周润
- 作品数：18 被引量：135H指数：6
- 供职机构：安徽医科大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省省级教学研究基金重点资助项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 地方医学院校教学质量保障体系建设的实践探索
- 方医学院校构建质量保障体系有利于改进教学管理、激励教学工作参与者、保障教学质量的提高.安徽医科大学以教育部本科教学水平评估方案和医学教育标准的具体指标为指导,以培养拔尖创新医疗卫生人才为目标,强化理论教学和实践教学&qu...
- 胡志孙业桓张蔚程益群吴强熊自忠沈涛周润卜娟娟
- 关键词：高等教育医学学科教学管理质量保障体系
- 新冠肺炎疫情期间某医科大学学生线上学习效果自评及影响因素分析
- 2022年
- 新型冠状病毒肺炎疫情突然发生,教育部发布《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,要求“停课不停教、停课不停学”,全国亿万师生共聚云端在线上开展教与学[1]。某医科大学按照教育部和安徽省教育厅的要求,利用多种在线教学平台,通过多形式、多方位的线上教学方式开展线上教学,并积极采取措施开展线上教学质量的监控和评价,探索提升线上教学效果措施。随着进入“互联网+”时代,国家对教育技术信息化的要求也在不断提高,发展线上教学是大势所趋,所以如何以“学生为中心”,根据学生需求进行线上教学活动,提高学生的线上学习效果成为诸多学者研究的重点。本研究基于一段时间的线上教学实践之后,2020年7月通过问卷调查了解学生参与线上教学情况、学习效果及影响因素,分析影响线上学习效果的因素,为进一步提升线上学习质量提供依据。
- 周润张秀军郝加虎程益群汪露
- 关键词：线上学习影响因素
- 医学院校临床技能竞赛成绩影响因素分析
- 2017年
- 目的探讨医学院校临床技能竞赛成绩的影响因素,为提高学生临床技能水平和加速临床实践教学改革提供理论基础。方法将来自24家医院的28支队伍纳入本次研究,调查所有参赛选手的一般情况(包括年龄、性别、所在学院和专业)、参赛医院的性质(包括大学直属附属医院、非大学直属附属医院、军队医院及其他综合性医院)以及所有参赛队伍的初赛成绩。结果单因素分析发现,年龄、性别与是否进入决赛没有明显相关性(P>0.05);医院性质、办学层次与是否进入决赛有明显相关性(P<0.01)。多因素回归分析发现,医院性质与是否进入决赛之间存在相关性(P<0.05)。结论加强各实习医院,尤其是非大学直属附属医院、军队医院及综合性教学医院等类型实践教学医院的临床实践师资培训,不断提高我校各临床实践教学基地的教学能力。
- 吴俊华卜娟娟周润吴红燕张蔚倪静孙业桓胡志肖风丽
- 关键词：医学院校
- 某医学院校大学生创新创业训练计划实施效果评价被引量：4
- 2019年
- 本文通过调查某医科大学院校大学生创新创业训练计划的开展情况和实施效果,分析新形势下大学生创新创业训练计划项目管理中存在的问题,以便为该计划进一步的实施提供指导。
- 周润吕雄文张蔚吴俊华卜娟娟程益群
- 关键词：创新创业
- 我国卫生管理专业教学中PBL应用的描述性系统评价被引量：5
- 2017年
- 目的系统地评价以问题为基础的学习（problem-based leaming,PBL）在我国卫生管理专业教学中的应用情况。方法系统地检索CNKI（1979年至2015年12月）、VIP（1989年至2015年12月）、万方数据库（1982年至2015年12月）和PubMed，收集卫生管理专业教学中以PBL为主题的文献。根据研究设计的信息提取表摘录相关信息，使用Excel 2007录入资料并进行分析。结果15篇文献纳入分析，第一作者主要分布在东北部地区（7篇）；大部分文献（10篇）无基金资助；尚无文献发表于《中文核心期刊要目总览》收录期刊；6篇实验研究的文献比较了PBL和传统授课（1ecture-based learning，LBL）下的学生成绩，差异均有统计学意义。结论PBL效果优于传统的LBL；但由于纳入的研究质量差异较大，所以需要更多高质量研究来进一步证明PBL的实施效果；同时相关教学中应注意PBL和LBL相结合。
- 马颖史洁周润胡志丁宏
- 关键词：卫生管理
- 卫生管理本科生专业课教学效果影响因素的质性分析被引量：1
- 2016年
- 目的:了解影响卫生管理本科专业课教学效果的因素。方法:通过对安徽医科大学卫生管理专业毕业生12人和卫生管理系所有专业课带教老师7人进行深入访谈,从学生、教师、考核方式和教学环境几个方面分析影响因素。结果:学生的学习态度、学生的专业认同感、教师课外与学生的沟通、教师的教学方式、考核方式、教学设施的实用性以及实践教学基地几个方面都会对教学效果产生影响。建议:前移学生接触专业的时间,鼓励老师进行教学方法的创新,增加考核方式的多样性,加强教学实践基地的建设。
- 马颖胡志周润唐昌海史洁丁宏
- 关键词：卫生事业管理专业课本科
- 新媒体新技术助推思想政治理论课教学改革被引量：8
- 2018年
- 新媒体新技术推动了思想政治理论课教学改革和创新。教育教学的变革演进与技术的发展密切相关,高等学校和社会各界也在积极推进信息技术与思想政治教育教学的深度融合。但机遇与挑战并存,新媒体新技术在提升教学实效性、优化教学考核和评价机制、完善资源库建设和推进教学团队建设等方面有其优势,在适应思想政治理论课特点、技术依赖问题和成本投入等方面要避免不足。为此要更新教学理念、加强师生培训和完善硬件建设,扬长避短,使新媒体新技术更好地推进思想政治理论课教学改革与创新。
- 蔡胜周润
- 关键词：思想政治理论课教学改革教育创新
- 本科毕业生参与社团与学习主动性的相关性研究
- 2017年
- 目的:分析大学生参与社团和学习主动性的关系。方法:采用整群抽样的方法,于2015年5月对安徽医科大学卫生管理学院本科毕业生进行现场问卷调查。采用SPSS 17.0统计软件包进行分析。结果:社团参与和自评学习主动性的联系有统计学意义,而与学习主动性的其他五方面的联系无统计学意义。结论:参与过学生社团的学生并未在学习主动性上发挥应有的号召力和示范作用。加大教学管理部门和学生社团管理部门的合作,充分发挥学生社团在教学工作中的作用。
- 马颖胡志周润胡鹏程静丁宏
- 关键词：卫生事业管理社团参与毕业生主动性
- 基于德尔菲法构建社区居民疫苗素养量表
- 2023年
- 目的构建社区居民疫苗素养量表。方法应用德尔菲法对社区居民疫苗素养量表的备选评价指标开展两轮专家咨询,对指标重要性进行评分,计算评分的均数、变异系数、满分比及其筛选界值,最终确定量表各级指标。结果共纳入15名专家,在两轮咨询中专家的积极系数均为100%,权威系数分别为0.81和0.82,协调系数分别为0.537(χ^(2)=26.33,P<0.001)和0.583(χ^(2)=58.30,P<0.001)。根据指标重要性评分和筛选界值,确定的最终量表包括3个一级指标、14个二级指标和30个三级指标;其中一级指标为知识素养、能力素养和决策素养。结论构建的社区居民疫苗素养量表具有较好的信度和效度,可用于评价社区居民疫苗素养水平。
- 汪燕王丽郭梦杰李建安宋律周润
- 关键词：德尔菲法
- 关键词视角下我国卫生领域胜任力研究热点分析
- 2018年
- 目的揭示国内卫生领域胜任力的研究热点,探索其发展趋势,为后续研究提供理论参考。方法对知网,维普,万方和Pubmed数据库在2016年12月份之前收录的以卫生领域胜任力研究为主题的文献进行检索,使用Bibexcel进行关键词的词频分析,并利用Ucinet(6.216)进行聚类分析和共现网络分析。结果最终纳入分析文献622篇,排在前10的高被引论文中有9篇和护理胜任力有关;词频在6以上的高频关键词有37个;聚类分析一共聚为五类,和胜任力的应用、研究对象、研究方法有关。结论我国卫生领域胜任力研究热点主要集中在护理领域;随着研究的深入,新的研究领域逐渐形成,研究方法逐渐多样化,但大多还没有从理论研究转化成实际应用。今后的研究应加强合作,将研究成果应用于教育、人才选拔和培养、绩效考核等方面。
- 张琪明马颖周润陈辉丁宏周雁飞谢思琦
- 关键词：词频分析胜任力聚类分析可视化图谱
