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项娜

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:湖北师范学院教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业认同感
  • 1篇认同感
  • 1篇社会
  • 1篇社会环境
  • 1篇社会环境因素
  • 1篇同感
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学活动
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业认同
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇归因
  • 1篇归因方式

机构

  • 1篇湖北师范学院

作者

  • 1篇王丽
  • 1篇韦耀阳
  • 1篇项娜

传媒

  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
影响教师职业认同的因素及解决对策被引量:1
2011年
一教师职业认同概述近十年来,所有有关教师职业认同的研究中,教师职业认同的概念定义都不尽相同,或者是根本没有定义。
韦耀阳项娜王丽
关键词:教师职业职业认同感归因方式教育教学活动社会环境因素
共1页<1>
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