史厚敏
- 作品数：16 被引量：46H指数：4
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- 英汉“上下”空间隐喻的认知对比研究被引量：6
- 2007年
- 从认知和发生学的角度分析,英汉"上下"源域具有两个意象图式:一个是物理的"垂直性和平面性";另一个是心理的"上褒下贬"。这是构成英汉"上下"空间隐喻的认知依据。英汉"上下"空间隐喻既有相似性,又有差异性,其原因在于两民族的心理文化,两种语言的构词能力、构词方式等方面。
- 史厚敏何芸陆彦
- 关键词：空间隐喻理据性民族心理构词方式
- 英语句法结构的模糊性被引量：1
- 1998年
- 史厚敏
- 关键词：状语补语宾语补语句法结构英语
- 英语复合词比喻义研究被引量：1
- 2008年
- 英语复合词的比喻义不可能凭空而生,没有根基地构造出一个全新的概念来,它与人们的隐喻思维密切相关。从认知语言学、隐喻学和发生学的角度探讨英语复合词产生比喻义的趋向及依据,追寻英语复合词本义与比喻义之间的相似性与差异性的关系及其递差.揭示英语复合词比喻义构建的认知规律和认知动因。
- 史厚敏
- 关键词：英语复合词本义比喻义
- 认知范畴与英语语法范畴的模糊性被引量：2
- 2004年
- 分类是人类语言的基本特性之一。分类的心理过程通常被称为"范畴化",而范畴化的产物就是"认知范畴"。范畴化的过程是复杂的、模糊的认知过程。世界上的任何范畴都是模糊范畴,语法范畴也不例外。认知范畴与语法范畴在典型与边缘、范畴与范畴之间有着惊人的相似性。
- 史厚敏
- 关键词：语法范畴
- 语法、语义、语用在外语教学中的结合运用
- 1998年
- 语法、语义、语用是语言学研究的三个不同的分支。本文旨在揭示这三个分支之间是怎样互不相同，又相互补充的，并探讨怎样能灵活。
- 史厚敏
- 关键词：符号学语义学语用学语境
- 学生英语隐喻思维能力及其发展策略
- 2009年
- 隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维方式,这种思维方式在语言习得中起着不可置疑的重要作用。然而,学生隐喻思维能力的发展受到语言能力、思维方式、文化差异和语境等多种因素的影响和制约,如何发展学生的英语隐喻思维能力是值得探讨的重要课题。
- 史厚敏吴小丽
- 关键词：隐喻思维语言文化语境
- 卡尔德隆戏剧《人生如梦》解读被引量：1
- 2006年
- 一在断崖和巉岩之间,在层峦叠嶂里,一座简陋粗劣的塔楼里,一个戴着镣铐、穿着兽皮的王子被幽禁在这里。他,塞西斯蒙多,本是波兰的王子,从一出生开始就被放置在这座活坟墓里了。因为他的父亲(一个星相大家的国王)预见到他将会是一个专横、暴虐、会给国家带来深重灾难的国君,于是。
- 史厚敏
- 关键词：人生如梦利奥父亲野兽野生动物
- 论由比喻造词形成的复合词被引量：1
- 2009年
- 根据源域和目标域,喻指与直指之间的语义关系,对比喻造词形成的复合词进行了归纳和分类,从认知和发生学的角度,阐述了各种类型比喻造词形成的复合词的情况和条件,并用大量的实例论证了人们为何大多拣选源域或喻指成分最突显的属性、功能或形状映射到目标域或直指成分上。
- 史厚敏
- 系补结构与被动语态的递差
- 2004年
- 文章依据系补结构和被动语态各自的标准,从结构和语义上深入探讨了那些性质两可的v-ed项目———递差,解释了传统语法过去解释不清的v-ed结构。
- 史厚敏
- 关键词：被动语态
- 基于典型范畴理论的连系动词家族相似性研究被引量：5
- 2007年
- 典型范畴理论的核心是典型成员在概念或语言范畴中最具突显性,所有其它成员与典型成员具有相似性。连系动词是典型范畴,be是典型成员,其他成员以典型be的两个"突显性"为认知参照点而构建,连系动词范畴内部呈现出错综复杂的家族相似性。
- 史厚敏何芸
- 关键词：连系动词家族相似性
