高祥翀
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南京广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术矿业工程更多>>
- 基于DOTNET的分布式WEB应用与探索
- 2007年
- 文章介绍了DOTNET的背景、构造,阐述了DOTNET的实现机制,以及用于生成分布式WEB应用程序的DOTNET框架的基本原理,最后结合具体步骤,给出了利用DOTNET平台建造具有良好伸缩性的WEB应用程序的过程。
- 高祥翀
- 关键词：C/S结构XML分布式系统
- 移动互联在校园信息化中的探索与应用被引量：1
- 2012年
- 移动校园是一种基于传统Internet与移动互联网技术,以手机、PDA和平板电脑等移动通信设备为信息传播载体,为学习者营造情景交互式的学习氛围,实现在学习环境、学习资源和学习活动上均以学习者为中心的虚拟校园。将移动互联技术引入到校园数字化建设中来,可以促进学习环境下优质资源共享与整合、为教育发展带来更为广泛的参与性,从而实现教学方法和手段的创新。文章在结合移动互联的新特性,分析了移动通信技术对我校校园数字化建设的影响,并基于移动校园环境分析其全新的学习方式、构建条件、移动学习模型,以及三网融合平台下的数字校园设想。
- 高祥翀查晓颖
- 关键词：移动互联校园信息化
- 普通高职院校网络辅助教学平台的建设与应用
- 2014年
- 网络辅助教学是指网络作为教学活动的辅助手段来实现教学过程的教学模式，为了建立一套较为完善的网络辅助教学平台，将信息技术变成真正强大的教学手段和教育环境，本文通过大量文献调查以及以南京城市职业学院为例的普通高职院校师生的意见调查，对应该如何设计网络辅助教学平台的功能与结构，网络辅助教学平台建设与使用过程中所要考虑的问题进行了探究与思考。
- 李磊王冬梅陈卓刘晓艳高祥翀
- 关键词：网络辅助教学平台高职院校教学模式教学过程教学活动
- .NET技术在现代远程教育中的研究实践与应用
- 2009年
- 介绍了DOTNET的背景、构造，阐述了DOTNET的实现机制，以及用于生成分布式WEB应用程序的DOTNET框架的基本原理。比较ASP和ASP．NET的区别。最后结合具体步骤，给出了利用DOTNET平台建造具有良好伸缩性的WEB应用程序的过程。采用微软DOTNET 2.0开发环境，配合SQL2005进行设计和开发，利用互联网的优势，建立一个独立、稳定、先进、高效的教育平台。通过远程教育平台自身丰富的个性化、人性化的交互功能，使平台成为远程教育的主要手段，让学生在远程教育网络平台上进行学习变的更加简便、轻松、有趣。丰富广大群众的文化生活，满足全民的学习需求，提高全民素质。结合具体步骤，给出了利用DOTNET平台球造具有良好伸缩性的WEB应用程序的过程。
- 高祥翀查晓颖
- 关键词：C/S结构XML分布式系统
- 南京广播电视大学数字化校园一期建设部署、实施的研究
- 2012年
- 文章通过对学校信息化现状的分析,阐述了南京广播电视大学数字化校园一期建设的需求和建设目标,说明了我校数字化校园系统的总体设计原则、总体架构,介绍了我校数字化校园一期建设的具体内容、软件平台的技术实现、功能设计以及信息安全体系的设计。
- 李磊陈卓刘晓艳高祥翀葛牧天
- 关键词：数字化校园应用系统
- 移动微课程时代高校网络教学平台建设研究被引量：1
- 2015年
- "微课"作为一种移动微信息时代下特殊的教育资源,以其时间碎片化、内容完整性、形式多样化、易于学习等独有的优势而迅速发展起来,"微课"等"微教学资源"和移动终端的融合使得网络学习变得更加高效、可行。在移动和微课程整合的时代,如何合理设计现有网络教学平台的功能与结构,引入移动教学新技术,凸显移动学习和微课程学习的优势,同时完善校园网络环境,为移动教学提供全方位的支持,真正做到随处可教,随处可学,是本文主要的研究内容。
- 王冬梅李磊陈卓刘晓艳高祥翀
- 关键词：网络学习网络教学平台
