吕艳萍
- 作品数：7 被引量：96H指数：3
- 供职机构：辽宁大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 在逆向型教学中求语体语言效果——高级英语词汇教学初探被引量：3
- 2003年
- 逆向教学从宏观和微观的角度激发学生不断去思考 ,从而更深地领悟、欣赏文章的内涵。在外语教学中 ,运用逆向教学分析、欣赏不同语体中的语言功能、词汇的作用 ,更有助于培养学生的实际语言能力 ,使学生对词汇的掌握达到由量到质的飞跃 ,以达到完成语言信息思维相互作用的过程。这在高级英语教学中显得更为重要。本文结合教学实践 。
- 吕艳萍
- 关键词：语体分析语言效果高级英语教学词汇教学语言交际
- 浅析英语教学中的非语言因素被引量：1
- 2004年
- 我国传统英语教学模式多为输入为主的灌输式教学,片面强调知识的输入而忽略了学生创造力的发展。在推进课程改革的今天,教师在英语教学中在向学生输入知识的同时,更应重视对学生的情感态度、学习策略和跨文化意识的培养。
- 吕艳萍
- 关键词：英语教学非语言因素课程改革情感态度跨文化意识交际能力
- 日常实用美语缩写词
- 2002年
- 我们常常在报章、杂志、书信上看到许多缩写词(Abbreviation)。在此,笔者把目前美国常见的一些缩写词归纳如下。一、首字母缩写词 1.考试方面 GMAT(Graduate Management Admission Test)企业管理硕士入学考试(为企业管理硕士学生而设) LSAT(Law School Admission Test)
- 史旭升吕艳萍
- 关键词：缩写词美语TOEFLINVITATIONGRADUATE英语系
- 谈语法教学与课堂交际化被引量：1
- 2004年
- 长期的注入式教育不利于学生的创造性思维 ,让许多学生习惯于囫囵吞枣地死记语法规则。而围绕所教语法项目来组织有意义的课堂交际活动 ,创设真实的语境 ,让学生学有所用 ,并真切地感悟到语法的交际功能 ,是英语语法教学的关键。
- 吕艳萍
- 关键词：语法教学课堂和谐教育交际性教学语境英语教学
- 图式理论在英语听力教学中的应用被引量：69
- 2004年
- 听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,但学习者往往只注重语音、词汇、语法等语言知识的提高,而忽略了与听力理解关系密切的背景知识,即图式的积累.本文从认知心理学的角度探讨图式理论在英语听力教学中的应用,以期扫除听力理解过程中的障碍.
- 史旭升吕艳萍
- 关键词：听力过程图式理论信息处理
- 逆向教学法与语篇分析被引量：5
- 2004年
- 应用语言学、语义学等理论的不断发展。其研究成果在语言教学中得到应用与推广。逆向教学与语篇分析理论相吻合,它继承了传统教学法与交际法合理的部分,发挥了二者互补和相互促进的作用。结合教学实践,详尽地探讨了语篇分析理论和逆向型教学法在外语教学中的具体运用。
- 吕艳萍
- 关键词：逆向教学法语篇分析外语教学交际能力教学模式教学方法
- 理查兹论英语听力教学材料的设计被引量：18
- 2004年
- 在设计英语听力教学材料的过程中，必须对各种听力方法和听力材料加以综合考虑。听力方法主要包括以培养学生“宏观”听力为目的的“自上而下”的方法和培养学生“微观”听力为目的的“自下而上”的方法。所听材料的语言功能包括“交感功能”和“信息功能”。
- 吕艳萍史旭升
- 关键词：信息功能英语教学听力教学理查兹
