朱瑞佳
- 作品数：16 被引量：15H指数：2
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生自然科学总论更多>>
- 高职高专英语听力教学中培养自主学习能力的研究
- 自从上世纪Henri Holec正式提出“学习者自主性”这一概念以来，几十年间，把外语学习与自主性相结合一直倍受广大语言学家和教育工作者的关注。人们越来越重视教学模式的改变，强调从以教师为中心到以学生为中心的转变，并在此...
- 朱瑞佳
- 关键词：高职院校英语课程听力教学自主学习能力
- 网络中的中英语码转换现象
- 2013年
- 在文学作品、报刊杂志、第二语言课堂中,中英语码转换随处可见,更是存在于网络世界中。可以说中国网络语言的繁荣与英语语码的作用密不可分。网民可以在网络上可以看到新闻、电视转播的节目、广告等等原在其他媒介中出现的东西。本文通过摘录的方式从网络上收集了新闻报章、广告、论坛中的语码转换现象及出现原因机制加以分析阐述。
- 郭敏朱瑞佳
- 关键词：网络网络语言语码转换
- 积极心理学在大学外语教学中的应用研究被引量：5
- 2012年
- 如何提高大学外语教学质量,培养学生长效学习能力,让学生在积极快乐的氛围下主动学习外语,是当代教育工作者亟待解决的问题。积极心理学,这一优秀理念的引入,为大学外语教学提供了崭新的研究思路。文章以东北石油大学学生为实验对象,通过定性定量的研究方法,证明此教学模式是有其积极作用的,可用于教学实践。
- 朱瑞佳马永辉刘杰秀
- 关键词：积极心理学大学生外语教学
- 用于英语教学中的移动式黑板
- 一种用于英语教学中的移动式黑板。主要解决现有的大教室中，黑板都是固定在墙壁上,教师无法实现变换黑板位置的问题。其特征在于：所述两块单板（2）相接处均加工成铰链（３），两块单板（2）上的铰链（３）通过销轴相配合；所述两块单...
- 朱瑞佳付承梅仇慧赵堏姚小娟李超
- 文献传递
- 研究生英语听力自主学习中的教师角色研究被引量：1
- 2011年
- 教师角色的转变是近年来研究的热点之一,如何基于自主学习理论指导下,在研究生听力教学中实现教师角色的转变是本文研究的主要内容。文章对东北石油大学研究生的自主学习程度进行了分析,并对新的听力学习模式下,教师角色的转变进行深入探讨。研究表明:学生期待教师角色做出相应的转变。教师不仅是知识的传授者,还应是咨询者、监督者、评价者和兴趣激发者。教师角色的积极转变有利于学生自主学习能力的培养和听力水平的提高。
- 朱瑞佳
- 关键词：教师角色研究生英语
- 积极心理学在英语专业泛读课堂教学中的应用被引量：2
- 2012年
- 积极心理学(Positive Psychology)是上世纪末首先在美国兴起的一场心理学运动,是美国心理学界兴起的一个新的研究领域。在我国,随着第一届中国国际积极心理学大会的召开,积极心理学获得了空前的重视。笔者把积极心理学应用于英语专业泛读教学中,即利用积极心理学帮助学生培养积极的情感体验,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创新能力,取得最佳的教学效果。
- 韩琦马永辉朱瑞佳
- 关键词：积极心理学英语专业泛读教学
- 浅谈交际教学法被引量：2
- 2009年
- 自20世纪70年代以来,交际教学法被越来越多的教学工作者所接受和运用。根据交际教学法的定义和特征,把这些特征更好地应用到教学实践中去,应遵循以意义为中心,以学习者为中心的原则。
- 朱瑞佳
- 关键词：交际教学法交际能力以学生为中心
- 英语教学教具
- 一种英语教学教具。主要解决现有的英语展示板类教具不易于固定并且更换教学内容不方便的问题。其特征在于：所述教具还包括开有滑动槽的框架（1）、与所述主板尺寸相同的背板（6）、带有S极磁块（7）的螺钉（8）以及写有英文字母的插...
- 马永辉朱瑞佳
- 文献传递
- 自主学习理论指导大学英语听力教学的研究被引量：1
- 2010年
- 当代大学生的英语听说能力水平低下是不争的事实,也是长期困扰高校外语教学的一大难题。作者在对自主学习理论研究的基础上,把此理论应用于教学实践并提出了几点对大学英语听力教学的建议。文章强调学生应在教师的指导下,制定了自主学习计划,增加英语听力策略的使用并对学习者的学习态度进行改变,多管齐下,有效提高听力自主学习能力。
- 朱瑞佳
- 关键词：大学英语听力英语教学
- 英语教学用文本架
- 一种英语教学用文本架。主要解决现有教具中没有此类便于教师查找资料的用具的问题。其特征在于：所述文本架还包括立架、电源、粘贴板、转轴、轴承、灯泡、导线以及若干条连接臂；其中，所述立架固定安装在圆柱平台状的底座上，转轴下端通...
- 朱瑞佳郭敏董金玉马永辉李洁韩琦
- 文献传递
