您的位置: 专家智库 > >

马永辉

作品数:40 被引量:96H指数:5
供职机构:东北大学秦皇岛分校更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇语言文字
  • 15篇文化科学
  • 6篇文学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 13篇英语
  • 10篇文化
  • 8篇外语
  • 8篇教学
  • 7篇文化交际
  • 7篇跨文化
  • 7篇跨文化交际
  • 7篇交际
  • 4篇心理
  • 4篇心理学
  • 4篇理学
  • 4篇教师
  • 4篇翻译
  • 3篇大学外语
  • 3篇大学英语
  • 3篇语言
  • 3篇外语教师
  • 3篇教育
  • 3篇积极心理
  • 3篇积极心理学

机构

  • 26篇东北石油大学
  • 13篇东北大学
  • 2篇黑龙江八一农...
  • 1篇沈阳化工学院
  • 1篇信阳师范学院
  • 1篇沈阳化工大学
  • 1篇铁岭师范高等...

作者

  • 36篇马永辉
  • 3篇王白菊
  • 2篇朱瑞佳
  • 2篇曲爽
  • 2篇李承兴
  • 1篇沈荃柳
  • 1篇施洋
  • 1篇陈默
  • 1篇陈修磊
  • 1篇姚小娟
  • 1篇韩琦
  • 1篇任艳
  • 1篇王立梅
  • 1篇龙宇飞
  • 1篇赵国龙
  • 1篇于金林
  • 1篇高国朋
  • 1篇刘凤辉
  • 1篇王立梅
  • 1篇刘杰秀

传媒

  • 6篇齐齐哈尔大学...
  • 5篇绥化学院学报
  • 2篇佳木斯大学社...
  • 2篇学术交流
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇齐鲁学刊
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇吉林省经济管...
  • 1篇学术探索
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇中华少年
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇东北农业大学...
  • 1篇Sino-U...
  • 1篇才智
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇江苏理工学院...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于校企合作的国际化人才培养模式研究被引量:32
2013年
以校企合作为平台的国际化人才培养拓展了高校办学方向,提高了办学层次,缩短了企业为培养人才继续教育所需要的时间,提高了企业的国际竞争力。通过学习发达国家的教育理念,结合东北石油大学国际人才培养经验,文章从优化课程体系设置、创新人才培养方式、优化教学方法和构建教学评估模式等四个方面,探索基于校企合作的国际化人才培养模式,以期推动高等教育发展,服务地方经济。
马永辉施洋
关键词:校企合作
中英伦理道德思想之比较
2009年
在世界经济一体化的今天,中西方文化交往日益频繁,伦理道德等深层次的问题也受到人们的关注。中英伦理道德的产生有其各自的地域环境、社会环境和文化背景,两国伦理道德思想在出发点、价值取向、哲学基础、本位、性格心理及目的等方面存在着较大的差异。随着时代的发展和交往程度的加深,中英伦理道德将在比较中取长补短,在求同存异中共同发展。
马永辉
关键词:伦理道德
积极心理学在大学外语教学中的应用研究被引量:5
2012年
如何提高大学外语教学质量,培养学生长效学习能力,让学生在积极快乐的氛围下主动学习外语,是当代教育工作者亟待解决的问题。积极心理学,这一优秀理念的引入,为大学外语教学提供了崭新的研究思路。文章以东北石油大学学生为实验对象,通过定性定量的研究方法,证明此教学模式是有其积极作用的,可用于教学实践。
朱瑞佳马永辉刘杰秀
关键词:积极心理学大学生外语教学
大学英语三元交互式教学模式的建立被引量:1
2016年
交互式教学模式是以三元(主体、环境、行为)交互理论为主要依据并结合外语教学的特点,综合考虑教师、媒体和学生三方的角色地位,创设的一种立体、动态、完整的英语教学模式。此种教学模式提倡师生之间的交流互动,从而改变了传统的以教为主的大学英语教学模式,是大学英语教学改革与实践的新的思路和视角。
陈默马永辉
关键词:大学英语教学模式
加入WTO后大学外语教育教学改革与探索
要对中国的高等教育进行改革,必须从当今世界高等教育的高度进行探讨,把中国高等教育改革纳入当今世界高等教育的改革大潮之中,使之具有其坚实的理论,鲜活的实践。首先,对我们所处的时代有一个正确的认识,科学技术的突飞猛进,信息革...
马永辉辛宝忠
文献传递
身势语浅议
2002年
人类的交际系统包括语言交际与非语言交际两个系统。本文首先在论述非语言交际的现实意义基础上,阐述非语言交际的定义及其范畴,进而论述非语言交际的最基本方式——身势语,着重论述身势语的含义及其主要表现,对跨文化交际进行有益的探索。
马永辉
关键词:非语言交际身势语跨文化交际手势服饰面部表情
积极心理学在英语专业泛读课堂教学中的应用被引量:2
2012年
积极心理学(Positive Psychology)是上世纪末首先在美国兴起的一场心理学运动,是美国心理学界兴起的一个新的研究领域。在我国,随着第一届中国国际积极心理学大会的召开,积极心理学获得了空前的重视。笔者把积极心理学应用于英语专业泛读教学中,即利用积极心理学帮助学生培养积极的情感体验,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创新能力,取得最佳的教学效果。
韩琦马永辉朱瑞佳
关键词:积极心理学英语专业泛读教学
英语隐语行话研究被引量:1
2014年
英语隐语行话是文化的一部分,是一种亚文化。通过对隐语行话内涵及产生的因素、隐语行话的构成、隐语行话的功能与特征的论述,将有助于我们从另一维度去更全面地认识英美社会,了解其文化的丰富性,从而有利于英语教学和跨文化交际。
马永辉
关键词:亚文化跨文化交际
多元文化语境下的外语教师素质研究被引量:5
2009年
多元文化语境下,外语教师所需具备的素质与传统的、单一的文化语境下所需具备的素质有所区别。本文从多元文化角度讨论了外语教师应具备高尚的道德修养、具备了解多元文化知识的意识、具备转换角色、换位思考的意识以及具备反思性教学意识这四种重要的素质。从这样一种较新的角度出发,是为了使外语教学能够更好地进行,外语教师能够更好地教育学生,培养出更加符合国际大环境的优秀人才。
马永辉曲爽
关键词:多元文化外语教师素质教师角色
萧红和布勒特·哈特的乡土情结对比——从小人物角度出发
2015年
萧红和布勒特·哈特作品中蕴含的乡土情结,表现在作者对本土生活中小人物形象的成功塑造上。作家把个人的乡土情结升华为对小人物悲剧命运的关注和思考。当下阅读其作品,运用比较文学的平行研究方法对两位作家作品进行研究,有助于发现被遮蔽的艺术真实,并在思考中深化对萧红和布勒特·哈特作品主题及其乡土特色的体认。
马永辉
关键词:乡土情结小人物布勒特·哈特
共4页<1234>
聚类工具0