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郭健

作品数：3 被引量：12H指数：2
供职机构：天津师范大学数学科学学院更多>>
发文基金：高等理工教育教学改革与实践项目更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇大学数学
  • 1篇笛沙格定理
  • 1篇定理
  • 1篇射影
  • 1篇射影几何
  • 1篇射影空间
  • 1篇数学
  • 1篇数学文化
  • 1篇欧氏几何
  • 1篇文化
  • 1篇文化课
  • 1篇文化课程
  • 1篇课程CAI
  • 1篇课程评价
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇分层教学
  • 1篇CAI

机构

  • 2篇天津师范大学
  • 1篇河北大学

作者

  • 3篇郭健
  • 1篇张艳艳
  • 1篇高红成

传媒

  • 2篇数学教育学报
  • 1篇天津师大学报...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇1998
  • 1篇1994
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
解析几何课程CAI探讨被引量：2
1994年
根据解析几何课程及ＣＡＩ的教学特点，提出了开展ＣＡＩ活动的基本原则，并结合计算机辅助解析几何教学的实践，对ＣＡＩ的教学功效及其在数学教育中的作用等问题作了初步的探讨．
郭健
关键词：CAI
欧氏几何若干命题在射影空间中的推广
1998年
利用射影变换把欧氏几何若干命题推广为射影几何命题。
郭健
关键词：笛沙格定理欧氏几何射影几何
大学数学文化课程的建设与教学实践被引量：10
2009年
关于大学数学文化课程的建设，应从数学发展观、教育观、教学内容、教学方式、评价方式等方面进行思考．当前大学数学文化课程还存在着诸多问题，为此，可从以下几方面进行改革：层次动态管理，内容层次分明；改进教学评价方案，强化教学评价对课程教学的促进作用；数学文化教学的最高境界是将其融入到每一门数学专业课程中．
郭健张艳艳高红成
关键词：数学文化分层教学课程评价
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共1页<1>
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