朱霖
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
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- 中小学教师培训的质量管理策略——ISO9001质量管理体系在中小学教师培训中的应用被引量：8
- 2006年
- 本文以中小学教师培训的质量管理为主要研究对象,以体现人本主义思想为宗旨,运用ISO9001质量管理体系的思想和方法,对我校培训工作进行了深入地过程管理探索,提出了中小学教师培训的质量管理策略。该成果着重介绍了培训质量管理的目的和意义、培训质量管理策略的设计和实施等內容。其意义在于:它能使中小学教师培训质量管理更加人性化、规范化、科学化、信息化和制度化。
- 兰觉明肖勇朱霖刘仲全
- 关键词：中小学教师质量管理
- 怀特海教育思想述评被引量：4
- 2006年
- 怀特海认为:教育的现实目的是造就既有文化又掌握专门知识的人才的生活过程,这个过程必须是使知识、文化充满思想和个性的活力。其过程论教育思想不仅成为后现代教育的重要思想资源,也是我国新一轮教育课程改革的基本教育理念。怀特海教育思想中最具活力精神和启发意义的是教育目的论和教育方法论,他的教育方法思想是其教育目的论思想的自然衍生和实践展开。
- 朱霖刘海燕
- 关键词：教育思想目的论方法论教育理念
- 文化认同:中华礼仪传统的分析视角被引量：2
- 2009年
- 本文所指的中华礼仪传统是作为礼仪之本的礼仪精神和原则,它是在传统礼仪变迁和传承过程中积淀下来,并不断更新和发展的。中华礼仪传统为中国社会提供精神本源,通过代际接力和代际回馈,以文化认同的方式形塑中国社会结构和社会生活世界。但是这种文化认同在中国封建传统社会却被极端化和武断化,隆礼重法、以礼代法、人治社会成为与传统交相诟病的源头。本文认为,中华礼仪传统之本,以及由本而生的文化认同,始终是时代社会文明和进步的维系力量。而要有效发挥中华礼仪传统的文化认同功能,就必须进行传统的创造性转化,包括大力发掘,内容出新,以及建立传统的代际接力和代际回馈机制,防止和消除影响和谐社会建设的社会分化和社会对立问题。
- 刘海燕朱霖
- 关键词：文化文化认同社会建设
