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区英琦

作品数:28 被引量:72H指数:5
供职机构:华南师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:生物学哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 9篇生物学
  • 6篇哲学宗教
  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 18篇海马
  • 15篇突触
  • 10篇突触传递
  • 10篇海马CA
  • 7篇时程
  • 7篇峰值电势
  • 5篇近交系
  • 5篇近交系大鼠
  • 5篇长时程增强
  • 4篇电刺激
  • 4篇记忆
  • 4篇家鼠
  • 4篇海马CA3区
  • 4篇褐家鼠
  • 3篇噪声
  • 3篇噪声暴露
  • 3篇乳头
  • 3篇乳头体
  • 3篇海马齿
  • 3篇海马齿状回

机构

  • 28篇华南师范大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 28篇区英琦
  • 23篇许世彤
  • 5篇易立
  • 5篇肖鹏
  • 2篇余朝阳
  • 2篇李君
  • 1篇王克虹
  • 1篇黎东明
  • 1篇刘文晓
  • 1篇何胜昔
  • 1篇戴远威
  • 1篇梁波
  • 1篇梁波
  • 1篇胡学军
  • 1篇陶文琴
  • 1篇冯肇能
  • 1篇黄秀明

传媒

  • 7篇全国学习记忆...
  • 5篇心理学报
  • 3篇中国应用生理...
  • 2篇生理学报
  • 2篇Zoolog...
  • 2篇华南师范大学...
  • 2篇中国生理学会...
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇生物学教学
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇全国第七届心...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1993
  • 2篇1992
  • 2篇1991
  • 4篇1990
  • 1篇1989
  • 12篇1988
  • 1篇1984
  • 1篇1983
  • 1篇1959
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
海马CA3区突触效应的习得性长时程增强
易立区英琦许世彤
关键词:褐家鼠海马突触突触传递饮水
印防已毒对海马CA3区习得性长时程增强的影响
易立区英琦许世彤
关键词:电刺激Γ-氨基丁酸受体受体突触传递峰值电势褐家鼠海马
噪声对幼年和老年大鼠海马CA_3区习得性长时程突触增强的影响被引量:5
1991年
经强噪声重复暴露(96 dB,2h/d,25 d)后,幼年和老年大鼠在条件反应的建立和再建立过程中,其海马CA_3区习得性长时程突触增强(LTP)的发展均受到明显阻抑,相应地动物达到学会标准需更多的训练。但幼年鼠受阻抑的程度更为严重。对习得性LTP的消退则在幼年和老年大鼠均无明显影响。本研究从突触功能的可塑性方面揭示幼年功物特别容易受到强噪声重复暴露的危害,提示应重视环境噪声对人类婴幼儿脑功能的损害作用的研究。
李君许世彤区英琦
关键词:噪声海马
放射性同位素和輻射在生物学和农业上的应用——苏联和平利用原子能展覽会生物、农业館簡介
1959年
苏联和平利用原子能展覽会是世界第二次和平利用原子能会議在日內瓦召开以后在我国展出的,因此所展出的資料大部分是苏联新近的成就,虽然这次展品中只代表苏联在这方面工作的极少郃分,但也可以看出他們的工作的成就是巨大的。在生物学和农业館中表明了苏联在农业、生物学和遺傳学上都广泛地应用着放射性或稳定性同位素和辐射,用示踪原子的方法探討有机休的生命現象及其机制,大量资料表明苏联在生物学和农业方面用同位素和辐射所取得的偉大成就。大家都知道,現在生物学中的中心問題之一,是研究在动物和植物有机体內代謝反应的方向和速度問題。
区英琦
电休克对海马CA[*v3]区突触效应及其相关的条件反应的影响
余朝阳区英琦许世彤
关键词:突触传递峰值电势海马电休克疗法近交系大鼠
噪声暴露对海马CA[*v1]区突触效应的习得性长时增强的影响
梁波许世彤区英琦
关键词:海马突触传递峰值电势近交系大鼠
藏族、维吾尔族在表音、表意文字辨认上大脑两半球的功能特点被引量:5
1990年
用半视野速示术对藏族、维吾尔族人(各60名),进行辨认表音、表意文字的研究。结果表明,无论是藏族还是维吾尔族被试,对汉字(表意文字)的辨认都是两半球均势的,而对藏/维文(表音文字)的辨认却出现两种不同的结果:对熟练掌握和使用汉语多年(五年以上)的藏族被试出现两半球均势,而学习汉语一年左右的藏族及维吾尔族被试以及学习汉语四年的维吾尔族被试却为左半球优势。这表明对表意文字汉字的辨认是两半球均势的,对表音文字藏/维文的辨认似乎受被试使用汉语的影响,会由左半球优势转变为两半球均势。
王克虹许世彤区英琦
关键词:大脑两半球左半球声音编码双语者
LTP:一个突触水平的记忆模式?
脑内突触效应的长时程增强(Long-term potentiation,LTP)被认为可能是记忆的神经基础。越来越多工作支持这一见解。 (1)学习活动中的 LTP (1)行为学习得引起 LTP。1982年 Thompso...
肖鹏许世彤区英琦
文献传递
噪声暴露对海马CA[*v1]区突触效应的习得性长时增强的影响
梁波许世彤区英琦
关键词:海马突触传递峰值电势近交系大鼠
大鼠中缝核和蓝斑在噪声引起的学习障碍中的作用被引量:1
1990年
噪声能严重地影响学习。我们有工作表明,噪声可能是通过网状上行激动系统影响大脑皮层的正常整合功能,还可能干扰海马神经元的正常活动,从而导致学习障碍。中脑网状结构的中缝核、蓝斑与海马、大脑皮层有密切联系,
许世彤区英琦黎东明戴远威
关键词:中缝核蓝斑噪声
共3页<123>
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