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刘天娥

作品数:98 被引量:312H指数:8
供职机构:湖北文理学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖南省教育厅科研基金湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 89篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 74篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 7篇哲学宗教
  • 7篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 43篇教育
  • 31篇教师
  • 11篇高校
  • 8篇幼儿
  • 8篇教师教育
  • 7篇大学生
  • 7篇幼儿园教师
  • 7篇师专
  • 7篇教师专业
  • 6篇学前教育
  • 6篇文化
  • 6篇文化建设
  • 6篇创新型
  • 5篇道德
  • 5篇实效
  • 5篇实效性
  • 5篇和谐教育
  • 5篇和谐社会
  • 4篇德育
  • 4篇德育实效

机构

  • 72篇襄樊学院
  • 15篇华中师范大学
  • 15篇湖北文理学院
  • 3篇深圳大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 91篇刘天娥
  • 3篇海鹰
  • 3篇蔡迎旗
  • 2篇程虹
  • 2篇张莎莎
  • 2篇赵娜
  • 1篇程虹

传媒

  • 4篇天津电大学报
  • 4篇山东电力高等...
  • 3篇中国民族教育
  • 3篇武汉冶金管理...
  • 3篇教师
  • 3篇重庆城市管理...
  • 2篇学前教育研究
  • 2篇中国社会科学...
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇纺织教育
  • 2篇云南电大学报
  • 2篇天津师范大学...
  • 2篇中国发展
  • 2篇成都电子机械...
  • 2篇陕西铁路工程...
  • 2篇广州城市职业...
  • 2篇湖南铁路科技...
  • 2篇幼儿教育(教...
  • 2篇重庆工贸职业...
  • 2篇三江高教

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 4篇2011
  • 6篇2010
  • 15篇2009
  • 27篇2008
  • 18篇2007
  • 2篇2006
98 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当前我国校园欺凌行为的特征、成因与对策被引量:2
2010年
中国青少年研究中心在全国10个省市对5864名中小学生进行了问卷调查,了解到“经常被高年级同学欺负”的学生占到6.1%,“偶尔被欺负”的占到32.5%,男生较之女生更容易受到同学的欺负。
刘天娥龚伦军
关键词:校园青少年研究问卷调查欺负高年级
高校本科学前教师教育课程设置的研究
近年来,随着国家对学前教育事业重视程度的日益提升,加强幼儿园教师队伍建设被提上重要的议事日程,学前教育专业建设开始成为各级各类高等学校关注的焦点。课程是学校教育的核心,课程设置科学合理与否,直接影响着高校学前教育专业人才...
刘天娥
关键词:高等师范院校学前教育专业课程设置教师专业化
大学生自卑心理的成因与矫治方法被引量:1
2009年
自卑心理是大学生最常见的心理问题之一,它主要表现为性格怪异、不善交往、过低评价自己等。自卑心理对大学生的成长、生活、工作都有极大的消极影响。深入剖析大学生自卑心理,找出矫治方法对促进大学生健康成长有重大意义。
刘天娥
关键词:大学生自卑心理矫治方法
强大的师资 良好的开端——基于美国开端计划师资队伍建设的思考
2012年
开端计划(HeadStartProgram)是美国联邦政府在20世纪60年代通过为处境不利的幼儿及家长提供健康服务、社会服务、家长参与服务、生涯发展服务等方式,为提高他们受教育的质量和保障其享有平等的受教育机会,而制订的一系列教育补偿计划。开端计划改善了社区服务质量,促进了幼儿教师专业化的发展,提高了幼儿教师的教学水平和能力,开端计划中关于幼儿教师的来源、培训及其专业化的发展对我国目前壮大幼儿教师队伍有着重要的借鉴作用。一。
刘天娥张莎莎
关键词:美国联邦政府师资队伍建设受教育机会教师专业化家长参与
浅析大学生自卑心理的成因与矫治方法被引量:1
2008年
自卑心理是大学生最常见的心理问题之一,它主要表现为性格怪异、不善交往、过低评价自己等。自卑心理对大学生的成长、生活、工作都有极大的消极影响。深入剖析大学生自卑心理,找出矫治方法对促进大学生健康成长有重大意义。
刘天娥
关键词:大学生自卑心理矫治方法
浅析现代大学创新文化构建的途径
2008年
刘天娥
关键词:大学创新文化构建大学核心竞争力创新文化建设高校改革
浅谈大学在文化建设中的引领作用
2008年
大学是社会文化的机构,必然地引领社会文化并朝着正确的方向前进,其目的是进一步促进文化健康发展。当前,我国大学应当认真反思,坚持正确的理念,切实肩负起自己对文化引领的重任,有效地发挥大学的功能,让大学真正成为先进文化的引领者。
刘天娥
关键词:文化
费莱雷“对话式教学”及其现实意义被引量:3
2007年
巴西著名教育家费莱雷(Freire Paulo)在其代表作《被压迫者教育学》中提出了闻名于世的解放教育思想,该思想的核心就是对话式教学。弗莱雷不仅仅视对话为一种教学方法,而且把对话与人性的丰富、完善紧密结合起来。这种对话式教学思想对我们今天的教学实践有很强的指导意义。
刘天娥
关键词:弗莱雷人性化
浅析创新型教师的内涵特征
2009年
创新型教师与非创新型教师的区别主要表现在创造性特征上。对创新型教师的特征进行研究,有助于培养教师的创造性,深化对创新型教师内涵的认识,也可以加深对影响学生创造力发展的因素的认识。为此,本文采用问卷调查和文献分析法进行研究,旨在了解创新型教师的特征,探讨创新型教师的成长规律。
刘天娥
关键词:教师
当前我国农村教育面临的问题及对策被引量:1
2006年
农村教育作为国民教育的重中之重,已被提上了议事日程。但目前农村教育仍面临着诸多的问题与挑战,只有把农村教育搞好了,才能提高农民的整体素质,才能进行农村经济、文化和政治建设,才能建设社会主义新农村。
刘天娥
关键词:农村教育
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