王乃弋
- 作品数：48 被引量：363H指数：8
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 家庭功能与高中生生涯成熟:行为自主和情感自主的中介作用被引量：2
- 2018年
- 从辽宁省、陕西省和河南省的三所全日制中学选取473名高一至高三学生,采用问卷调查法,考察家庭功能(亲密度和适应性)对高中生生涯成熟(知识成熟和态度成熟)的影响及作用机制,探究行为自主和情感自主在其中的中介作用。结果表明:(1)高中生的生涯态度成熟存在年级差异:高一、高二年级学生的生涯态度成熟显著高于高三学生。(2)家庭功能与生涯成熟显著正相关。(3)自主分别与家庭功能和生涯成熟显著正相关。(4)行为自主和情感自主在家庭功能与生涯成熟之间发挥着不同程度的中介作用:当以家庭功能为自变量、生涯知识成熟为因变量时,行为自主在二者之间起完全中介作用,情感自主的中介效应不显著;当以家庭功能为自变量、生涯态度成熟为因变量时,行为自主和情感自主共同在二者之间起完全中介作用,两个中介效应之间的差异不显著。研究结果为高中阶段的生涯辅导实践提供了启示。
- 王乃弋夏可欣王秋蕴李红
- 关键词：高中生家庭功能
- 高中生心理弹性和防御机制的追踪研究被引量：1
- 2018年
- 为探究高中生心理弹性和防御机制的跨时间稳定性,选取北京市三所中学进行问卷施测。2016年5月,测查了高一、高二年级的887名学生;2017年5月,对这些被试再次施测,被试流失后剩余591人。对两次测验结果进行对比分析。结果显示:(1)心理弹性各项指标测验中,目标专注分、情绪控制分表现出了较好的稳定性,总分、积极认知分、家庭支持分和人际支持分两年间的差异较大。(2)心理弹性在总分、家庭支持分、人际支持分上,前测分数高于后测,但在积极认知分上显著升高。(3)高中生在追踪前后,成熟型防御机制和中间型防御机制的使用并没有较大变化,而不成熟防御机制的使用明显增多。结论:高中生在心理弹性和防御机制的一些指标中表现出了跨时间的稳定性,而多数指标呈现下降趋势,可能是由于生活压力事件(学业压力)造成的。因此建议高中生在个体、学校、家庭、社会四个层面系统提高心理弹性,习得成熟防御方式。
- 王秋蕴王乃弋
- 关键词：心理弹性防御机制高中生
- 德国开展职业生涯教育的经验及其对我国的启示被引量：1
- 2021年
- 我国的生涯教育面临重视短期选科规划而对学生的求职和职业适应能力培养不足的困境。德国的生涯教育具有职业指导特色,与职业教育相结合,由联邦政府统一制定政策,统合学校、地方和公司共同开展生涯教育,服务于学生的职业发展与生涯规划。分析德国的生涯教育模式将为我国解决当前面临的生涯教育困境提供新的思路。通过介绍德国职业生涯教育的推进策略、德国学校生涯教育的主要指导内容,总结德国生涯教育对我国的启示:构建政府、企业与学校多位一体的生涯发展模式;开展个性化和全学段的生涯指导;实施多种形式的生涯课程。
- 张宇王乃弋
- 关键词：生涯教育
- 学生社团对大学生团队协作能力的影响研究被引量：4
- 2018年
- 采用半结构化访谈,探讨学生社团对大学生团队协作能力产生影响的要素及机制。结果发现四个要素发挥作用:社团负责人的能力、社团活动特点、社团组织特点和社员个人特质。并对大学生社团的建设与发展提出了相应建议。
- 田瑞王乃弋
- 关键词：大学生学生社团团队协作能力
- 遇见更好的自己
- 2018年
- 【活动目标】
1.引导学生意识到自己是独特的个体.
2.引导学生认识自己眼中的自己.
- 化梦王乃弋
- 关键词：认识自我高一年级团体辅导
- 分类活动中的认知控制：一项事件相关电位研究被引量：3
- 2006年
- 采用事件相关电位(ERP)探索了分类过程中认知控制的神经机制．以几何图形为刺激材料设置两类任务：包含冲突抑制的分类任务和不包含冲突抑制的分类任务．将两类任务诱发的脑电分别进行叠加和平均,并将两者相减得到差异波．在200到500 ms范围包含冲突抑制的分类任务比不包含冲突抑制的分类任务诱发的ERP波形表现出更为负向的偏移．差异波波峰潜伏期约为340 ms(N340)．地形图显示N340在右侧额中央区活动最强(FCz点)．偶极子源定位分析结果显示,N340可能起源于扣带前回．由于两类任务中相同的是分类任务的吻合提取加工,所以两类任务的差异波反映的是除吻合提取之外的加工,即抑制控制加工,因此N340可能反映了高级认知活动(如分类)中认知控制．
- 陈安涛张庆林王乃弋邱江李红王秀芳李小晶
- 关键词：事件相关电位偶极子定位
- 生涯发展的系统理论框架及其应用评析被引量：14
- 2020年
- 系统理论框架是基于一般系统理论和建构主义的生涯发展元理论,它将各种影响个人生涯发展的因素放在同一框架下,强调个人系统、人际社会系统、社会-环境系统之间的整体性及其动态的交互作用,能够更好地解释后现代社会的工作、职业认同、学习等生涯发展核心概念的内涵和外延。基于系统理论框架,研究者开发了"我的生涯影响系统""我的生涯篇章"等质性生涯评估工具,在生涯辅导和咨询领域具有广泛的应用前景。系统理论框架启示我们,可以从整合生涯教育的"术"与"道"、兼顾个人兴趣与家国情怀、引入家庭和社会力量参与生涯教育几个方面推动我国的生涯教育向纵深发展。
- 王乃弋王晓严梓洛蒋建华
- 关键词：生涯发展生涯教育
- 结果评价受预期强度影响的事件相关电位研究被引量：1
- 2008年
- 目的探讨结果评价是否受预期的强度水平影响。方法研究对象为16名在校大学生，使用NeuroScan ERP工作站采集、比较归因任务中，行为结果在四种预期强度水平下诱发的反馈相关负波（FRN），并对其进行偶极子溯源分析。结果①FRN由失钱的反馈诱发，得钱反馈后无明显FRN。②归责失钱诱发的FRN波幅（-6．24μV）大于归功失钱诱发的FRN波幅（-4．67μV），差异具有显著性（F（1.15）=26．42，P〈0．001）；归因对象在FRN波幅上主效应不显著。③FRN波幅在Fz区域最大[从Fz到Pz依次为：（-7．55μV，-6．54μV，-5．20μV，-4．16μV，-3．83μV]，差异具有显著性（F（2.8）=8．12，P〈0．01）。④偶极子溯源分析结果显示FRN的发生源可能位于扣带回附近（Talairach坐标：-16．3，-73．1，13．3；残差为1．98％）。结论FRN对负性行为结果敏感，且其波幅受预期强度水平影响，它可能反映了认知系统对不符合预期、且比预期糟的行为结果的评价加工。
- 黄淼王乃弋罗跃嘉
- 关键词：事件相关电位
- 核心自我评价对大学生职业决策自我效能的影响——职业价值观的中介作用分析被引量：6
- 2018年
- 对478名在校大学生进行调查,探讨大学生的职业价值观(发展因素、声望因素、保健因素)在核心自我评价与职业决策自我效能之间的中介作用。结果表明:(1)核心自我评价对发展、声望和保健三种职业价值观因素皆有显著的正向预测作用;发展和声望因素对职业决策自我效能有显著的正向预测作用,保健因素对职业决策自我效能的预测效应不显著。(2)发展和声望因素在核心自我评价和职业决策自我效能之间起部分中介作用,二者中介效应的差异不显著。(3)结构方程模型多群组分析表明,三种职业价值观因素的中介效应不存在显著的性别差异。通过提高核心自我评价及调整就业期望两条干预途径来提高大学生的职业决策自我效能。
- 王乃弋蒋建华
- 关键词：核心自我评价职业价值观职业决策自我效能大学生
- 全家一起养成运动的好习惯
- 2021年
- 0~6岁是儿童身体动作发育的重要时期,养成运动的好习惯不仅会使孩子的身体更加健康有活力,也会对孩子的脑智发育、自我概念、社会交往、意志品质等产生显著的影响。春天到了,老师每个周末都建议小朋友多出去参加体育运动,可是还是会有很多孩子两天都宅在家里,与手机、i Pad等电子产品为伴。
- 王乃弋王晓
- 关键词：意志品质社会交往养成自我概念
