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刘银霞

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：保定学院外语系更多>>
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合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生道德
  • 1篇大学生道德教...
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德自律
  • 1篇德教
  • 1篇修辞
  • 1篇学生道德
  • 1篇学生道德教育
  • 1篇英语
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  • 1篇英语课程
  • 1篇英语专业
  • 1篇元认知
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语专业
  • 1篇自律
  • 1篇综合英语

机构

  • 3篇保定学院

作者

  • 3篇刘银霞
  • 1篇范淑娟
  • 1篇申宝国
  • 1篇郭爱竹
  • 1篇孟立庄
  • 1篇赵楠

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇扬州大学学报...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学生自我道德教育初探被引量：1
2007年
老子关于"道"和"德"的含义与关系的论述是大学生自我道德教育的重要资源。进行大学生自我道德教育应以实践为基础,用丰厚的道德内容培养学生具有睿智的道德思维以提高大学生自我道德教育的实效;要运用元认知理论,扩充道德知识以培养道德自律能力,强化道德体验以升华高尚道德情感,加强道德监控以铸就成熟的自我道德教育能力。
申宝国郭爱竹孟立庄刘银霞
关键词：大学生道德教育元认知道德自律
论外交文体的翻译
2009年
外交文体多为正式性文体,传达外交文体风格中应注意词句、修辞手法等的选用,措辞要准确恰当。
赵楠刘银霞
关键词：近义词修辞
英语专业综合英语课程形成性评价模式研究——以保定学院商务英语专业为例
2014年
综合英语课程是英语专业的一门基础必修课,采用积极有效的评价模式对学生英语综合素质的提高尤为重要。本文通过问卷调查、课堂观察及访谈等形式分析了目前教学评价中的问题,对形成性评价模式进行研究。
范淑娟刘银霞
关键词：综合英语
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