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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇学生学习兴趣
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇自动化
  • 1篇自动化专业
  • 1篇网络
  • 1篇教学体系
  • 1篇互动
  • 1篇激发学生学习
  • 1篇激发学生学习...
  • 1篇教学模式
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇毕业设计质量

机构

  • 4篇东北大学

作者

  • 4篇赵静
  • 3篇吴成东
  • 1篇叶柠
  • 1篇雷红玮
  • 1篇张伟宏
  • 1篇籍亚玲
  • 1篇陈大力
  • 1篇徐林
  • 1篇楚好
  • 1篇张云洲
  • 1篇黄达

传媒

  • 2篇电气电子教学...
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在本科教学中激发学生学习兴趣
为增强学生对课堂学习的兴趣,我们在本科教学中采取理论与实践有机结合,有效利用多媒体技术,并通过对开放式课题的研究,改革考核评价体系,加强学习上的良性竞争,增强师生互动等方式来激发学生的学习兴趣,从而获得更好的教学效果。
雷红玮叶柠赵静
关键词:互动多媒体
文献传递
提高毕业设计质量的探索被引量:7
2009年
本文总结了毕业设计的现状与存在的问题,对理工类本科生对毕业设计的期望和需求进行了分析。依据实际条件,探索了团队型指导和工作、扩大实物平台覆盖面以及利用网络平台加强师生交流等方法,提出选拔博、硕士研究生参与毕设指导、重视开题与定期检查等做法。本文所提出的策略均来源于实践指导经验,实际效果证明是可行的。
张云洲吴成东楚好赵静
四层次实验教学体系的探索与实践被引量:24
2009年
介绍了四层次实验教学体系的构成内涵和保障机制,讨论了体系的特点和功能,介绍了实施的方法和步骤。实践证明,四层次实验教学体系有效地提高了实验教学水平和教学效率,促进了不同层次学生水平的提高,培养了学生的动手能力、分析问题能力和创新能力,取得了良好的教学效果。
籍亚玲吴成东张伟宏赵静
关键词:实验教学网络
自动化专业三位一体实践教学模式的探索与实践被引量:3
2009年
高素质创新人才培养是时代对高等学校提出的迫切要求,是把我国建设成为创新型国家的决定性因素。本文结合社会需求,根据自动化专业的特点,提出并实践了"实验教学、工程实训、科研训练"三位一体的递进式、全学程的新型实践教学体系,采用分层次实验教学、分级别工程实训和分类别科研训练的方法,互为补充、有序递进、逐渐深化,全方位改革实践教学。实践表明,三位一体的新型实践教学体系,能够充分发挥学生的主体作用,对培养学生系统的工程能力和创新能力有明显作用。
徐林吴成东陈大力黄达赵静
关键词:自动化专业实践教学
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