赖水秀
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学文学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 假装游戏对学前儿童认知发展的影响
- 2014年
- 假装游戏作为学前儿童游戏的重要形式,大量研究已经证实对儿童的心理健康产生重要影响。本文首先介绍假装游戏的概念,并回顾近年来假装游戏在学前儿童认知方面的影响,以期对幼儿教育一定的启示。
- 钟云辉赖水秀
- 关键词：假装游戏学前儿童
- 假想伙伴对5-6岁儿童合作行为的影响被引量：3
- 2014年
- 以63名5—6岁儿童为被试,首先采用"双向访谈法"对儿童的假想伙伴现象进行判定,随后对所有被试进行合作行为任务的施测,以此探讨假想伙伴对5—6岁儿童合作行为的影响。结果表明:在63名被试儿童中,有22名被试(34.92%)存在假想伙伴的心理现象;且有假想伙伴的儿童在合作行为任务上的得分,要显著好于没有假想伙伴的儿童。假想伙伴现象有可能是促进儿童社会能力发展的重要因素。
- 钟云辉唐宏赖水秀
- 关键词：假想伙伴学前儿童
- 新课标下初中语文应用文写作教学的现状与对策研究
- 应用文是人们生活中一个非常重要的交际工具，主要作用是交流思想、传递信息、处理事务、用作凭据。初中生学习应用文不仅是为了适应社会的发展，也是学生终身发展的需要，同时也是义务教育阶段的学习目标之一，符合新课程改革要求。
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- 赖水秀
- 关键词：初中生应用文写作教学教学策略
- 文献传递
- 积极心理学视野下的对话教学
- 2013年
- 近年来,对话教学作为一种不同于传统教学的新的教学形态,备受教育界关注,很快成为人们研究的焦点。对话教学强调师生作为独立的主体相互之间的民主、平等,是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。本文结合积极心理学的理念,探讨对话教学的品性,并将其理念应用于对话教学的实践中,以期对对话教学的开展有所启示。
- 钟云辉赖水秀
- 关键词：积极心理学对话教学
