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许晓伍

作品数:38 被引量:219H指数:7
供职机构:广州中医药大学基础医学院更多>>
发文基金:广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目广东省中医药管理局基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自然科学总论生物学更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
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  • 1篇会议论文

领域

  • 34篇医药卫生
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  • 1篇生物学
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主题

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  • 4篇解剖学教学
  • 4篇课堂
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  • 4篇超微结构
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机构

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作者

  • 38篇许晓伍
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传媒

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年份

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  • 3篇2005
  • 1篇2004
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
雌激素撤退大鼠海马和基底前脑神经元线粒体超微结构的观察被引量:2
2006年
目的观察在去卵巢后海马CA1区锥体细胞和基底前脑外侧隔核神经元线粒体超微结构的变化情况。方法雌性SD大鼠8只,随机分为正常对照组(4只)和OVX组(4只)。采用去卵巢(ovariectomized,OVX)SD大鼠模型,OVX组行双侧卵巢切除术,术后第12天,常规固定、包埋,透射电镜观察海马CA1区锥体细胞和基底前脑外侧隔核神经元线粒体结构。结果与正常对照组相比,OVX组海马CA1区锥体细胞部分线粒体肿胀较明显,嵴出现断裂和脱落,部分线粒体空泡化;但基底前脑线粒体基本正常。结论大鼠去势12d后,其海马易感区神经元线粒体超微结构发生改变,并可能引起神经元退变,为女性更年期后老年性痴呆易感性增加提供了有益的线索。
葛振英石纯许晓伍郭开华徐杰
关键词:雌激素去卵巢基底前脑线粒体超微结构
左归丸对肾虚大鼠MSCs增殖的影响被引量:5
2011年
目的探讨补肾益精代表方左归丸对肾虚大鼠骨髓间充质干细胞(MSCs)增殖的影响。方法 SD雌性大鼠双侧卵巢切除增龄3月法复制肾虚模型,用左归丸给予部分模型大鼠灌胃。分离、培养正常组、模型组、左归丸组大鼠MSCs。观察各组大鼠MSCs细胞形态,生长周期,P3、P5代细胞生长曲线,β-半乳糖苷酶衰老细胞染色结果。结果模型组大鼠P3、P5代MSCsOD值明显低于正常组、左归丸组(P<0.05)。各组大鼠MSCs细胞周期无明显差异(P>0.05)。模型组衰老细胞阳性率最高,明显高于正常组(P<0.01),但与左归丸组间差异不明显(P>0.05)。结论去卵巢大鼠MSCs增殖能力减弱,左归丸一定程度上改善肾虚大鼠MSCs增殖能力。
丁富平黄进张进许晓伍
关键词:左归丸骨髓间充质干细胞增殖
穿梭质粒匹配pHT254电转枯草芽孢杆菌WB800N方法优化
2023年
目的 枯草芽孢杆菌虽已广泛应用,但不同质粒转化困难或成本较高,限制了其应用。本研究主要观察了生长培养基、电击缓冲液、复苏培养基中添加如山梨醇、甘露醇、聚乙二醇等不同组合添加剂对枯草芽孢杆菌转化效率及稳定性的影响。方法 用穿梭质粒PHT254电转化枯草芽孢杆菌WB800N,研究生长培养基、电击缓冲液和复苏培养基等因素对转化效率的影响。结果 同一电场压力下高渗体系转化效率较常规体系明显提高且稳定性较好,同一电场压力和高渗体系中使用聚乙二醇PEG6000的电击缓冲液转化效率比使用山梨醇或海藻糖高6倍。结论 高渗电击转化法能够提高转化的稳定性,使用聚乙二醇PEG6000作为缓冲液可以获得更高的电转化效率。
吴绍锋张广献许晓伍陈光佩
关键词:枯草芽孢杆菌聚乙二醇
植物雌激素对去卵巢大鼠海马神经元线粒体超微结构的保护作用被引量:7
2006年
采用去卵巢(OVX)SD大鼠模拟女性绝经后神经元的退变来观察雌激素、植物雌激素对海马神经元线粒体的保护作用。雌性SD大鼠分为5组:(1)正常对照组;(2)去卵巢对照组;(3)雌激素治疗组;(4)金雀异黄酮治疗组;(5)依普拉芬治疗组,并于术后12d取材进行超微结构观察和体视学定量分析。结果显示:(1)去卵巢后海马神经元的线粒体肿胀明显,嵴断裂明显,空泡化显著;3个治疗组细胞和线粒体相对于去卵巢对照组均有明显改善;(2)与去卵巢对照组相比较,3个治疗组线粒体的体积密度(Vv)、平均直径(D)、平均表面积(S)明显减小(P<0.05);3个治疗组的比表面(δ)、数密度(Nv)和粒子分散度(Cλz)较去卵巢对照组明显增大(P<0.05)。以上结果表明:雌激素和植物雌激素对去卵巢后大鼠的海马神经元线粒体具有保护作用。本研究结果为雌激素和植物雌激素以线粒体为靶点防治女性更年期后神经元的退变及老年性痴呆可能的作用机制提供了一定的形态学资料。
许晓伍葛振英石纯马斯奇谢瑶袁群芳徐杰
关键词:植物雌激素去卵巢超微结构线粒体体视学
酸枣仁皂苷A促进心肌线粒体COX表达介导膜电位恢复ATP酶活性改善失眠被引量:4
2022年
目的从能量代谢角度探讨酸枣仁皂苷A(JB-A)能否促进失眠小鼠心肌细胞线粒体细胞色素C氧化酶(COX)表达介导膜电位恢复增加线粒体数量与ATPase活性。方法取SPF级C57小鼠36只随机分为正常组、模型组、艾司唑仑治疗组和低剂量、中剂量、高剂量JB-A治疗(浓度分别为2.4.6mg/kg)组,每组6只;采用对氯苯丙氨酸(PCPA)腹腔注射制作失眠动物模型。采用ELISA检测C0XI、IV蛋白表达,JC-1荧光探针检测膜电位变化,超活染色观察线粒体数量和双抗体夹心法测定ATPase活性。结果(1)经PCPA造模后,与正常组相比,模型组小鼠心肌线粒体COX I、IV蛋白表达量减少(P<0.05),膜电位和线粒体数量明显下降,Na^(+)-K^(+)-ATP、Ca^(+)-Mg^(+)-ATP酶活性均下降(P<0.05);(2)A低、高剂量酸枣仁皂苷治疗组小鼠心肌线粒体COX I、IV表达明显提高且差异有统计学意义(P<0.05),但不具备量效关系;(3)中、高剂量酸枣仁皂苷A可减少绿色荧光、增加红色荧光,即提高失眠小鼠心肌细胞线粒体膜电位水平;(4)酸枣仁皂苷A可增加失眠小鼠心肌线粒体Na^(+)-K^(+)-ATPCa^(+)-Mg^(+)-ATP酶活性且具有量效关系(P<0.05)。结论酸枣仁皂苷A可能通过促进线粒体呼吸链COX I、IV蛋白表达介导膜电位恢复增加心肌细胞Na^(+)-K^(+)-ATP、Ca^(2+)-Mg^(+)-ATP酶活性而改善失眠。
冯庭宇许晓伍
关键词:失眠酸枣仁皂苷细胞色素C氧化酶
脂肪源性干细胞多向分化的调控网络及机制研究被引量:2
2018年
脂肪源性干细胞(ADSCs)是近年来研究者从脂肪组织分离得到的多能干细胞,具有向成骨细胞、脂肪细胞、造血细胞和神经元等多种细胞分化的潜能,可促进组织细胞的修复和细胞的再生,有效改善亚健康、早衰等疾病。ADSCs分化是多种基因、蛋白、信号通路、细胞微环境、物理诱因和生物诱导方法等多种因素相互调控的复杂过程,本文旨在归纳脂肪源性干细胞分化的调控机制,并展望了脂肪源性干细胞未来的研究方向。
陈光佩陈雨薇王召婧邱婉琳许晓伍
关键词:脂肪源性干细胞分化
从钱学森之问看中国“大学精神”的缺失被引量:2
2010年
现代中国的大学,由于传统文化的缺失,由于盲目崇外迷失自己,由于学术附庸于行政,由于职称评定本末倒置,由于人才培养拔苗助长,由于大学教师不能安居,由于市场经济的影响而注重功利,不能沉淀和凝聚自己应有的精神,不能用大学精神去引领社会潮流而反被社会潮流所左右,从而失去应有的办学理念和价值取向,失去思想核心和灵魂,导致大学精神的缺失。
唐飞舟刘焕兰魏小勇许晓伍高丽云
关键词:大学精神
全国中医骨伤解剖学实验高级进修班教学探讨被引量:1
2007年
“全国中医骨伤解剖学实验高级进修班”是以基层医师为培养对象的短期学习班。针对时间短、学员水平参差不齐这一问题,我们专门制定了培训方式和教学内容,本文就这2期学习班的办学体会来探讨如何利用师资方面的优势使继续教育在教学方法和课程设置上更加合理,以达到更好的学习效果。
沈逸萍贺振泉许晓伍
关键词:中医骨伤解剖学实验进修班教学探讨
PCPA对不同月龄大鼠额叶皮层线粒体超微结构、膜电位和ATP酶的影响被引量:2
2019年
目的探讨对氯苯丙氨酸(PCPA)对不同月龄大鼠额叶皮层线粒体形态和功能的影响。方法取3~9月龄大鼠进行造模,分别观察PCPA腹腔注射3d后额叶皮层线粒体形态功能的改变;采用超活染色观察线粒体的数目和活性,透射电镜观察线粒体超微结构变化,同时采用荧光探针JC-1检测线粒体膜电位改变和WST-1法测定线粒体ATP酶含量。结果①与正常组相比,各月龄大鼠经连续注射PCPA 3d后,其额叶皮层线粒体的数量明显减少;同时在各月龄正常大鼠中,其额叶皮层线粒体的数量随大鼠月龄的增加而呈现出先增加后减少的趋势。②各月龄大鼠注射PCPA 3d后,额叶皮层线粒体出现肿胀、嵴断裂甚至空泡化,其中以6月龄最为明显。③各月龄大鼠造模后额叶皮层线粒体的膜电位与造模前相比均显著下降;各月龄正常组大鼠线粒体膜电位随着月龄的增加出现先增加后下降的趋势,且6月龄正常组大鼠与其他月龄正常组大鼠相比均有统计学意义(P<0.05);各月龄模型组大鼠也相应地出现上述变化。④随着月龄的增加,各月龄正常组大鼠和模型组大鼠额叶皮层线粒体Na^+-K^+-ATP和Ca^2+-Mg^2+-ATP酶含量均出现先增加后减少的趋势,且6月龄与其他月龄相比也具有统计学意义(P<0.05)。结论①3~9月龄大鼠连续注射PCPA 3天后其额叶皮层线粒体超微结构、膜电位、Na^+-K^+-ATP和Ca^2+-Mg^2+-ATP酶含量改变以6月龄为最;②PCPA致大鼠失眠可能与额叶皮层线粒体超微结构改变、膜电位和Na^+-K^+-ATP和Ca^2+-Mg^2+-ATP酶含量下降有关。
郭文平马春媚陈旭仪杨倩许晓伍
关键词:额叶线粒体超微结构膜电位对氯苯丙氨酸
中医院校对人体解剖学课堂的学生参与度的问卷分析被引量:1
2016年
学生参与度既指学生在有效教育实践中投入的时间和精力,又包括大学提供的促进学生参与教学活动的服务环境,是影响高等学校教育成果的重要因素,能够帮助大学更好地认识学生学习的质量。目前中医院校大学生在学习人体解剖学这门课程时,他们在课堂上的参与度是怎样的?如何提高其课堂上的参与度?本研究通过问卷调查分析学生在《人体解剖学》课堂上的参与度,提炼出影响该课程学习质量和效果的因素,为课程的教学改革提供实证数据的支撑。
马春媚许晓伍徐谦王家有王烁
关键词:人体解剖学学生参与度中医院校
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