石志敏
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 地方高师生教学技能培养策略研究被引量：9
- 2009年
- 地方高师生教学技能的培养,应加强师资队伍建设,提高教师的信息素养;应以《培训大纲》为指导,强化现代教育技术技能训练;应重视微格教学技能训练;还应建立和强化教师资格认证体系中的全国统一的教师技能考核制度。其最终目标是达到理论知识、教学技能和教育智慧培养的有机统一。
- 石志敏李尧英
- 关键词：教学技能培养
- 基于《标准》的地方高师教育技术公共课程的研究被引量：1
- 2008年
- 以地方高师师范生教育技术能力培养为出发点,通过调查分析,找出师范生教育技术能力与《标准》的差距;通过对教育技术公共课的现状分析,提出了以《标准》为导向,从完善培养目标,教材与《大纲》相结合等方面对课程体系进行系统设计,规范教育技术公共课,旨在培养和提高师范生教育技术能力。
- 李尧英石志敏
- 关键词：《标准》师范生教育技术课程
- 基于《标准》的地方高师师范生教育技术能力培养研究
- 教育部分别于2004.12.和2005.7颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标》或《标准》)和《中小学教学人员(初级)教育技术能力培训大纲》(以下简称为《大纲》)。《标准》实施的重点为在职中小学教师...
- 石志敏
- 关键词：师范生教育技术能力
- 文献传递
- 为教育智慧而训——对师范生教育技能培养的思考与研究被引量：3
- 2009年
- 把知识的简单堆积和技能技艺的熟练操作作为师范院校的存在价值,无疑是浅薄的、短视的、庸俗的、势利的。在师范生教育技能培养上,存在着缺乏前瞻的带有强烈科学管理思想和行为主义倾向的训练模式。本文在分析师范生教学技能培养中存在技术主义偏执的基础上,提出以教育智慧为导向的师范生教学技能培养设想,并指出实现途径。
- 石志敏陈江英李尧英
- 关键词：教育智慧教学技能
