郑淑君
- 作品数：29 被引量：440H指数：9
- 供职机构：中山大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：广州市医药卫生科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 2型糖尿病患者健康教育方式需求和知识掌握情况被引量：19
- 2007年
- 目的了解2型糖尿病患者对不同健康教育方式的需求状况及其对糖尿病知识掌握程度,为进一步有效开展糖尿病教育提供依据。方法采用横断面研究,以方便抽样法抽取广州市5家医院就诊的349例2型糖尿病患者,以问卷的方式调查其糖尿病知识来源、对来源的信任度、知识需求内容、教育途径的选择意愿和知识知晓程度。结果患者对糖尿病知识需求愿望强烈(95.1%),其中71.6%的人希望了解治疗方面信息;最希望选择的受教育途径以医务人员讲座(49.9%)、个别教育(31.5%)占主导;患者知识来源为多向性,大众媒体信息受质疑;近10%患者对医务人员信任不足;患者技能训练不足。结论提倡以医务人员直接教育为主导的综合性教育;加强健康信息来源和医疗行业管理;重视社会、家庭支持作用。
- 郑淑君陈维清林芳宇李思勤黄敏英邱泉胡丙杰
- 关键词：2型糖尿病教育方式知识
- 2型糖尿病患者健康知识、信念及自我效能与治疗依从性相关研究
- 描述2型糖尿病患者的治疗依从性、健康知识、健康信念和自我效能，并探讨患者健康知识、健康信念及自我效能与治疗依从性间的关系。研究方法
采用横断面研究设计，以方便抽样的方法，抽取广州市中山一院(包括黄埔院区)、...
- 郑淑君
- 关键词：2型糖尿病治疗依从性健康知识健康信念自我效能
- 文献传递
- 在职学历教育护士心理压力与心身健康的关系研究被引量：3
- 2008年
- 目的了解在职学历教育护士心理压力现状及其与心身健康的关系。方法采用分层整群抽样法于2008年7～9月对1693名在职学历教育护士的心理压力及心身健康进行问卷调查。结果在职学历教育护士心理健康水平较差,其心理压力源从高到低依次为工作压力、家庭压力、学习压力。回归结果发现,心理压力的各个维度与在职学历教育护士的心身健康均存在相关(均P<0.05),其中回报、技能利用和决策能力维度是保护因素,付出、心理要求、学习压力和家庭压力维度是危险因素。结论在职学历教育护士的心理压力问题应引起各级管理者的重视。
- 李美娴郑淑君范瑞泉陈维清
- 关键词：学历教育护士心理压力心身健康
- 老年人健康状况及保健需求调查被引量：24
- 2004年
- 目的了解老年人的健康状况及对医疗保健的需求,为老年人的健康保健及医疗服务提供参考依据。方法随机对来我院参加健康知识讲座的324名老年人进行问卷调查。调查内容包括健康状况、健康相关行为、医疗服务利用情况、卫生保健需求4个方面。结果老年人身体状况普遍欠佳,在被调查的老年人中,有81.6%的老年人患有高血压、心脏病、糖尿病或其他慢性病;有23.2%的老年人曾因病住院。吸烟、饮酒及少运动是影响老年人身体健康的主要因素。为老年人改善环境、增加安全性、提供日间护理、社区护理、提供健康知识教育是绝大多数老年人的保健需求。结论针对老年人的健康状况及需求,应多提供针对老年人的健康知识讲座,开展健康教育活动,加强社区保健服务,使他们了解自己的健康状况、熟悉自身所患疾病的相关知识,加强自我保健意识,去除不良习惯,以达到免除疾病、减少病痛、增进健康的目的。
- 林芳宇叶晓青黄艺仪蔡卫郑淑君
- 关键词：老年护理技术社区护理健康教育
- 2型糖尿病病人足部护理及其影响因素调查被引量：6
- 2007年
- [目的]了解2型糖尿病病人足部护理情况及其影响因素,为针对性开展足部护理教育提供依据。[方法]选择广州市5家医院就诊的349例2型糖尿病病人,对足部护理依从性及有关糖尿病知识、健康信念和自我效能等进行问卷调查,采用线性逐步回归分析法筛选病人足部护理依从性的影响因素。[结果]病人足部护理各项措施执行情况不理想;病人足部护理依从性与其年龄、经济条件、糖尿病知识、健康信念均呈正相关(P<0.01、P<0.05);生活方式呈负相关(P<0.05),与家人同住的病人容易忽视足部护理。[结论]应强化病人对糖尿病足危害的认识,提高足部护理技能;注意对非老年病人、经济条件差的病人进行教育引导;重视对病人家庭成员教育,争取获得家庭支持,以确保病人有效执行足部护理。
- 郑淑君叶晓青李思勤李梅忠邱泉胡丙杰陈维清
- 关键词：2型糖尿病足部护理自我效能影响因素
- 医院健康教育新模式的尝试被引量：1
- 2002年
- 林芳宇张振路郑淑君郑志惠成守珍
- 关键词：健康教育医疗服务质量
- “健康教育资料架”的应用评价
- 2002年
- 林芳宇叶晓青李碧辉伍基颜郑淑君
- 关键词：教育对策
- 2型糖尿病患者血糖监测自我管理的调查被引量：28
- 2007年
- 目的 了解2型糖尿病患者自我血糖监测情况及其影响因素，为糖尿病教育工作提供参考依据。方法 随机选择在广州市5家医院就诊的349例2型糖尿病患者。对其血糖监测情况及有关糖尿病知识、健康信念和自我效能等进行问卷调查。采用Logistic回归法分析患者家庭血糖监测的影响因素。结果 本次调查中能按要求进行家庭监测血糖者占65．6％。患者的血糖自我监测水平与其血糖监测等技能掌握得分、健康信念（P〈0．01）呈正相关。城市患者的家庭监测状况优于乡镇患者（P〈0．05）；患者到医院就诊和监测病情（包括监测血糖）的间隔时间，56．2％的患者间隔1-2个月，32．0％的患者间隔较长时间才复查或监测血糖，8．6％的患者是在感觉身体不适时才就诊，3．2％的患者确诊后从未再就诊。结论 应强化患者血糖监测的意识，提高其自测血糖技能；扩大教育途径范围，重视对乡镇患者进行教育引导；倡导患者家庭成员教育，争取获得其家庭支持，以解决目前糖尿病监测管理薄弱环节。
- 郑淑君李思勤叶晓青成守珍林芳宇邱泉胡丙杰陈维清
- 关键词：2型糖尿病血糖监测自我管理
- 白血病患儿留置PICC短期带管出院的健康教育被引量：5
- 2004年
- 目的探讨健康教育对白血病患儿留置外周导入中心静脉置管术(PICC)短期带管出院的影响。方法通过口头讲解、示范指导、发放宣传资料等方式对患儿及家长进行留置PICC短期带管出院的健康教育。结果PICC导管留置时间最长为396d,最短7d,平均留置时间为138d;伤口无红肿、出血、疼痛或敷料松脱。结论对留置PICC患儿及家长实施健康教育,提高了患儿自我护理能力和生活质量。
- 黄敏英李思勤梁海华吴施惠郑淑君
- 关键词：白血病患儿外周导入中心静脉置管术健康教育静脉给药
- 住院患者健康教育需求及教育成效影响因素的调查被引量：28
- 2007年
- 目的了解住院患者健康教育需求及教育成效影响因素，为提高健康教育质量提供参考依据。方法采用问卷调查法，分两部分分别对2005年10—11月在广州一所综合性三甲医院住院的患者370名、护士298名进行调查。结果患者对住院期间健康教育及出院教育有强烈需求；护士对实施健康教育有了比较正确的认识和态度。在实施住院期间及出院教育过程中，护士强调遇到以下困难：工作任务重，难以及时了解新知识；患者认知能力有限；对护士的信任度低等。护士专业自信感不足影响了教育成效。信论护士应注意与时俱进、及时更新知识，在提高健康教育能力、强化责任意识的同时，还要注重培养专业的自信感，以确保健康教育成效稳步提高。
- 郑淑君叶晓青李思勤林芳宇成守珍陈维清
- 关键词：护理健康教育影响因素
