能够有效地促进学生职业能力的培养和综合能力的提高。而高职课堂教学活动的设计仍然表现出了活动的形式化和教学的仪式化,《外贸函电》课程亦是如此。为了凸显高职教育的职业性特点,《外贸函电》课程课堂活动设计应摒弃现有的问题和缺陷,并在遵循一定的设计思路的前提下开发出具有职业特点的灵活的、互动的和可操作性的课堂活动形式。
胡娟
关键词:外贸函电课堂活动设计有效性
高职院校专业课程双语教学现状及其改革路径分析——以《外贸函电》课程为例被引量:2
2016年
高职院校推进专业课程双语教学至今已十年有余。回顾以往,不难发现来自于教师和学生的影响因素,专业课程双语教学的教学效果不佳。在深入分析影响因素的基础上,高职双语教学改革应更多从教师角度出发,教师应力争做到领会双语教学的精髓,强化双语教学的教学技能,养成教学效果定期反馈的习惯和形成专业课程双语教学的大致框架。
胡娟
关键词:高职院校双语教学教学效果
浅析高职动漫专业学生英语语言运用能力的培养被引量:4
2013年
本文以培养学生基本职业能力尤其是英语语言运用能力为出发点,主张在高职动漫专业英语教学过程中应以行动导向教学理论为基础,采用恰当的教学方法,如项目教学法、情景教学法及案例教学法来培养学生的英语语言运用能力以适应岗位职业能力的需求。
胡娟
关键词:高职动漫专业语言运用能力行动导向教学
高职院校外语教师实施课程思政路径探析——以《新视野大学英语4》Unit3为例被引量:3
2022年
高职院校外语教师在践行课程思政时首先应从“明”出发,明确外语课程思政的内涵与特点;进而为“动”,采取合理措施实施外语课程思政;再进一步为“思”,反思外语课程思政实施中的困惑;最后为“改”,改善外语课程思政实践中的不足。
胡娟
关键词:高职院校外语教师
“互联网+”时代下再议互动式教学——以高职《外贸函电》课程为例被引量:4
2015年
在"互联网+"时代下,互动式教学具有了全新的时代内涵。随着"互联网+"的互动能量日益增强,外贸企业对外贸人才职业能力的要求也与日俱增。为了培养学生出色的沟通职业能力以适应新形势下的高要求,高职教师应在《外贸函电》课程中以学习小组作为的互动主体、以具体的项目任务为互动内容、以互联网为互动载体、以多元评价体系为互动纽带践行新时代的互动式教学。
胡娟
关键词:互动式教学外贸函电
高职动漫专业英语教学改革初探——以武汉城市职业学院为例被引量:7
2012年
动漫产业近年发展迅猛,游戏动漫人才成为市场上最紧俏的人才之一。动漫专业对学生的英语交流能力、英语阅读能力、文本创作能力以及运用英文原版软件的能力等英语职业能力有很高要求。以武汉城市职业学院动漫专业英语教学为例,动漫专业英语教学存在学生英语基础薄弱、学习积极性不高以及教学目标不明确等问题。高职动漫专业英语教学应在教学目标、内容、方法、评价等方面实施改进。
胡娟
关键词:动漫专业英语教学
基于合作学习理论的高职教师角色定位的思考被引量:2
2014年
合作学习理论强调在教学活动中"以学生为中心",但这并不意味着教师在教学活动中作用的弱化。相反,为了真正通过在课堂上贯彻合作学习教学理论以达到提高教学质量、培养学生职业能力的目的,高职教师应在合作学习活动中扮演组织者、设计者、引导者、评价者和监督者的多重角色。
胡娟
关键词:高职教育教师角色定位
高职商务英语专业《外贸函电》课程双语教学初探
2014年
以一堂《外贸函电》双语研讨课为例,介绍该课的教学目标、教学过程及教学设计理念与思路,并提出改进《外贸函电》课程双语教学的途径和措施。
胡娟
关键词:《外贸函电》双语教学研讨课
基于职业能力构成的跨境电商人才培养策略研究被引量:8
2016年
随着我国跨境电商行业飞速发展,大多数高职院校都投入到跨境电商人才培养中来。但是学校人才培养供应与企业需求仍然存在诸多矛盾,学校输送的人才得不到企业的青睐。为了培养符合企业需求的高素质技术技能型的跨境电商人才,高职院校应基于跨境电商企业对人才职业能力的需求,构建以市场需求为导向的人才培养方案;深入开展校企合作,广泛应用项目化教学;鼓励学生以团队形式创新创业。
张黎明胡娟
共3页<123>
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