张静
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：新疆广播电视大学更多>>
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- 树立新的人才培养观念 探索新的人才培养模式
- 2000年
- 本文从四个方面对如何建立新的人才培养模式,为人才成长寻找新的途径进行了论述,旨在要更新人才培养观念,探索新的人才培养模式。
- 张静
- 关键词：创造型人才人文精神
- 知识经济与电大远程开放教育
- 1999年
- 知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命,它对我们现在的生产方式、思维方式;包括教育、经营管理乃至领导决策等活动都将产生重大的影响。知识经济的兴起,是社会经济发展的必然产物,我们必须认真研究,迎接机遇与挑战。
- 张静
- 关键词：电大远程开放教育思维方式现代远程教育电大教育学习化社会知识经济时代
- 教学模式改革是人才培养模式改革的重要保证
- 2002年
- "中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"旨在探索并构建现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制.人才培养模式改革是本次试点所要达到的目标,而在实现这个目标的过程中,教学模式的改革具有基础性的地位,是人才培养模式改革的重要保证.如果不进行教学模式以及相应的管理模式和运行机制的改革,人才培养模式改革就失去了它赖于进行的基础和保证,就只能是一句空话.
- 张静
- 关键词：人才培养模式改革中央电大现代远程开放教育教学模式改革
- 新疆电大“试点项目”优秀科研、教学成果参评项目评析报告
- 2005年
- 新疆电大“试点项目”优秀科研、教学成果评奖活动是自中期评估以来,根据“边实践、边研究、边产出”的原则,对全疆电大系统远程开放教育理论研究和实践研究的一次大检阅。参评项目在研究方向与研究内容、研究方式和研究队伍方面发生了很大的变化,获奖项目充分反映了新疆电大全面实施“教育质量工程”建设活动以来,在以人才培养模式改革为核心的教学模式、管理模式改革等方面取得的积极进展。而研究成果中存在的问题则需要我们加强学习,继续深化远程开放教育的实践和理论研究,不断创造出新的研究成果来。
- 梁世民张静
- 关键词：远程开放教育教学成果评奖
- 我国远程教育的起源、现状和发展趋势被引量：1
- 2003年
- 我国的远程教育从函授教育、广播电视教育,发展到今天的以计算机网络为主的双向交互电子通讯教育,成为我国实施"科教兴国"战略,面向21世纪发展高等教育事业,构建学习型社会的一项重要的基础性系统建设。它必将通过构建新型的人才培养模式对我国综合国力和国际竞争力的提高,以及全面实现小康社会产生重要的影响。
- 赵丽张静
- 关键词：远程教育
- 提高新疆人口素质的现实选择:电大现代远程开放教育
- 2000年
- 西部大开发,教育是基础,人才是关键。新疆的大开发必将带来电大现代远程开放教育的大发展。 目前,现代远程教育工程已在全国启动,在教育部已经推出的支持实施西部大开发战略的10项措施中,其中之一就是要“重点建设西部地区远程教育体系。
- 梁世民张静
- 关键词：电大现代远程开放教育人口素质民族权利主体人口
