张丰
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：西北师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金甘肃省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 语义范畴与加工水平对记忆刷新的影响
- 记忆刷新现象由 Bjork(1978)发现,是指调整当前记忆中图式的表征状态以适应新信息的输入(Morris&Jones,1990)。Bjork指出,当记忆刷新失败时,无关记忆与相关记忆的竞争趋势非常明显。Bjork提出...
- 张丰
- 关键词：语义范畴
- 文献传递
- 建议距离与类型对职业决策过程中建议采纳的影响
- 职业决策是大学生面临的重要决策之一,而获得他人建议有助于提高职业决策的质量。本研究采用2(建议距离:远距离、近距离)×3(建议信息类型:建议一、建议二、建议三)的混合实验设计,考察了建议距离与建议信息类型对职业决策过程中...
- 康廷虎张丰范小燕
- 文献传递
- 情景知觉中的信息界定:从主观预期到“惊奇”算法被引量：2
- 2016年
- 情景信息加工是情景知觉研究领域内的核心问题。然而,不同的研究者对"情景信息"的界定并不相同。在过去80多年的时间里对情景信息的界定先后经历了研究者主观确定、观察者评估、基于情景物理特征的计算模拟等方法。Itti和Baldi等人通过比较先验概率和后验概率之间的差异,提出了"惊奇"理论。文章介绍了真实情景知觉研究中"惊奇"理论的应用及进展,并指出"惊奇"算法的拓展及界定、情景知觉过程中的注意转换与"惊奇"的关系,以及社会情景知觉中的"惊奇"应用可能是未来相关领域需要进一步探索的问题。
- 康廷虎张丰
- 关键词：惊奇
- 双任务条件下青少年数字工作记忆能力的发展比较
- 2013年
- 采用双任务研究范式,对不同年级阶段290名青少年的数字工作记忆能力进行了测量,比较和分析了青少年数字工作记忆能力的发展变化特点。结果发现:(1)小学、初中、高中三个年级阶段青少年工作记忆测验得分的分布近似正态分布,各年级阶段青少年工作记忆能力的发展是有差别的;(2)随着年级的升高,青少年数字工作记忆的容量呈现出上升的趋势,在不同年级阶段,这种发展变化的速度是不同的;(3)不同性别青少年数字工作记忆能力不存在显著性差异。
- 康廷虎张丰范小燕
- 关键词：工作记忆青少年
- 职业决策情境中信任水平对建议采纳的影响被引量：1
- 2014年
- 研究应用"决策者-建议者系统"(Judge-Advisor System)经典研究范式,以62名大学生为被试,探讨了职业决策情境中信任水平、建议类型对建议采纳的影响。结果发现:(1)决策者的最终决策信心倾向于坚持原有信念;(2)信任水平的主效应及其与建议类型的交互作用对建议采纳主效应存在显著影响;(3)建议者信心对决策者的建议采纳权重具有正向预测作用,并削弱了信任对建议采纳权重的作用。这表明,在职业决策情境中,信任水平对决策者建议采纳权重的影响与建议者提供的建议类型(与决策者的初始决策是否一致),以及提供建议时的信心水平有关。
- 康廷虎庞倩张丰
- 关键词：信任
