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陈小莉

作品数:28 被引量:32H指数:3
供职机构:延安大学化学与化工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学化学工程更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 13篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 9篇教学
  • 7篇晶体
  • 7篇晶体结构
  • 6篇荧光
  • 4篇荧光传感
  • 4篇水热
  • 4篇配合物
  • 4篇配位
  • 4篇配位聚合
  • 4篇配位聚合物
  • 4篇课堂
  • 4篇甲酸
  • 4篇高中化学
  • 4篇ZN
  • 3篇水热合成
  • 3篇热合成
  • 3篇化学实验
  • 3篇二甲酸
  • 3篇传感
  • 2篇荧光传感器

机构

  • 28篇延安大学
  • 1篇陕西省杂交油...
  • 1篇榆林职业技术...
  • 1篇贵州省中国科...

作者

  • 28篇陈小莉
  • 11篇崔华莉
  • 9篇杨华
  • 8篇王记江
  • 6篇郭欣
  • 3篇高楼军
  • 2篇吕俊芳
  • 2篇马红燕
  • 2篇王巧艳
  • 2篇张潇戈
  • 1篇乔亚莉
  • 1篇王竹云
  • 1篇魏清渤
  • 1篇刘晓莉
  • 1篇王潇
  • 1篇张美丽
  • 1篇李建法
  • 1篇任宜霞
  • 1篇白苗苗

传媒

  • 12篇无机化学学报
  • 11篇中学化学教学...
  • 1篇应用化工
  • 1篇广东农业科学
  • 1篇应用化学
  • 1篇广州化工
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 6篇2023
  • 5篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大概念理念下“物质及能量变化”教学策略研究
2022年
近年来大概念教学受到很多学者的关注。《普通高中化学课程标准(2017年版)》中也明确要求重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实[1]。在这个信息爆炸的时代,教学过于倾向于知识的广度,导致学生疲于识记知识点,而忽视知识背后的本质含义。同时,有限的课时与不断增多的知识之间也存在着矛盾。
姚怡晨陈小莉郭阳苏洁
关键词:情境化信息爆炸课程内容结构概念教学普通高中化学课程标准
化学专业《无机化学》课程教学改革探索与实践被引量:2
2013年
为了提高化学专业无机化学的教学效果,笔者结合自己的教学实践,提出了一些具体有效的做法。要针对无机化学课程的特点及教学对象、教学内容的特殊性,正确认识其重要性、有效地构建课程内容体系和科学地选择教学方法和手段,这对大一新生尽快适应大学学习生活非常重要。
陈小莉吕俊芳崔华莉
关键词:无机化学教学改革探索
高中化学教学中高效课堂的实施障碍与改进策略——以“陕西延安中学高效课堂改革”为例被引量:3
2018年
随着新课程改革的进一步深化和减轻学生课业负担的要求,全国多所学校竞相开展高校课堂的探索与实践。近期,笔者参与了陕西延安中学高效课堂改革研讨活动,通过抽样问卷调查结合访谈了解了不同层次学生的学习现状,对当前实施高效课堂的障碍及改进策略进行了探讨,以下谈点研究体会。
郭欣陈小莉任凯周颖
关键词:高效课堂课堂教学学习化学
浅谈虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用被引量:3
2017年
一、前言 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是进行科学探究、论证猜想和假设的重要方式,是获取知识的必要途径及提升素质的有效手段。“通过实验学化学”已经成为基础教育阶段化学教学的特点。通过演示实验和自主实验,不但能够让学生获取对化学更加具体和明确的认识,而且能有效培养学生的自主能力、想象能力、观察能力及创新能力。
杨壮林陈小莉王巧艳郭欣
关键词:化学实验教学虚拟现实技术基础教育阶段自然科学获取知识
“物质的量”教学认知分析
2018年
'物质的量'是化学必修1的重要组成部分,位于人教版教材化学必修1第一章'实验学化学'的第二节'化学计量在实验中的应用'。物质的量的学习效果对刚进入高中的学生来说有着尤为重要的作用,因为它的学习效果直接影响学生接下来学习化学的自信心,以及学生的学习心态或者说会影响学生整个高中阶段化学的学习。笔者从为何学、何学之。
周颖陈小莉任凯郭欣
关键词:摩尔体积阿伏伽德罗常数
基于四核金属单元的锌/镉配合物的合成、晶体结构及荧光性质被引量:1
2015年
在水热条件下合成了2个金属配合物Zn4(Hhpa)4(phen)4(1)和{[Cd8(cnam)2(bpy)4(C2O4)6(H2O)8]·2H2O}n(2)(H2hpa=2-羟基间苯二甲酸,phen=菲咯啉,H2cnam=4-氧代-4H-吡喃-2,6-二甲酸,bpy=2,2′-联吡啶),通过元素分析、红外光谱、X-射线单晶衍射、荧光、热重分析和X-射线粉末衍射对其进行表征。配合物1为环状四核锌结构,相邻的四核锌单元通过π…π堆积作用扩展为三维超分子结构;配合物2是基于四核镉单元通过C2O42-离子和cnam2-配体连接而成的三维网状结构。在配合物1和2中Hhpa2-,cnam2-和C2O42-离子表现了丰富的配位模式。此外还研究了配合物1和2的荧光性质和热稳定性。
张潇戈高楼军陈小莉崔华莉马红燕
关键词:晶体结构水热合成光谱性能
微视频在高中化学教学中的应用
2022年
近年来,微视频在教学中得到了广泛应用,将微视频应用于高中化学的学习,既可以随时解决学生在某个知识方面的疑难问题;亦可以拓宽学生的学习方式,补充课堂教学。此外微视频的简短趣味性也可以激发学生尤其是后进生的学习兴趣。
郭阳陈小莉姚怡晨苏洁
关键词:高中化学后进生课堂教学疑难问题趣味性
基于三联吡啶/苯三羧酸类配体构筑的两个配合物的合成、结构和性质被引量:5
2021年
基于H3tbtd、H3bbta和bpy配体在水热条件下合成了配位聚合物{[Co3(tbtd)2(bpy)2(H2O)]·5H2O}n(1)和配合物[Cd2(Hbbta)(bpy)3(C2O4)(H2O)](2)(H3tbtd=4‑(2,4,6‑三羧基苯基)‑2,2′,6′,2″‑三联吡啶,H3bbta=1‑氟‑2,4,6‑苯三酸,bpy=2,2′‑联吡啶),并用元素分析、红外光谱、X射线单晶衍射等对其进行了表征。配聚物1为二维网状结构,基于丰富的氢键作用扩展形成三维超分子网结构。配合物2为双核结构,相邻的双核结构通过吡啶环之间的π…π堆积作用和氢键作用扩展为二维超分子网状结构。配聚物1在紫外光照射下对染料甲基橙(MO)的降解具有光催化活性,对紫外光催化具有良好的稳定性。此外还研究了配合物2的荧光性质和配合物1~2的热稳定性。
陈小莉商璐黄梦萍童钰庆张佳楠薛万年
一种高灵敏、多响应的Zn⁃MOF荧光传感器对Fe^(3+)、2,4,6⁃三硝基苯酚和奥硝唑的检测被引量:6
2022年
在水热条件下基于H4bta(1,2,3,5⁃苯四酸)和bpy(4,4′⁃联吡啶)配体设计、合成了一个锌的金属有机骨架(Zn⁃MOF){[Zn_(2)(bta)(bpy)(H_(2)O)_(2)]·H_(2)O}_(n)(1),并用元素分析、红外光谱、X射线单晶衍射等对其进行了结构表征。MOF 1为三维网状结构。完全去质子化的(bta)^(4-)配体采用了μ_(6)⁃η^(1)⁃η^(2)⁃η_(2)⁃η_(1)螯合桥联配位方式。有意思的是,MOF 1是一种高灵敏度、选择性好、多响应的荧光传感器,可用于Fe^(3+)、2,4,6⁃三硝基苯酚和奥硝唑的快速检测。此外还研究了1的热稳定性。
陈小莉刘露商璐蔡苗崔华莉杨华王记江
关键词:晶体结构荧光传感器
延安产2种蒿类挥发油提取及抑菌活性分析被引量:2
2018年
针对延安产的青蒿(Artemisia carvifolia)和白蒿(Herba artimisiae sieversianae)2种植物,采取水蒸气蒸馏法提取其挥发油,采用菌丝生长速率法及96孔板法检测挥发油的抑菌活性,结果表明:当浓度是2.0 mg/mL时,青蒿挥发油对9种被测植物病原真菌的抑制作用均较差,对油菜菌核(Sclerotinia sclerotioru)活性最好,也仅为57.30%;白蒿挥发油对受试真菌的抑制作用较强,对人参锈腐菌(Cylindrocarpon destructans)、梨黑星病(Venturia nashicola)、烟草赤星病菌(Alternaria alternata)的抑制率均达到90%以上;2种精油除了对大肠杆菌(Escherichia coli)表现出较弱的抑制活性外,对于其他受试菌均无活性,其最小抑菌浓度(MIC)均为500 mg/mL。采用气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)分析了2种蒿挥发油的主要化学成分,结果从青蒿中鉴定出26种化合物,其中含量最多的为石竹烯氧化物(25.75%);从白蒿中鉴定出49种化合物,萘嵌戊烷含量最高(30.37%),分析结果显示延安产2种蒿挥发油的主要成分和含量与其他产地的差异较大。白蒿挥发油具有显著的抑菌活性,具备开发为绿色杀菌剂的潜力。
艾飞翔周靖怡马秋张恩生陈小莉胡华林李䶮杨华
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