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李瑛

作品数:22 被引量:99H指数:5
供职机构:第三军医大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 12篇文化科学

主题

  • 14篇教育
  • 11篇人文
  • 9篇院校
  • 7篇人文素质
  • 6篇医学生
  • 5篇学生人文素质
  • 5篇医学教育
  • 5篇医学生人文素...
  • 5篇医学院校
  • 5篇生人
  • 5篇军医
  • 5篇军医院校
  • 4篇职教
  • 4篇人文素质教育
  • 4篇任职教育
  • 4篇素质教育
  • 3篇人文教育
  • 3篇评价指标
  • 3篇文教
  • 3篇教学

机构

  • 22篇第三军医大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇解放军第30...

作者

  • 22篇李瑛
  • 20篇陈俊国
  • 5篇袁伟
  • 4篇王方芳
  • 3篇刘乐斌
  • 2篇陈虹
  • 1篇张晓西
  • 1篇沈娟
  • 1篇胡孝贞
  • 1篇郭华
  • 1篇徐国斌
  • 1篇向焱彬
  • 1篇秦宇彤
  • 1篇曹小勇

传媒

  • 3篇西北医学教育
  • 3篇中国医院管理
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇西部医学
  • 1篇中国社会医学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇首届医学发展...
  • 1篇中华医学会医...

年份

  • 8篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
军医院校任职教育存在的问题及对策思考被引量:5
2008年
简述了军医院校任职教育存在的问题,并从任职教育指导思想、目标定位、训练层次及任务规划、办学规模、训练特色方面提出了解决问题的对策。
李瑛陈俊国
关键词:军医院校任职教育
多元智能理论对人文素质教育评价的启示被引量:2
2010年
在教育改革不断深化、素质教育全面推进的新形势下,研究和探讨多元智能理论对人文素质教育评价的启示有着重要的现实意义。拟在探讨多元智能理论与素质教育共通之处的基础上,从评价目标、评价内容、评价方法3个方面的内容来宏观地把握多元智能理论对人文素质教育评价的启示。
李瑛陈俊国袁伟
关键词:人文素质教育
军队中心医院基于平衡计分卡成本控制体系评价指标的建立被引量:3
2011年
目的为军队医院评价医疗成本运行现状和成本管理,提供一套科学、完整的评价指标体系。方法基于平衡计分卡(BSC)原理和医院发展规律筛选指标,采用德尔菲法(Delphi)结合层次分析法(AHP)确定各维度指标的权重。结果从BSC的4个维度建立了一套完整反映医院成本控制战略目标的核心指标及权重,包括4个一级指标、11个二级指标以及42个三级指标。结论指标体系设计科学、合理全面,权重系数的确定合理,可进一步用于军队医院的成本控制评价。
刘乐斌胡孝贞陈俊国王方芳李瑛徐国斌
关键词:成本控制平衡计分卡指标体系
从全面发展视角看高等医学院校人文教育与科学教育的融合
2010年
随着现代科学技术的发展。先进医学技术的成就为人类带来了福音与希望。但它所引发的医疗事故、“克隆”等医疗社会、人性、心理和伦理等医学人文学科与医学社会科学问题.却对我们构成前所未有的冲击。我们不得不反思当今高等医学教育科学与人文发展的不平衡、不协调和医学生人文素质的缺失。
李瑛陈俊国
关键词:高等医学院校科学教育人文教育医学人文学科高等医学教育
医学生人文素质发展性评价体系的研究
2010年颁布的《中长期教育改革与发展纲要》中明确:坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。这给21世纪医学人才的培养提出了新的要求。面对21世纪生物医学模式向“...
李瑛
关键词:医学生人文素质医学院校
文献传递
关于加强军医院校任职教育的几点思考被引量:4
2007年
军医院校以往主要承担学历教育任务,学历教育基础厚实,体系完善,但任职教育起步较晚,基础薄弱。为更好地落实科教兴国战略和人才强国、强军战略,应进一步加强军队医学院校任职教育。
李瑛陈俊国
关键词:任职教育军医院校军队医学院校学历教育教育任务科教兴国
对当前医学生人文素质教育的调查分析被引量:7
2011年
现代医学模式的转变要求医学生具有较高人文素质。文章利用构建的医学生人文素质评价指标体系对某高等医学院校医学生进行了调查评价,发现该校进行的人文素质教育是行之有效的,并根据调查结果对存在的问题进行了讨论分析,提出对策与建议。
李瑛陈俊国
关键词:医学生人文素质内化
军队高等医学教育的特点成因及其应对策略分析被引量:3
2007年
军队高等医学教育是高等教育的重要组成部分,与其他高等专业教育具有同一性,同时军队又有自身的特殊性。本文通过对军队医学教育特殊性及其相关问题的分析和思考,探讨我军的高等医学教育的应对策略。
陈俊国向焱彬李瑛王方芳郭华曹小勇张晓西
关键词:军队高等医学教育
平衡计分卡在军队中心医院医疗成本控制中的应用被引量:2
2011年
将平衡计分卡运用到军队中心医院成本管理中,从财务、患者、内部流程、学习与成长4个维度将军队医院成本控制这一战略目标转变为可衡量的目标和方法,建立起平衡计分卡医院成本控制评价指标体系,有效增加了医院总收入,降低了成本,医院市场竞争活力明显增强。
刘乐斌周赤龙陈俊国李瑛王方芳陈虹
关键词:平衡计分卡医院成本控制
加强医科大学生人文素质教育中医学史教育的思考被引量:3
2008年
医学史作为历史学和医学的交叉学科,不仅涉及到医学的各学科,而且与社会人文学科有着广泛的联系。文中论述了医学史课程在医科大学生的人文素质教育中的重要作用,并从教师、教学、研究生培养等几个方面讨论如何加强医学史的教学工作,使之真正成为医学与人文素质教育的桥梁。
李瑛陈俊国
关键词:医学史人文素质教育医科大学生
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