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郑文君

作品数:13 被引量:27H指数:3
供职机构:红河学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 3篇外语
  • 3篇文化交际
  • 3篇跨文化
  • 3篇跨文化交际
  • 3篇交际
  • 2篇英语学习
  • 2篇影视
  • 2篇影视作品
  • 2篇外文
  • 2篇外语教学
  • 2篇跨文化交际教...
  • 2篇交际教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇多维互动
  • 1篇多维互动教学
  • 1篇学习观
  • 1篇学习生态
  • 1篇学习生态系统

机构

  • 8篇红河学院

作者

  • 8篇郑文君
  • 3篇段芙英
  • 1篇刘玲

传媒

  • 2篇长春理工大学...
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇安顺学院学报
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇丝路视野

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
外文影视作品与跨文化交际教学模式初探
外文影视作品不仅可以用来辅助学习语言,而且还可以促进跨文化交际能力的提高。成功的言语输出要求语言学习者具备一定语言学知识与跨文化交际能力,这是语言教学所关注的一个基本问题,因此,本文首先探讨了外文影视作品的文化表现形式以...
郑文君
关键词:跨文化交际外语教学教学模式
文献传递
边疆民族地区非英语专业学生英语学习观念的调查——以云南红河学院为例被引量:1
2011年
本调查以红河学院140名非英语专业一年级学生为调查对象,探讨边疆民族地区非英语专业学生英语学习观念的基本特点及其对大学英语教学的启示。
段芙英郑文君
关键词:边疆民族地区非英语专业英语学习观念
从生态冲击角度评析网络英语学习生态系统被引量:6
2011年
网络自主学习是目前大学英语教学实践和研究的一个重要方面,在此回顾了生态冲击、传统英语学习生态、网络英语学习生态等概念,从生态冲击的角度分析了网络英语学习生态系统的构成及需要解决的问题,为使学生逐步从传统教学模式顺利地过渡到网络英语自主学习模式,给英语教师们提出了一些建议。
郑文君段芙英
关键词:网络英语学习生态系统
高校英语多维互动教学模式的构建被引量:10
2014年
对于很多大学生来说,学好英语是他们通往成功的基石。然而,传统的英语教学模式难以适应大学生英语发展的需求及社会对英语人才的需要,一种新型的教学模式在此背景下应运而生——多维互动教学。此种教学模式摒弃了传统教学缺点,取长补短,使课堂变得更加活跃,学生学习兴趣更加激昂,对于提高学生英语水平有着重要的作用。
刘玲郑文君
关键词:多维互动教学高校英语
外文影视作品与跨文化交际教学模式初探
外文影视作品不仅可以用来辅助学习语言,而且还可以促进跨文化交际能力的提高。成功的言语输出要求语言学习者具备一定语言学知识与跨文化交际能力,这是语言教学所关注的一个基本问题,因此,本文首先探讨了外文影视作品的文化表现形式以...
郑文君
关键词:跨文化交际外语教学教学模式
社会达尔文主义视角下裘德的悲剧解读
2012年
托玛斯·哈代是英国维多利亚时代著名的小说家和诗人,《无名的裘德》是其最优秀的也是最后一部小说,自裘德这个文学人物诞生以来,很多学者对其进行了评论和探讨。文章将从社会达尔文主义的角度解读裘德的学业、爱情和婚姻以及性格的悲剧,提出其悲剧在当时社会的不可避免性。
段芙英郑文君
关键词:社会达尔文主义裘德悲剧
课程思政融入《跨文化交际》教学的路径初探
2020年
大学生在学习《跨文化交际》过程中与西方思想、政治、文化等的交流和碰撞较为广泛,是学生最易受外来思潮和文化影响的课程之一。因此,高校英语教师如何在跨文化交际课程教学中有效融入课程思政理念,是一个亟待探讨的问题。本文尝试从解析思政教育融入跨文化交际课程的必要性出发,旨在探索课程思政融入跨文化交际课程教学有效路径。
郑文君
关键词:跨文化交际
动态系统理论相互连接性特征指引下的外语磨蚀现象研究被引量:3
2012年
外语磨蚀是二语习得研究的重要方面,越来越受到研究者的重视。关于外语磨蚀的探讨很多,但却很少有学者从动态系统理论相互连接性的维度出发,探寻它的根源。在此力图从动态系统理论的起源、特征和运用出发,具体运用动态系统理论相互连接性的特点,从外部环境因素、内部语言系统因素以及各种语言系统相互干扰因素等几个方面对外语磨蚀现象进行再次探讨,同时提出一些能够减少外语磨蚀的学习建议。
郑文君
关键词:外语磨蚀
共1页<1>
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